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广西桂林市灵川县新人教版2023年秋八年级上学期语文期中试卷

更新时间:2024-09-10 浏览次数:3 类型:期中考试
一、语言的积累与运用。(35 分)
  • 1. (2023八上·灵川期中) 下列加粗字注音有误的一项是(     )
    A .  (liè)    丰 (shuò)   手(xié)   出类拔 (cuì) B . 蓝(zhàn)    领 (yù)     诬 (miè)     自甘落(duò) C .  (xián)    蛮 (hèng)    辩(jiǎo)    徨失措(fáng) D . 绕(yíng)    予(fù)    烦 (suǒ)   一劳永 (yì)
  • 2. (2023八上·灵川期中) 下列句子中加粗成语使用不当的一项是(     )
    A . 中国白手起家 , 一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。 B . 航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄 C . 科研人员殚精竭虑 , 使我国的无人战机在当代天空叱咤风云 D . 中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“ 中国力量”。
  • 3. (2023八上·灵川期中) 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A . 近几年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。 B . 在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。 C . 苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。 D . 在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。
  • 4. (2023八上·灵川期中) 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(    )
    A . 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(夸张) B . 急湍甚箭,猛浪若奔。(比喻,对偶) C . 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(拟人) D . 夹岸高山,皆生寒树。(对偶)
  • 5. (2023八上·灵川期中) 给下面句子排序,最恰当的一项是(     )

    ①首先应该敬 畏它们,就像敬畏我们自己一样。

    ②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。

    ③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。

    ④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。

    ⑤看作是宇宙之美的展示者

    ⑥看作是宇宙智慧的创造物

    A . ③②④⑥⑤① B . ③④⑥②⑤① C . ①③②④⑥⑤ D . ①③④⑥②⑤
  • 6. (2023八上·灵川期中) 背诵默写。
    1. (1)  ,便引诗情到碧霄。(《秋词》)
    2. (2) 好峰随处改, 。(《鲁山山行》)
    3. (3) ,松间沙路净无泥, 。(《流溪沙》)
    4. (4) ,尚思为国戍轮台。(《十一月四日风雨大作》)
    5. (5) 夜久语声绝, 。(《石壕吏》)
    6. (6) 烽火连三月, 。(《春望》)
    7. (7) 中通外直,不蔓不枝, , ,可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)
    8. (8) 夹岸数百步,中无杂树, 。(《桃花源记》)
    9. (9) 子在齐闻《韶》,。曰:“不图为乐之至于斯也!” (《论语》)
二、文言文阅读。(15 分)
  • 7. (2023八上·灵川期中) 文言文阅读

    与元微之书①(节选)

    白居易

    仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。( )

    置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周 于舍下,飞泉落( )檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚②记。每 一独往,动弥旬日③ 。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书必加忧望今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。

    微之!微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题( )时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑤尘念,此际暂生。

    注释:①唐宪宗元和十年,白居易被贬为江州司马。元微之,即元稹,为白居易 好友,当时被贬为通州司马。②殚:尽,全。③动弥旬日:常常满十天。④泰:

    安适。⑤瞥然:形容时间短暂。

    1. (1) 用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。

      计 足 下 久 不 得 仆 书 必 加 忧 望

      今 故 录 三 泰 以 先 奉 报

    2. (2) 解释下列句中的加点的词。

      ①流水于舍下

      ②大抵若

      我万里

      ④信手

    3. (3) 用现代汉语写出文中画线句子的意思。

      举头但见山僧一两人,或坐或睡。

    4. (4) 下列句子都省略了一个虚词,根据文意推断,依次填入正确的一项是( )。
      ①( )置草堂 
      ②飞泉落( )檐间 
      ③封题( )时
      A . 之;于;因 B . 于; 之;因 C . 因;于; 之 D . 于;因;之
    5. (5) 本文表达了作者怎样的思想感情?
三、现代文阅读。(30 分)
  • 8. (2023八上·灵川期中) 现代文阅读

    香山野桃悄然开

    黄亚洲

    北京香山,今日风野。

    沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。

    我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声已柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,我惊呆了。 一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。

    花不大,远望有点像樱花,密密层层的。 背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去 皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南 坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相 厮磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄重自强,少女般腼腆,纹丝不乱。

    我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。

    这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。

    我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。

    显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就 在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时来一次热烈的舞蹈,或者少女般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏 日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃发闭眼苦守,等待来年春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。

    当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方,而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。

    我今天要是没看见这些,一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。

    大家开始下山。 一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平 凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。

    今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。

    (选自《光明日报》 2017 年 5 月 5 日,略有改动)

    1. (1) 请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程

      惊呆——(  )——(  )——( 

    2. (2) 请你从修辞的角度,在上文 A、B 两句中任选一句进行赏析。
    3. (3) 文中画线句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用?
    4. (4) “我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵?
  • 9. (2023八上·灵川期中) 现代文阅读

