当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第三单元 /10 牛郎织女(一)
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部编版2024年秋季五年级上册语文《牛郎织女(一)》随堂训练

更新时间:2024-09-03 浏览次数:3 类型:同步测试
一、书写
  • 1. 根据拼音写词语,注意把字写美观。

    yī bèi zi

    jié hūn

    xiāng yī wéi mìng

    tuō fù

    jiān yù

    āi zhe

    bái shā

    yī tàng

二、选择题
  • 2. 下列加点字的读音完全正确的一组是(    )
    A . 睡(ké)      解(liǎo)        爱(xī) B . 然(jì)        酒(nàng)    照(kān) C . 选(shāi)    束(jú)        打(āi) D . (dǎi)      牛(méng)    嘴(liě)
  • 3. 下列句子中加点词运用不恰当的一项是(    )
    A . 美丽的田园风光,真让人恋恋不舍 B . 校长晃晃荡荡 , 巡查校园的每一个角落。 C . 在美丽的校园里,我度过了无拘无束的童年时光。 D . 王老师工作勤勤恳恳 , 任劳任怨,受到同学们的爱戴。
  • 4. 对下列句子内容的理解正确的是哪一项?(    )

    小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”

    A . 强调了在小白蛇心中这块宝石的重要与珍贵。 B . 突出了小白蛇对海力布的关心。 C . 强调了说出听到动物的话的后果,为下文埋下伏笔。 D . 小白蛇怕他说出听到的动物的话后宝石就不灵验了。
三、填空题
  • 5. 辨字组词。

        托    泳    恳    辈

        拖    咏    垦    悲

  • 6. 先将词语补充完整,再完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

          无拘    一五    家立

      不舍    美中    勤勤    为命

    2. (2) 下列词语与画横线的词语不是同一类的是(    )
      A . 捶胸顿足 B . 大惊失色 C . 手舞足蹈 D . 提心吊胆
    3. (3) 下列词语与画波浪线的词语意思不相同的一项是(    )
      A . 原原本本 B . 一清二楚 C . 完完全全 D . 推心置腹
    4. (4) 下面描写的具体情景,可以用上面的哪个词语形容?

      ①牛郎和老牛互相依靠着过日子,谁也离不开谁。

      ②织女在湖里自由自在,没有限制,不受约束地玩水。

      ③牛郎组建了家庭,创立了事业后,日子越过越好。

      ④这件衣服颜色搭配合理,样式也不错,就是稍微小了些。

      ⑤离开游乐园时,弟弟一步一回头地望着。

    5. (5) 描写人物神态的词语我还知道:
  • 7. 课文直通车。
    1. (1) 《牛郎织女》是我国著名作家、教育家根据整理的。本部分写的是勤劳的牛郎被哥嫂赶出了家门,和老牛相依为命,牛郎在老牛的帮助下,和相识并结婚的故事。赞扬了牛郎的以及织女敢于追求幸福生活的精神。
    2. (2) 《牛郎织女》《》《》《》是我国的“古代四大民间故事”。
四、语言表达
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 牛郎蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)
    2. (2) 牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。(修改病句)
    3. (3) 牛郎把自己的情形一五一十地说了。(缩句)
五、信息匹配
  • 9. 给加点字选择正确读音。

    (dǎi děi)    子(sǎo shǎo)    (kē hē)

    (suō shuō)    (āi ái)着    (rēn rēng)

  • 10. 本文是以牛郎的成长经历为线索讲述故事的,请根据提示,梳理出故事的主要情节,把故事讲给同桌听。

    童年    成人    成家

    A.与老牛相依为命    B.得到老牛的帮助    C.被兄嫂赶出家门

    D.经常被兄嫂虐待    E.与织女相识结婚    F.细心照看老牛

  • 11. 给加点词选择正确的解释。
    1. (1) 你要知道好歹(    )
      A . 好坏 B . 指危险 C . 无论如何
    2. (2) 那辆车不稀罕(    )
      A . 稀奇 B . 稀罕的事物 C . 认为稀奇而喜欢
六、现代文阅读
  • 12. 阅读《白蛇传》,完成习题。

