当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册(2024) /第四章 光现象 /第3节 平面镜成像
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人教版八年级物理上册同步训练基础卷:4.3平面镜成像

更新时间:2024-08-22 浏览次数:10 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2024九下·和平模拟) 如图是一只红嘴鸥从水中捕食,飞离水面的情景。下列说法正确的是(  )

    A . 水中的倒影是由于光的反射形成的实像 B . 红嘴鸥飞离水面时,它的像也远离水面 C . 水越深,红嘴鸥的像到水面的距离越远 D . 红嘴鸥飞离水面时,水中的像变小
  • 2. (2024九下·芜湖模拟) 下列知识框架不正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. (2024·昭阳模拟) 如图为小丽做“平面镜成像特点”的实验装置,其中蜡烛为玻璃板前点燃的蜡烛,为玻璃板后未点燃的蜡烛,有关本实验下列说法正确的是( )

    A . 小丽应该在B侧观察蜡烛经玻璃板所成的像 B . 玻璃板越透明,实验效果越好 C . 当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛的像变小 D . 蜡烛燃烧较长时间后的像与蜡烛不再重合
  • 4. (2024九下·怀化月考) 如图所示是在我国贵州省的天文射电望远镜FAST,被誉为“中国天眼”,是全世界最大、最先进、最灵敏的射电望远镜,它能接收到137亿光年外的信号。其反射面是一个直径约500m的凹面,可以收集来自遥远太空的微弱信号。下列关于“中国天眼”的说法正确的是(  )
    A . 光年是长度单位,凹形反射面对信号有会聚作用 B . 光年是长度单位,凹形反射面对信号有发散作用 C . 光年是时间单位,凹形反射面对信号有发散作用 D . 光年是时间单位,凹形反射面对信号有会聚作用
  • 5. (2023八上·坪山期末) 下列四幅图片中,涉及到的光学知识说法正确的是(  )

    A . 甲图中小红看到地上的书是因为光的直线传播 B . 乙图中太阳灶是利用凹面镜发散光原理制成的。 C . 丙图中是利用凸透镜来扩大视野。 D . 丁图中演员画脸谱时,看到的像是由光的反射形成的。
  • 6. (2023八上·深圳期末) 为了避免驾驶员在汽车行驶时低头着仪表造成事故,人们发明了如图甲所示的汽车平视显示系统(HUD)。如图乙所示是HUD工作原理图,驾驶员透过挡风玻璃(看作平面镜)往前方观看的时候,下列说法正确的是(  )

    A . 行车数据在挡风玻璃上所成的像是实像 B . 像和物体关于挡风玻璃不对称 C . 汽车前灯的反光装置相当于凸面镜 D . 某HUD显示器水平放置在汽车中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像(图乙),则挡风玻璃与水平面夹角为45°
二、填空题
  • 7. (2024八上·潮南期末) 如图是我国自主研发的世界上最大口径的射电望远镜,被誉为中国的“天眼”。它由许多个反射面组成,其外形相当于(凸面镜/凹面镜),它对光有(会聚/发散)作用,“天眼”其实不是“看”,而是主要用以接收天体射电波段的辐射,它的观察范围超过了137亿光年,光年是表示(选填“距离”或“时间”)的单位。

      

  • 8. (2024·枣庄)  凤鸣湖公园湖光山色,水面如镜,一只蜻蜓平行于湖面飞行,距湖面1m,蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小(选填“相等”或“不相等”),蜻蜓的像到蜻蜓相距m,以蜻蜓的像为参照物,蜻蜓是
  • 9. (2024九下·枣阳期中) 李白的诗句“举杯邀明月,对影成三人”中的三个人,除他自己外,另外的两个人,一个是由于光的形成的影子,另一个是由光在酒面(选填“反射”“折射”)形成的像,这个像是(选填“实像”或“虚像”).
  • 10. (2024八下·盘龙期末) 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置,用蜡烛B寻找蜡烛A的像时,人眼应在蜡烛(选填“A”或“B”)这一侧观察。实验中若把玻璃板在图中位置向左水平移动一段距离,这个过程中蜡烛A所成的像将(选填“随”或“不随”)玻璃板平移。

三、实验探究题
  • 11. (2024·常州) 小华探究“平面镜成像特点”.