    爱之寻

    朱成玉

    ①母亲这一生,似乎已习惯了寻找。

    ②小时候,母亲总是做好饭后开始寻找,寻找我们回家吃饭,因为她的嗓门 不够响亮,不像左邻张大妈声如洪钟响彻云霄,也不像右舍李阿姨京韵十足绕梁 三日,在我印象里,母亲很少大声说过话,所以她不喊,只是去寻找。她大致可以知道我们玩耍的地方,所以,每次也都可以很顺利地找到我们。

    ③可是也有例外,因为我顽劣,有时候故意和母亲“藏猫猫”,让她我不到 我,她只好一声高过一声地唤我,直到我的耳膜受不了,才跑出来扑进她的怀里。 她嗔怪我,照我的屁股打几下,却一点都不疼,反而有些痒。不过,我还是看到母亲额头的汗水,感受到了她的焦急,所以,从此也就不再故意藏起来了。

    ④有一次我要出一趟远差,母亲当成天大的事一般,不一会就惊呼一声“对了”,然后就小跑着去了附近的店铺,买了东西回来就往我的包里塞。不一会儿 又跑出去了,直到把包塞得满满,可还是觉得缺少什么似的。车子马上要开了,她又惊呼了一声“对了”,我说 : “妈,够了,啥都不缺了,包都要爆炸啦。” 她还是小跑着去了,很快回来。 她竟然为我寻来了一块带指南针的手表,她说我总是爱迷路,带着这块手表,总会有些用处的。

    ⑤母亲算好了时间,我那边刚一下车,电话就打过来了。 问我旅途是否顺利,问我是否迷路,问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。

    ⑥我知道,有母亲在,一颗心,就永远不会迷路。即便真的迷路了,天涯海角,母亲也会把我寻回来!

    ⑦从小到大,一直都是母亲在寻我们,可是有一天,母亲忽然失踪了,换成 了我们去寻找她。 母亲患有间歇性的失忆症,某个时间段,就忽然什么都不记得 了,这可急坏了我们,我们满大街去找也没找到,没办法,只好去派出所求助。 到了派出所,正好看到母亲坐在椅子上,焦急地向外张望。原来是遇到好心人了,没办法问出来母亲的住址,只好送到了派出所。

    ⑧我们不禁埋怨起母亲来,明知道自己有间歇性失忆症,还自己一个人走。 恢复记忆的母亲像个犯了错的孩子,不停地搓着手,喃喃地说 : “我只是想去买点儿荞麦,知道你们今天要回來,想给你们做荞麦蒸饺。”

    ⑨我们一时无语,母亲无时无刻想的不是我们啊。

    ⑩每次别离,母亲都会在门前送我,一直送到我拐了弯儿看不见为止,每一 次,我都不回头,也不和她招手,我知道,那祥母亲的心会更难过,每一次别离 都让母亲的心闪了一下。母亲不是闪电,闪电不会弯不会旧,不会枯萎不会生锈,可是母亲,闪一下就衰老一截。

    现在,母亲的眼睛什么都看不见了,可是每次离开,母亲还是坚持在门口 看着我走。她就那么扶着门框,寻着我远去的方向,好像能看见我一样。其实,她寻到的只是一个越来越小的影子。

    这一次,我却不停地回头。我和她招手,惊讶地发现,母亲竟然也在同时向我挥着手,好像和她的儿子感应到了一样!

    有爱,天涯不远;有爱,寒冬尚暖。寻找,只是母爱的一个小小注解,是母亲浩瀚的爱里的一朵浪花,是母亲盘根错节的爱里的一绺根须。但就是这一个小小注解,解开了爱的千古之谜;就是这一朵浪花,泄露了大海的古道热肠;就是这一绺根须,缠绕着我们一生,让我们的心,一寸一寸,生出古朴的根。

    (节选自《思维与智慧》 )

    1. (1) 概括本文困绕“爱之寻”记叙了关于母亲的哪几件事。
    2. (2) 品味语言,回答问题。

      ①结合语境,赏析第⑩段中加点的词语。

      每一次别离都让母亲的心闪 了一下。

      ②从修辞方法的角度赏析文中第⑤段画线句。

      问我旅途是否顺利,问我是否迷路,问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。

    3. (3) 联系全文说说第 13 段在全文中的作用。
    4. (4) 本文在写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
四、写作题(40 分)
  • 10. (2023八上·灵川期中) 阅读下面的文字,根据要求作文。

        照片,在我们的生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照……比比皆是。照片记录了生活点滴,照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

    请以“总会想起那张照片”为题,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实的班名、人名。③书写工整规范。

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