当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /六年级上册 /第八单元 /28* 有的人——纪念鲁迅有感
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部编版2024年秋季六年级上册语文《有的人—纪念鲁迅有感》随...

更新时间:2024-09-19 浏览次数:2 类型:同步测试
一、积累与运用。
  • 1. 看拼音,写词语。

    bù xiǔ

    qíng yuàn

    shuāi kuǎ

    tái jǔ

  • 2. 下列各组词语中,加点字读音完全相同的一组是( )
    A . 明   月    B . 捉   育    C .     树   祖 D .     斗   胳
  • 3. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(    )
    A . 有的/人活着,他已经/死了。 B . 给人民作牛马的,人民/永远记住他! C . 只要/春风吹到的地方,到处是/青青的野草。 D . 他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。
  • 4. 下列句子中修辞方法判断有误的是( )
    A . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(对比) B . 如果你做了对不起大家的事,大家一人一口唾沫,也会把你淹死。(夸张) C . 我难道没有应该责备的地方吗?(反问) D . 为人进出门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。(没有运用修辞手法)
  • 5. 结合句意,加点词语使用不正确的一项是( )
    A . 有的人俯下身子给人民做当牛马(像牛马那样) B . 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举(抬起往上托)得很高很高。 C . 有的人,他活着别人(指人民大众)就不能活。 D . 有的人死了,(骑在人民头上作威作福)还(肉体还存在)着。
  • 6. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
    A . 在山阴道上走,一路的美景令人应接不暇 B . 弟弟的胃口特别好,尤其喜欢吃水果 ,经常囫囵吞枣 C . 爷爷额外更好的皱纹,记录了他饱经风霜的岁月。 D . 经过老师指点,我才恍然大悟这道题原来是我做错了。
  • 7. “给人民做牛马的人民永远记住他!”除了鲁迅,下列哪一项中都是这样的人。( )
    A . 雷锋 彭德怀 周恩来 陈毅 B . 张思德 李大钊 添精卫 任弼时 C . 焦裕禄 周佛海 叶挻 邓中夏 D . 任长霞 顾顺章 江姐 徐向前
  • 8. 选出下面句子中引号的作用。

    A.表示引用 B.表示强调 C.表示否定、讽刺 D.表示特殊含义

    1. (1) 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
    2. (2) 有的人/骑地人民头上:“啊,我多伟大!” 
    3. (3) 有的人/把名字刻入石头,想“不朽”?
    4. (4) 詹天佑设计一种“人”字形铁路。
  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 天空中挂着圆月。(扩句)
    2. (2) 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我记性好。”(改为转述句)
    3. (3) 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(改为反问句)
    4. (4) 闰土回家去了。我常常想念着闰土。(用关联词连成一句话)
    5. (5) “六一”那天,我迈着轻快的步伐,兴奋的心情来到学校。(修改病句)
  • 10. 品读句子,完成练习。
    1. (1) 有的人活着,/他已经死了;/有的人死的。/他还活着。

      ①这句话里两个“有的人”分别指是,第一个“活”充满作者的鄙夷和,第二个“活”充满了肯定

      ②这句话运用的手法,这样写的好处是

    2. (2) 有的人/俯下身子给人民做当牛马。

      读了诗句,想到了鲁迅先生的名句“横眉冷对千夫指,

二、阅读理解。
  • 11. 课内阅读

     有的人活着 有的人

     他已经死了; 骑在人民头上:“啊,我多伟大!”

     有的人死了 有的人

     他还活着。 俯下身子给人民当牛马。

    1. (1) 第一节中的两个:活”字和两个“死”字各有什么不同的的含义?
    2. (2) 体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。
    3. (3) 作者为什么不直接点出“有的人”是谁,读者也知道指的是谁?
  • 12. 阅读短文,回答问题。

    霍金——轮椅上的勇士

        霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士

     一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重,霍金力图像普通人一样生活,完成自己所能做的的任何事情。他甚至是活泼好动的,这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站立”起来。

        1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

    1. (1) 多音字组词。

      挑 tiǎo tiāo

      划 huá huà

      缝 fèng féng

    2. (2) 画横线的句子在全文中起的是作用。
    3. (3) 短文第3自然段主要写
    4. (4) “幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来,这句话中,“站”字为什么要加引号?
    5. (5) 短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?

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