    1. (1) 实验装置如图甲所示,为顺利完成实验,MN应选择(透明玻璃板/平面镜),并将其放置在水平桌面上.
    2. (2) 将点燃的蜡烛A放置在MN前面,将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动,直至与A的像完全重合,重合现象说明.此时,蜡烛B所处的位置即为像的位置.
    3. (3) 改变蜡烛A的位置,重复步骤(2),可得三组像与物的位置,如图乙所示,由此可知平面镜成像时,.
    4. (4) 为判断平面镜成像的虚实,用光屏替代蜡烛B,然后(直接/隔着MN)观察光屏上有无像,根据实验现象可得平面镜所成的像是像.
  • 12. (2024·牡丹江)  【善于观察,勤于动手】

    小江为同学们表演魔术:如图甲所示,将一个正面开口的空箱面向同学,箱子的顶部中间有一个豁口。将一个棋子从顶部的豁口放入,从正面看去,棋子竟“不翼而飞”。小丹猜想箱中放置了一块平面镜,她找来薄玻璃板、方格纸、笔、刻度尺、两个完全相同的棋子A和B进行探究,如图乙所示。

    1. (1) 将一张方格纸放在水平桌面上,薄玻璃板放置在方格纸上;
    2. (2) 将棋子A放在薄玻璃板前,棋子B放在薄玻璃板后面移动,直到看上去它与棋子A的像完全重合,表明棋子像的大小与棋子的大小。在方格纸上记下棋子A和B的位置;
    3. (3) 移走棋子B,将光屏放到棋子B的位置,在光屏上(选填“能”或“不能”)直接观察到棋子A的像;
    4. (4) 改变棋子A的位置,重复步骤(2),发现棋子A的像与棋子A始终在方格纸的同一条直线上。用刻度尺分别测量它们到薄玻璃板的距离,记录在表格中。分析数据可知,棋子的像与棋子到薄玻璃板的距离

      实验次数

      A棋子到薄玻璃板的距离/cm

      B棋子的像到薄玻璃板的距离/cm

      1

      5.00

      5.00

      2

      6.50

      6.50

      3

      10.00

      10.00

    5. (5) 实验表明,棋子在平面镜中的像与棋子关于镜面
    6. (6) 请在图丙中作出点A在平面镜中所成的像。
  • 13. (2024·辽宁)  某同学探究平面镜成像的特点。

    1. (1) 如图(a),在水平桌面上铺一张纸,纸上放置一块手机钢化膜(薄透明板)作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜,这样做便于确定的位置;
    2. (2) 将一个蓝色长尾票夹(型号:5#)放在钢化膜前,将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置,若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合,则说明平面镜所成的像与物的大小。在像的位置放一个光屏,若光屏承接不到像,则说明所成的是像;
    3. (3) 如图(b),将蓝色票夹放在纸上,在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到是图(c)中的
  • 14. (2024九下·诸城模拟) 以下是小青在实验室进行的一些实验。

    (1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,小青选择了如图1所示的实验装置。

    ①小青用透明玻璃板代替平面镜的目的是

    ②小青把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,移动蜡烛B,直至蜡烛B与蜡烛A所成的像完全重合;

    ③如图1所示,仅将玻璃板由甲位置水平平移至乙位置时,蜡烛A的成像情况是(填选项前字母);

    A.蜡烛成像仍在B处

    B.蜡烛成像在B处右侧

    C.蜡烛无法通过玻璃板成像

    (2)小青用如图2所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

    ①实验中,在烧杯上盖上纸板的目的是

    ②小青用相同的酒精灯加热盛有不同质量的水的烧杯,其中两次实验中水温随时间变化图象如图3所示,则烧杯中水的质量的大小关系为mamb(选填“>”“<”或“=”)。

  • 15. (2024·佛山二模) 在探究“平面镜成像特点”时,实验室提供了平面镜、玻璃板、蜡烛等器材.
    1. (1) 小明最终选择玻璃板代替平面镜做实验,目的是
    2. (2) 在探究过程中,下列操作方法正确的是

    3. (3) 多次改变蜡烛 (选填“A”或“B")的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,在白纸上做好相应记录.如图乙所示,得到了物和像的位置关系,若要证明物和像的连线与玻璃板垂直,还需要什么器材?

