当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第六单元 /23 范进中举
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部编版2024-2025学年九年级上学期语文 23 范进中举...

更新时间:2024-08-26 浏览次数:4 类型:同步测试
一、【课时衔接】
  • 1. 阅读下面的选段,回答问题。

    五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,有牌额,写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却被(A)叫声:“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声:“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的后心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。

    1. (1) 文段中的A是(人名),他大闹飞云浦的原因是
    2. (2) 《水浒传》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”行为。
二、【基础通关】
  • 2. 下列加点字的注音和字形完全正确的一项是(   )
    A . 病(zhuó)    星宿(xiù)

    公(zhāi)        子(dìng)

    B . 幸(jiǎo)        带(qiè)

    酒(tàng)        着(tiǎn)

    C . 紧(zuàn)        拥(cù)

    头(kē)        蛤蟆(lài)

    D . 事(hánɡ)        桑(zǐ)

    发(wǎn)        报(tiē)

  • 3. 《范进中举》节选自《》,它是我国代的一部(文体)长篇讽刺小说,作者是
三、【素养提升】
  • 4. 如何理解胡屠户“吩咐”女婿的话?
  • 5. 作者设计范进上集卖鸡这个情节有什么用意?
  • 6. 范进发疯,一切都不记得了,但却记得自己的名次,这说明了什么?
  • 7. 请用简洁的语言概括出课文的主题。
  • 8. 阅读下面的名著选段,回答问题。

    周 进 发 迹

    内中一个客人道:“周客人有甚心事?为甚到了这里,这等大哭起来?却是哭得利害。”金有馀道:“列位老客有所不知。我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客。周相父既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有馀道:“也只为赤贫之士,又无馆做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有馀道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”

    那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监进场?中了,也不枉了今日这番心事。”金有馀道:“我也是这般想,只是那里有这一注银子!”此时周进哭的住了。那客人道:“这也不难。现放着我这几个弟兄在此,每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场,若中了做官,那在我们这几两银子。就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子。何况这是好事。你众位意下如何?”众人一齐道:“‘君子成人之美。’又道:‘见义不为,是为无勇。’俺们有甚么不肯。只不知周相公可肯俯就?”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下就磕了几个头,众人还下礼去。金有馀也称谢了众人。又吃了几碗茶,周进不再哭了,同众人说说笑笑,回到行里。

    次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有馀。一切多的使费,都是金有馀包办。周进又谢了众人和金有馀。行主人替周进备一席酒,请了众位。金有馀将着银子,上了藩库,讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外,自古道:“人逢喜事精神爽”,那七篇文字,做的花团锦簇一般。出了场,仍旧住在行里。金有馀同那几个客人还不曾买完了货。直到放榜那日,巍然中了。众人各各欢喜,一齐回到汶上县,拜县父母、学师,典史拿晚生帖子上门来贺,汶上县的人,不是亲的也来认亲,不相与的也来相认相与。……到京会试,又中了进士,殿在三甲,授了部属。荏苒三年,升了御史,钦点广东学道。

    (节选自《儒林外史》第三回)

    1. (1) “(周进)见了自己哭的所在,不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。
    2. (2) “不是亲的也来认亲,不相与的也来相认相与。”这句话表现了当时社会一种怎样的状况?
    3. (3) 试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。

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