当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /六年级上册 /第四单元 /13 桥
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部编版2024年秋季六年级上册语文《桥》同步训练

更新时间:2024-09-03 浏览次数:4 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 读句子,看拼音写词语。

    洪水páo xiào着从山谷冲向村庄,人们jīng huāng失措,diē diē zhuàng zhuàng地向木桥拥去。木桥前站着受大家yōng dài的党支部书记,他正用shā yǎ的sǎng yīn指挥村民有序过桥。

  • 2. 给下面加点字选择正确的读音。
    1. (1) 洪水从山谷里狂 (bèn  bēn)而来,势不可 (dāng  dǎng)。
    2. (2) 东面、西面 (méi  mò)有路。只有北面有座窄窄的木桥。木桥前,  (méi  mò)腿深的水里,站着他们的党支部书记。
    3. (3) 水渐渐蹿 (cuān  cuàn)上来,放肆地舔着人们的腰。
  • 3. 结合句子写出下列加点词语的近义词或反义词。
    1. (1) 他一上任,就给老百姓办了许多实事,受到了群众的一致拥戴

      近义词:

    2. (2) 老人静静地站在那里,清瘦的面颊上浮现出一丝焦虑。

      近义词:

    3. (3) 随着天色越来越暗,他清晰地感受到危险正在逼近

      反义词:

    4. (4) 当看到大家因为恐惧而惊慌的神情时,她也不由得紧张起来。

      反义词:

  • 4. 按要求写句子。
    1. (1) 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(仿写下大雪时的情景)
    2. (2) 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(缩句)
二、阅读理解
  • 5. 课内阅读。

    桥(节选)

    村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

    ……

    水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

    老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到面去!”老汉凶得像只豹子。

    小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

    木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

    水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

    小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

    老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

    突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

    老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

    一片白茫茫的世界。

    1. (1) “水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”中我们能够感受到,这种感受还可以从课文中的“”一句中体会出来。
    2. (2) 文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想;当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想
    3. (3) 读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。
    4. (4) 读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:
  • 6. 课外阅读。

    舍身救列车

    1963年11月18日的清晨,下着毛毛细雨,七班长欧阳海带领全班战士,走在野营队伍的最后。

    朝前看,啊!好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚,延伸过来。

    七班,紧跟着人欢马跃的炮兵连,进入了峡谷。突然,随着“呜——”的一阵汽笛长鸣不远处,两山缝隙里,冲出一列火车,列车驶近了,炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马,突然受惊,背负着高大的钢铁炮架,疯狂地窜上铁路,横在路心,瑟瑟发抖,死活不动。正在这时候雷霆万钧的车头,喷着浓烟,鼓起强风,响声隆隆,排山倒海地逼近……五十米,马不动!三十米,马还是一动不动!

    急转弯,陡坡路!三十米距离,每小时三十公里的速度,四秒钟后,翻车的事故即将发生。

    就在这千钧一发的时刻,欧阳海飞一般地冲了上去,他脸不变色,心不跳,用尽全力把战马推出铁道……列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字。风停了,雨住了。雪白的云层里,射出了灿烂的阳光。欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘。

    欧阳海同志为党和人民,献出了自己年轻的生命。伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。

    1. (1) 根据意思从文中找出相应的词语,写在括号里。

      ⑴千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

      ⑵形容力量强,声势大。

    2. (2) 文中事情发生的时间是,地点是,天气是
    3. (3) 欧阳海是怎样解救列车的?
    4. (4) 课文中的老汉和本文中的欧阳海都是优秀的共产党员,从本文可以体会到欧阳海什么样的品质?

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