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部编版 2024-2025学年九年级上学期语文第20课 谈...

更新时间:2024-09-03 浏览次数:1 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 下列句子中,加点字注音全都正确的一项是(     )
    A . 这份荣誉是对我们十年来牢记师长教(huǐ),专注于主业的最大(bāo)奖;是对我们十年来(tàn)求进取,持之以恒搞科研攻关的巨大肯定。 B . “正确答案只有一个”这种思维(mó)式,在我们头脑中已不知不觉地根深(tì)固。 C . —生只做一件事,一粒种子改变世界。“袁隆平”这三字,对于中国人来说,无疑是千(jūn)之重,其意义不言而(yù)。 D . 当遇到困难时,我们应从他人身上(jī)力量,通过(cī)孜不倦地学习,找到行之有效的办法。
  • 2. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(   )
    A . 敌人尽管持之以恒地抵抗,还是被我们彻底地打败了。 B . 大道不孤,天下一家。我们必须破除根深蒂固的独善其身思想,与各国一起,共建人类命运共同体。 C . 面对美国的芯片段供政策,走自主研发之路是我国芯片摆脱封锁的行之有效的办法。 D . 在海洋深处,还有许多未被我们探索和利用的海洋资源,其巨大潜力是不言而喻的。
  • 3. 依次填入下面文段中四个处的标点符号最恰当的一项是 ) 

    一场雨后,种子就疯长开了阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。桃花蔷薇竞放,十里花香千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗

    A . ; ! , — B . ! ,、 ? C . 。、,? D . , 。; ……
  • 4. 下面是漫画《批评》和《理智》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

二、阅读理解
  • 5. 拓展阅读

    把古籍典藏保护好、利用好

    康  岩

    ①中央广播电视总台大型文化节目《典籍里的中国》获得第58届“亚广联奖”电视类娱乐节目奖。这档节目以“文化访谈+戏剧+影视化”的方式,讲述典籍的成书、核心思想以及流转中的闪亮故事,让书写在典籍里的文字活”起来,展现典籍里蕴含的中国智慧、中国情神和中国价值,为古籍的保护、传承和利用提供了范例。

    ②古籍是中华文明的重要载体,凝聚着中半民族的深邃智慧。从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、简册帛书,到手抄印刷的书籍手卷、线装书册,历史悠久、卷帙浩繁的中华典籍,承载着中华儿女丰富宝贵的历史记忆、思想智慧和知只养分,是国家和民族生存发展的精神基石和心灵寄托。

    ③古籍从历史深处走来,包含着丰富的治国理政智慧、为人处世之道。比如“利民之事,丝发必兴”,讲述的是从政为官要心系百姓安危冷暖,解决好群众急难愁盼问题。比如“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,号召干事创业要以身作则,率先垂范,在工作中尽职尽责彰显担当。

    ④推动古籍的保护传承,不仅可以保存历史记忆、赓续中华文脉,更能让古之精华为今所用,为新时代文化建设注入新元素、开拓新境界。我们要细化措施,运用科技手段,挖掘古籍的时代价值,促进中华文化焕发新活力。

    ⑤推动古籍的保护传承,要细化古籍保护昔施,提升古籍整理研究能力。首先,要开展籍普查,摸清古籍资源状况。截至2020年11月,“中华古籍保护计划”已先后评选并公与了6批《国家珍贵古籍名录》,累计收录古籍3 026部;命名了6批共203家“全国古籍重点呆护单位”。其次,要改善古籍保存条件,确保古籍资源安全。再次,要提升古籍修复能力,寸濒危古籍更要抢救性修复。另外,要根据不同类型古籍的具体情况,有针对性地做好整理研究和编辑出版,让古籍保护工作逐步走上科学化、规范化道路。

    ⑥推动古籍的保护传承,还要向科技要动力,向创新要活力。华南理工大学制浆造纸国家重点实验室古籍保护与利用研究中心,采用智能化古籍脱酸增强装置对整本古书进行脱酸加固处理,让面临风化消失风险的古籍“重获新生”。江苏省以“江苏珍贵古籍数字资源集成”为基础,统筹全省古籍收藏单位古籍数字资源建设,把各种古籍文化展览从线下搬到线上,让读者在“云湍”就能感受中华古籍之美。

          ⑦推动古籍的保护传承,更要挖掘古籍的寸代价值,实现“古为今用”。准确把握古籍文化内涵,在古今之间实现“搭桥”“联心”“融通”,将古典价值融入当代表达,可以推动中华优秀传统文化创造性转化。从《经典咏流传》到《古书复活记》,再到《典籍里的中国》……这些“活”起来、“动”起来、会“说话”的传统文化,既能迸发穿越时空、直抵人心的力量,又能爷给人们精神给养和智慧启迪,为新时代社会发展提供生生不息的思想动能。

    ⑧留存在中华大地上的古籍,早已融入中华民族的精神基因和文化血脉,成为我们厚植文化自信的重要源泉。把古籍保护好、利用好.能能为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。

    (选自《人民日报》2022年5月16日,有删改)

    1. (1) 若为选文第③段添加论据,下面哪一句合适?为什么?

      A.学而不思则罔,思而不学则殆。
      B.故人不独亲其亲,不独子其子。

    2. (2) 第⑥段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

      从论证方法的自度,分析画线句子的表达效果。

    3. (3) 请简析选文第④—⑦段的论证思路。

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