    4. (4) 如图丙所示,将玻璃板由图中Ⅰ的位置水平向右平移至②的位置.小明向右移动仍能观察到蜡烛的像,则像的位置 (选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”).
    5. (5) 为了能在玻璃板中看到烛焰清晰的像,选择较的环境进行实验.夜间大巴车在无路灯的高速路上行驶时,为了不影响司机视线,应该 (选填“打开”或“关闭”)车内灯光.
  • 16. (2024八下·吉林开学考) (1)如图,探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜,目的是,实验时,若有普通透明玻璃和茶色玻璃可供选择,则应选择玻璃;

    (2)取两根完全相同的蜡烛A和B,点燃A蜡烛,然后在玻璃板后面移动未点燃的B蜡烛,发现A蜡烛的像与蜡烛B完全重合,这说明像与物的大小实验过程中,蜡烛A的像用光屏承接不到,说明蜡烛A通过平面镜所成的像是像。

  • 17. (2024·南明模拟) 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

    1. (1) 实验时玻璃板必须放置在水平桌面上。
    2. (2) 实验中为了便于比较像与物的大小关系,应选择两支完全相同的蜡烛,在玻璃板一侧点燃蜡烛A,在另一侧将未点然的蜡烛B放到蜡烛A像的位置,发现它们完全重合,这说明像与物的大小
    3. (3) 移去蜡烛B,在其位置上竖立一光屏,直接观察光屏,不能看到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是(选填“实”或“虚”)像。
    4. (4) 岸边的树木在水中的像看上去是“到立”的,请解释产生这一现象的原因
  • 18. (2024八下·潮南期末) 如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛M、N竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以M蜡烛为成像物体。

    (1)为便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到M蜡烛像的同时也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;

    (2)点燃蜡烛M,慢慢地移动蜡烛N,直到蜡烛N与蜡烛M的像重合为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察M、N两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 ,像和物到玻璃板的距离相等;

    (3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作 (选填“A”或“B”);

    A.保持玻璃板位置不变,多次改变M蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。

    B.保持M、N两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。

    (4)移去蜡烛N,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛M的像,这说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。

  • 19. (2024·广东)  探究平面镜成像特点的实验,如图所示。

    ①点燃蜡烛A,眼睛应在图中(选填“a”或“b”)处观察A在玻璃板后的像;移动与A外形相同的蜡烛B,发现B与A的像重合,说明平面镜所成像与物的大小

    ②得到平面镜成像规律后,若换用面积较大的玻璃板进行实验,蜡烛A的像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 20. (2024·山西)  小明照镜子时,看到镜中自己的像,这个像有什么特点呢?为此他进行了实验探究。

    实验思路:

    1. (1) 探究平面镜成像的特点,关键是要确定像的位置和大小;

      可选用作为平面镜观察像,先将点燃的蜡烛置于镜前,再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动,通过是否与像重合来确定像的位置和大小,进而得到平面镜成像的特点;

      实验过程:

    2. (2) 按照实验思路进行操作,观察蜡烛与像完全重合后,在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置,并测量蜡烛和像到平面镜的,记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像,观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像;
    3. (3) 换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是

      实验结论:

    4. (4) 平面镜所成的像为(选填“实”或“虚”)像,像与物体关于镜面对称。
四、作图题
五、简答题
  • 25. (2024八下·金沙期末) 夜间行车驾驶员应该更加注意安全,如图是雨后夜间汽车在积水严重的沥青路面上行驶时大灯的部分光路简图。请你根据学过的知识回答以下两个问题:

    (1)光在积水严重的沥青路面上发生什么反射?

    (2)为什么夜间开车时,驾驶员不宜打开驾驶室的灯?

       

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