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部编版八年级上册语文第三单元第13课《唐诗五首》同步练习(基...

更新时间:2024-08-20 浏览次数:4 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

                 xǐ倚      

    驱dú      采wēi     崔      

                  征

  • 2. 解释下列句子中划线的词语。

    ①东皋暮望

    ②芳草萋萋鹦鹉洲

    ③征出汉塞

    ④来楚国游

    ⑤仍故乡水

    ⑥几处早莺争暖树

  • 3. 下列语段中有四个错别字,请找出来并修改。

    你我徜徉在《唐诗五首》的优美意境中:与牧人一道驱犊返,跟猎马一起带禽归;体会诗人如征篷出汉塞的感受,看长河落日圆;站在黄鹤楼上极目远眺,可见晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉州;游钱塘湖畔,可观几处早鹰争暖树,谁家新雁啄春泥。

    改为  ②改为

    改为  ④改为

  • 4. 朗读节奏一般包括:轻快型、凝重型,舒缓型、高亢型等几种。班级举行诗词朗诵大会,现在请你朗诵下面的诗歌,你将分别采用什么朗读节奏?
    1. (1) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(
    2. (2) 大漠孤烟直,长河落日圆。(
    3. (3) 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(
  • 5. 判断下列诗句运用的修辞手法。

    ①月下飞天镜,云生结海楼。

    ②征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    ③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    ④仍怜故乡水,万里送行舟。

    ⑤树树皆秋色,山山唯落晖。

  • 6. 《钱塘湖春行》以为线索,描写了西湖的明媚风光,抒发了诗人的感情。第句和第句是颔联,联运用了的修辞手法。
  • 7. 从表达方式看,《渡荆门送别》这首诗的首联属于,它交代了远渡的和此行的
  • 8. 李白,字,号,唐朝诗人。是屈原之后最具个性特色、最伟大的诗人。有“”之美誉,与杜甫并称“”。
  • 9. 王维字代著名诗人。进士出身,官至尚书右丞,故世称“”,有《王右丞集》。
二、阅读理解
  • 10. (2024·文山模拟) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    黄鹤楼

    [唐]崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    1. (1) 下列对这首诗赏析有误的一项是( )。
      A . 开头以“费祎登仙”的传说写起,增添了神秘色彩,又巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感。 B . 颔联承接传说,“悠悠”二字抒发了岁月不再、世事苍茫的感慨。 C . 颈联想象登楼所见的明丽景象。此联对仗工整,前后两句各用一个叠词,声调铿锵,音韵清朗,富于音乐美。 D . 全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。
    2. (2) 本诗画线句与龚自珍《己亥杂诗》中“浩荡离愁白日斜”都写到了“日”这个意象,其在诗句中营造的意境和抒发的情感有什么不同?
三、语言综合运用
  • 11. 【任务二 命名种植园】下图是劳动实践基地规划图。请你从古诗文中寻找灵感,参照B园区的命名方式,给C 或D园区命名,并解说你的创意。

    古诗文提示:《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《桃花源记》……

    规划方案:基地分为4个园区,分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。

    命名解说:B园区种植蔬菜,取名为“蔬乐园”,创意来源于陶渊明《读〈山海经〉(其一)》中的“欢言酌春酒,摘我园中蔬”。 用“蔬乐园”命名,既点明此处种植的是蔬菜,又能体现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。

  • 12. 花园中有一副对联,其中下联的语序错乱了,请你根据上联,写出下联。

    上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫宋阙?

    错乱的下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

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