一、根据图意，用所给的字母组成单词，把单词写在横线上。（9分）
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1.
根据图意，用所给的字母组成单词，把单词写在横线上。
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（1）
hooscl
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（2）
acihr
-
（3）
deha
-
（4）
rethrbo
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（5）
tohmu
-
（6）
toba
二、根据图意，想一想图中的人会说什么?请把句子的编号写在括号内。（6分）
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2.
根据图意，想一想图中的人会说什么?请把句子的编号写在括号内。
A. Good morning. B. Good evening. C. Put the book in your bag. D. Touch your nose. E. Who's the old man? F. Do you have a pencil? |
三、选词完成句子，将所选答案的字母编号写在括号内。（10分）
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3.
The book ____ on the desk.
A . is
B . are
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4.
I ____ a toy.
A . am
B . have
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-
6.
____ is that girl？
A . What
B . Who
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7.
That ____ a ball.
A . isn't
B . are
-
8.
____ name is Janet.
A . My
B . I
-
9.
I ____ Yang Ling.
A . is
B . am
-
10.
—How are you？
—____
A . Thank you.
B . Fine.
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11.
Your ____ are dirty.
A . hand
B . hands
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12.
It's a picture ____ my family.
A . of
B . on
四、阅读下面故事。（6分）
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13.
阅读下面故事，从框中选择单词填在图片的下面，并补全对话。
butterfly bird kitten spider
|
kitten |
|
|
|
A. Fine, thanks. B. How are you? C. I'm fine, to0. |
五、读对话，选择单词将句子补充完整（每词只能用一次）。（4分）
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14.
读对话，选择单词将句子补充完整（每词只能用一次）。
that | What's | my | young | picture | No | strong | aunt |
A： this？
B：It's a of my family.
A：Who's man？
B：He's father.
A：Is that lady your mother？
B：，she isn't.She is my.
A：She's and pretty.
六、请你仿照例子看图将句子补充完整。（4分）
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15.
请你仿照例子看图将句子补充完整。
Children's Toys
Tom：I'm Tom.I have a toy plane.
Li Hua：I'm . I have.
Xiaohong：
hooscl
acihr
deha
rethrbo
tohmu
toba
