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北京市丰台区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷

更新时间:2024-09-06 浏览次数:3 类型:期末考试
一、积累与运用
  • 1. 丰台有6个标签:一座桥、两个大院、一栋楼、一条路、一个车站和一朵花。请通过它们了解美丽的丰台。

    读“一座桥”和“两个大院”的介绍,完成下面小题。

    “一座桥”,是被马可·波罗誉为“世界独一无二”的卢沟桥。那姿态万千的石狮子,那富有(  )的美景“卢沟晓月”,无不令人chēng zàn!卢沟桥不仅有着 jiàn zhù艺术之美,还shù shuō着那段中华儿女抵御qīn lüè者的不能 wàng què的历史。因此,它(   )地成为了第一标签。“两个科技大院”,是分别位于东高地和云岗dì qū的航天一院和三院,众多航天人不可(磨 摩)灭的贡献,如同群星永远(荣耀 闪耀 照耀)在历史的天空。

    1. (1) 根据拼音将文中词语写正确,书写要规范、端正、整洁。

      chēng zàn

      jiàn zhù

      shù shuō

      qīn lüè

      wàng què

      dì qū

    2. (2) 为文中画曲线的语句选择合适的字或词。
    3. (3) 下列句中的“姿态”,与文中“姿态”意思不同的是(   )
      A . 这里的树姿态不一 B . 舞者优美的姿态征服了观众。 C . 面对强权,怎能做出让步的姿态?
    4. (4) 先补充词语,再选择合适的词语序号填在文中横线上。

      ①众星月 ②所当然 ③诗情画  ④金辉煌

      ⑤同心力   ⑥真万确 ⑦应接不 ⑧一半解

    5. (5) 小丽查阅资料时遇到了以下词语,其中带点字读音完全正确的一组是:( )
      A . (sǒu) 弱(āi) B . (jiè)  潮(zhǎng) C . (què) 背(jǐ) D . (duò) 搭(chéng)
    6. (6) 了解标签后,大家写了如下感受,其中加点词语运用正确的有:(  )(多选)
      A . 无论侵略者如何诡计多端 , 英勇的中华儿女都能战胜他们。 B . 中国航天人不懈奋斗,铸造国之重器,护佑国泰民安 C . 举世闻名的卢沟桥是能工巧匠们处心积虑的劳动结晶。
  • 2. 小明要介绍如下标签,请帮他完成下面小题。
    1. (1) “一条路”指南中轴路。为句子补充正确的标点符号,使介绍更清楚。

      南中轴路从前门向南经天桥 永定门 最终到达三营门 它是北京的历史轴 文化轴生态轴 如今更是发展轴!

    2. (2) “一个车站”指丰台火车站。简练概括下面语句的主要意思,把握介绍要点。

      丰台站为更好地服务不同类型的旅客,在候车大厅进行了分区设计,设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。

    3. (3) “一栋楼”指丽泽SOHO。要介绍该楼“科技节能”的特点,应选( )(多选)
      A . 丽泽SOHO有个“5G实验室”,AR眼镜、5G手机、XR设备等齐聚这里,为参观者展现了5G技术在各领域的应用场景。 B . 该楼采用双层呼吸式玻璃幕墙,与传统幕墙比,采暖时会节约能源42%—52%,制冷时将节约能源38%—60%。 C . 楼内智能电梯控制系统能根据历史运行数据,预测各层人数并智能分配各部电梯,使得高峰时段电梯等待时间不超30秒,电梯运行能耗大大减少。 D . 五条地铁在此地换乘,去往北京西站、南站,7分钟内即可到达。
  • 3. 选择。
    A.一日难再晨 
    B.少年富则国富 
    C.不耻下问 
    D.当思来处不易
    E.岁月不待人   
    F.少年强则国强
    G.学而不厌 
    H. 恒念物力维艰
    1. (1) 我们要珍惜当下的幸福生活,一粥一饭,;半丝半缕,
    2. (2) 在学习中,我们要努力做到孔子所说的“敏而好学,”。
    3. (3) 长大要报效祖国,我们现在就应抓紧时间学习,就像陶渊明所说:“及时当勉励,。”
    4. (4) 少年,当牢记使命,正所谓“少年智则国智,,少年独立则国独立……”
  • 4. 默写陆游的《示儿》,书写要规范、端正、整洁。

  • 5. 按原文选择,品味作者是如何运用语言的。
    1. (1) 明月间照,清石上流。喧归浣女,动下渔舟。
      A.溪
      B.林
      C.松
      D.泉
      E.莲
      F.荷
      G.竹
    2. (2) 郭沫若认为:白鹭是一首的诗……是一首在骨子里的散文诗。
      A.精致
      B.精致
      C.韵
      D.刻
    3. (3) 春天最美是。东方一点儿一点儿着鱼肚色的天空,上微微的红晕,着红紫红紫的彩云。
      A.黄昏
      B.黎明
      C.沾
      D.染
      E.泛
      F.飘
      G.闪
二、阅读与理解
  • 6. “一朵花”指丰台花乡。读《丰台,美丽的传说》,完成下面小题。

    丰台花木种植的历史源远流长,兴于金元,盛于明清,自古便以“丰台芍药甲天下”而闻名于世。关于“丰台”名字的由来,还有个美丽传说呢!