    白蛇传(节选)

    白素贞是修炼千年的蛇妖,为了报答许仙前世的救命之恩,化为人形欲报恩,后遇到青蛇精小青,两人结伴。白素贞施展法力,巧施妙计与许仙相识,并嫁与他。后来,他们开了一间保和堂药铺。由于保和堂治好了很多疑难杂症,而且给穷人看病配药还分文不收,所以药铺的生意越来越红火。来找白素贞治病的人越来越多,人们亲切地称白素贞为“白娘子”。

    金山寺住持法海,是个神道广大的和尚。他知道白娘子的来历,认为朗朗乾坤,岂容妖孽栖身?于是,他偷偷把许仙骗到寺中,对许仙说:“你娘子是蛇精变的,你快点和她分开吧。不然她会吃掉你的”许仙一听,非常气愤,他想:我娘子心地善良,对我的情意比海还深。就算她是蛇精,也不会害我,何况她如今已有了身孕,我怎能抛弃她呢!法海见许仙不上他的当,恼羞成怒便把许仙关在了寺里。

    保和堂里,白娘子正焦急地等待许仙回来。一天、两天……白娘子心急如焚。终于打听到原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了,白娘子赶紧带着小青来到金山寺。

    法海站在金山顶上,手执禅杖,早叫小和尚把寺门关得严严实实的。白娘子一见法海,客客气气地说:“长老,我和许仙是结发夫妻。如今我已怀孕六个月,家中无人照料,请放他回家”白娘子好说歹说,法海就是不答应,还指着白娘子骂道:“你这个孽畜,本是一个深山妖精,怎能和许仙成婚?这里是佛门净地,岂容你胡闹?阿弥陀佛!”

    见法海拒不放人,白素贞气急败坏地说:“法海,你若不放许仙出来,就别怪我不客气。”说罢,白娘子开始施展法力。一时间,天上乌云滚滚,狂风四起,滔滔大浪向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺,连忙脱下袈裟,变成一道长堤,将水拦在寺门外。大水涨一尺,长堤就高一尺,大水涨一丈,长堤就高一丈,任凭波浪再大,也漫不过去。

    由于水漫金山寺,伤害了其他生灵,白素贞触犯了天条,在生下孩子后被法海收入钵内,镇压于雷峰塔下。后来,白素贞的儿子长大,中了状元,到塔前祭母,将母亲救出。

    1. (1) 请用小标题的形式概括故事的主要情节。

      相遇定情→→法海欲捉拿白娘子→→被压雷峰塔

    2. (2) “终于打听到原来许仙被金山寺的法海和尚给‘留’住了”句中“留”字的引号作用正确的是哪一项?(    )
      A . 表示强调,许仙被留在了金山寺。 B . 表示讽刺,将关押说成留,表现了法海的阴险。 C . 表示否定,没有留住。 D . 表示引用,说明法海热心好客,没有恶意。
    3. (3) 对本文人物形象的评价,错误的是哪一项?(    )
      A . 许仙十分重感情,有情有义。 B . 白娘子是个慈悲善良的人。 C . 法海是个法力高强,思想保守的人。 D . 法海是个为民除害的人。
    4. (4) 称呼能表露情感,开始白娘子称呼法海为“长老”,可以看出此时白娘子对法海(    ),后来,直呼“法海”,可见此时白娘子已经(    )。而法海直接指斥白娘子为“孽畜”,可以感受到法海对白娘子是(    )的感情。

      A.客气尊敬    B.愤怒生气    C.无奈惋惜    D.痛恨鄙视

    5. (5) 以第一人称的口吻复述会更加亲切,让人有身临其境的感觉。请以白娘子妹妹小青的口吻简要复述故事的梗概。

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