当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第三单元 /11*牛郎织女(二)
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部编版2024年秋季五年级上册语文《牛郎织女(二)》同步训练

更新时间:2024-08-26 浏览次数:2 类型:同步测试
一、基础巩固
  • 1. 看拼音,写词语。

    jié jiǎn

    shuāi lǎo

    fù lì táng huáng

    yù zān

    fǎng zhī

    shān hú jiāo

    yī wēi

    chá fǎng

    nù qì chōng chōng

  • 2. 辨字组词。

     喂 衰 删

     偎 哀 珊

  • 3. 填空题。
    1. (1) 选词填空。

      ①劳累   劳作

      一天很,所以吃完饭就赶紧休息了。

      ②亲热   亲切

      地抱住老师,感谢老师这么多年来的教导。

    2. (2) 写出下列词语的近义词。

      勤劳— 尤其— 喜欢—

    3. (3) 写出下列词语的反义词。

      勤劳— 节俭— 惩罚—

    4. (4) 关联词填空。

      ①织女美丽贤惠,心灵手巧。

      ②天上富丽堂皇,织女并不喜欢。

  • 4. 选择题。
    1. (1) 下列句子排序正确的一项是( )

      ①牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。

      ②牛郎织女过上男耕女织的幸福生活。

      ③牛郎得到老牛的指点,与织女结为夫妻。

      ④牛郎织女被狠心的王母娘娘拆散,每年只能见一面。

      A . ①②③④ B . ①③②④ C . ②①③④ D . ②①④③
    2. (2) 下面对王母的说法错误的一项是( )
      A . 王母,冷酷无情。 B . 王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。 C . 设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。
二、拓展训练
  • 5. 按要求完成句子。
    1. (1) 成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩句)
    2. (2) 他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)
    3. (3) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句)
三、素养提升
  • 6. 阅读课内片段,完成练习。

    一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪:“我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。

    1. (1) 用一句话概括这一段话的意思。
    2. (2) 读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?
    3. (3) 《牛郎织女》、,被称为我国四大民间故事。
    4. (4) 读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:
  • 7. 课外阅读拓展。

    大熊猫

    ①大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯呈乳白色,而四肢和肩部为黑色。头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副“八”字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,性格温别,给人以善良、活泼的感觉。

    ②大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”,是这么造成的:1939年,四用重庆北础博物馆曾经展出“猫熊”标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。

    ③其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫一般食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。

    ④随着我国同世界各国人民友好往来日益密切,大熊猫作为友好使者,频频出访,轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月中国政府赠送的大熊猫“兰兰”“康康”到达日本上野动物园在前9个月里每天前往参观的人数竟达30万形成了“熊猫热”。

    1. (1) 选文第①段主要介绍了大熊猫的( )
      A . 体态丰满 B . 毛色奇特 C . 长相俊俏 D . 外形特点
    2. (2) 科学家将大熊猫定名为“猫熊”是因为它( )
      A . 体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特 B . 长相俊俏,性格温驯 C . 本质类似于熊,而外貌相似于猫 D . 一般食素,最喜翠竹
    3. (3) 文中画横线的语句运用了哪些说明方法?这样写有什么作用?
    4. (4) “熊猫”学名的错误是怎么造成的?为什么不纠正?(答案限20字以内)

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