    相传金朝有位太子喜欢郊游,一年春天,太子带着侍卫出宫春游。当一行人马来到山脚下时已是人困马乏,太子便在树下闭目休息。

    忽然间,一阵清风传来奇异的花香,太子随着花香定睛一看,发现自己竟身处一片花海之中,太子被眼前的美景惊呆了。

    正在这时,一群美丽的姑娘向太子走来。只听为首的身着红色纱裙的姑娘柔声说道:“不知太子游览百花山,未曾远迎,失礼了。”闻着这沁人心脾的花香,看着这女子,太子竟痴痴地说不出话来。姑娘们看到太子这个样子,都忍不住笑起来。

    银铃般的笑声让太子回过神儿来,“您刚才说的百花山,就是眼前这座开满鲜花的山吗?”“是的,太子殿下喜欢这里吗?”“喜欢,太喜欢了!难道您就是百花山的仙女?”太子说完,姑娘们又是咯咯咯地笑起来。“殿下,我们就是些侍弄花草的村女,您宫中那些女子才是仙女呀。再说,这里哪有皇城美?”身穿红色纱裙的姑娘笑着说。“这里繁花似锦,还不都是因为有你们这些勤劳美丽的仙女?唉,皇城可没这儿美呀!”太子满脸(  )地摇摇头。 “太子殿下,想看到如此美景并不难。您只需在皇城外,面对此地的方向搭建一座拜郊台。郊台建起,我们姐妹自然就会过去,让那一带花团锦簇。”

    太子还想说什么,却转眼间发现红衣姑娘飘然不见了。太子急忙拉住另一位身穿蓝色衣裙的女子问:“拜郊台建好后,你们真的会来?”蓝衣姑娘说:“拜郊台建好,姐姐们自然会去。她们也想把拜郊台点缀得像这百花山一样五彩缤纷。”“那你也会去吗?”蓝衣姑娘说:“我乃兰花仙子,兰花生性喜阴怕光,喜湿忌燥,所以我不能离开山涧泉水。殿下以后如果想见我,就在这个时节来山中看我吧!”话音刚落,兰花仙子也飘然离去。

    “兰花姐姐不要走!”太子 (  )得大叫,睁开眼来才发现是个梦!

    太子渴望美梦成真啊!于是就在面对百花山的丰宜门外,建起了拜郊台。拜郊台建好的第二天就有人来禀报,说一夜之间,丰宜门外至拜郊台之间的地带开满了各种鲜花,月季、牡丹、芍药……简直成了花的海洋。

    太子听了,急忙骑马奔至丰宜门外,他果真看到了满眼的鲜花。只是,太子               , 却怎么也没见到美丽的兰花。

    回宫后,太子传旨,将丰宜门外至拜郊台间的地带赐名为“丰台”,还让当地老百姓们以种花为主。从此,这里的人们世世代代传承着种植花木的技艺,丰台因此成为了著名的花乡。

    1. (1) 填空。

      ①丰台花木种植兴于,盛于,可谓源远流长。

      ②故事中,“丰台”就是指之间的地带。

      ③“丰台芍药甲天下”的意思是

    2. (2) 小丽想讲好这个故事,请帮她选择、填空。

      ①下列情节线索中,最能帮小丽把故事讲清楚、讲完整的是

      A.出宫春游 → 游赏百花山 → 游赏丰宜门外

      B.梦游百花山 → 丰宜门外建拜郊台

      C.春游人困马乏入梦乡→梦游百花山遇花仙→梦醒建拜郊台

      ②文中有两处括号,联系上下文体会太子的情感,第1处应填,第2处应填

      A.疑惑
      B.着急 
      C.遗憾 
      D.愤怒

      ③文中划线处,怎样讲能体现民间故事这种口头文学具有语言通俗活泼的特点?

      A.太子望眼欲穿 
      B.太子盼星星盼月亮

      ④读第3自然段,联系上下文并结合生活实际想象:“太子眼前的美景”会是什么样?请把这美景写具体。

      太子被眼前的美景惊呆了,只见

    3. (3) 为什么太子在丰宜门外的花海中没见到兰花呢?在文中用曲线画出原因。
    4. (4) 读下面有关丰台的民间故事题目,你发现这些故事寄托着丰台人民哪些愿望?

      《卢沟胜三潭》

      《永定河畔传说美》

      《桥头浴血战》

      《夜袭敌营斩敌酋》

      《敢死队夜战显神威》

      《活鲁班巧手铸铜像》

      《勤劳姑嫂比艺修桥》

  • 7. 小明读下面新闻时,对航天员身穿的“铠甲”产生了兴趣,于是主动搜到一篇短文。请和他一起阅读,完成下面小题。

    【新闻】

    2021年8月20日,神舟十二号的两名航天员身穿铠甲——我国自主研制的“飞天”舱外航天服,在太空互相拍照。图为聂海胜在挥手致意。

    【短文】

    中国舱外航天服名为“飞天”。“飞天”一词在中国最早出现于敦煌壁画中的神女飞天。事实上,中国人的飞天梦由来已久。人们熟知的“嫦娥奔月”神话故事,就承载了先祖对飞天梦想的执着。据史料记载,早在汉代,韩信就发明了能翱翔在天的风筝。后来,张衡、郭守敬、祖冲之等人对天文的不断观察和推算,都表达了古人探索宇宙苍穹的愿望。

    人类的飞天梦想虽美好,但难度极大。太空环境复杂,真空、高低温、太阳辐射和微流星等恶劣环境因素,让航天员时刻面临巨大风险。为保证他们在这样的环境下能维持正常生命活动和舱外作业,舱外航天服既要能够抵御外太空的恶劣环境,又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。正因如此,舱外航天服的制作要求之高,是(   )的。

    130公斤重的舱外航天服,它的软结构包括上下肢和手套,从里到外是舒适层、备气密层、主气密层、限制层和热防护层等。舱外服要做到重而不笨,比如上肢的制作,既要保证航天员穿上后能灵活地活动,还要确保充压后的承力性能足以抵抗太空风险。舱外服上的头盔,由头盔壳、面窗结构和颈圈等构成。“且不说头盔面窗的承压材料要经过多少轮的选择、测试,光密闭、缝合就要耗时两个月,需完成47道工序。”研发测试中心邓小伟说,“就拿面窗除尘来说,先吹洗,再不间断擦拭两小时左右,直到肉眼看不到一丝灰尘才行。”

    据了解,目前无论是国内还是国外,制造航天服都离不开一针一线的手工作业。做一副舱外航天服的下肢限制层,就需要260多个小时。在手工缝制过程中,尺寸公差不能超过1毫米。缝纫人员郭浓说:“航天服可不能反复拆缝,走针时必须做到手到哪儿眼就到哪儿。我们都像孙悟空一样有双火眼金睛!”

    正是得益于这支特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的航天服研发制作团队,我国“飞天”舱外服才能不断实现突破升级,成为航天员们航天征途中的安全屏障。

    1. (1) 先依据短文将下表补充完整,再观察“成果名称”与“来源”间的联系,写下你的发现。

      中国航天科技成果

      名称

      来 源

      第一颗绕月人造卫星

      嫦娥一号

      中国古代“嫦娥奔月”的神话

      中国载人空间站

      天宫

      出自中国诗词“不知天上宫阙,今夕是何年”

      中国第一辆火星车

      祝融

      祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神

      中国舱外航天服

      我发现:

    2. (2) 填空。

      ①短文第2自然段主要写了

      ②画线句子中有两处用了列数字的方法,说明舱外航天服的制作

    3. (3) 短文第3自然段中,哪些语句能体现舱外服的制作要求很高?用曲线画全。
    4. (4) 依据短文判断,用“正确”“错误”表示。

      ①130公斤重的舱外航天服实在太笨重了。

      ②目前,舱外航天服都是由手工缝制的。

      ③舱外航天服缝制的尺寸公差必须控制在1毫米左右。 

    5. (5) 选择。

      ①短文第1自然段中,为让读者信服“中国人的飞天梦由来已久”,用了的说明方法。
      A.作比较
      B.列数字
      C.打比方
      D.举例子
      ②联系上下文,文中括号里应填词语
      A.美中不足 
      B.超乎想象 
      C.不计其数 
      D.无穷无尽
      ③“我们都像孙悟空一样有双火眼金睛”这句话,用打比方的方法说明了缝纫人员
      A.身形灵活 
      B.眼睛大 
      C.手眼通天 
      D.眼力准
      ④短文最后一段中,作者运用的写法,表达了对航天服研发制作团队的敬佩和赞美。
      A.夸张 
      B.对比 
      C.反复 
      D.比喻

    6. (6) 古代铠甲既具有防御功能,又利于士兵在战场上挥枪射箭。舱外航天服为何被称为航天员的“铠甲”呢?请运用文中多处相关信息来解答。
三、表达与交流——习作
  • 8. 题目:①二十年后的学校 ②二十年后的我家

    提示:随着时代的发展,我们所处的环境、我们身边的事物会发生怎样的变化?我们的工作和生活会有怎样的变化……

    要求:①选择一个题目,把想象到的场景或事件梳理一下,先列提纲,再习作。

    ②分段叙述,把重点部分写具体,让读者感受到变化带来的美好。

    提纲:



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