一、选择题: 本大题共 10 小题, 每小题 3 分, 共 30 分. 在每个小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
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1.
(2024九上·清远期末)
日晷是我国古代利用日影测定时刻的一种计时仪器, 它由"晷面"和"晷针"组成. 当太阳光 照在日晷上时, 晷针的影子就会投向晷面. 随着时间的推移, 晷针的影子在原面上慢慢地移动,以此来显示时刻。则晷针在晷面上形成的投影是( )
A . 中心投影
B . 平行投影
C . 既是平行投影又是中心投影
D . 不能确定
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3.
(2024九上·清远期末)
五张完全相同的卡片上,分别写有数字1,2,3,4,5,现从中随机抽取一张,抽到的卡片上所写数字大于3的概率是( )
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A . 1 cm
B . 2 cm
C . 3 cm
D . 4 cm
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A . 测量两组对边是否相等
B . 测量一组邻边是否相等
C . 测量对角线是否相等
D . 测量对角线是否互相垂直
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7.
(2024九上·清远期末)
林业局为考察一种树苗移植的成活率,展开了大量调查,并将调查数据绘制成如图所示的统计图,则可估计这种树苗移植成活的概率为( )
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10.
(2024九上·清远期末)
如图, 矩形
的顶点
和正方形
的顶点
都在反比例函数
的图象上,点
的坐标为
, 则点
的坐标为( )
二、填空题: 本大题共 5 小题, 每小题 3 分, 共 15 分.
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15.
(2024九上·清远期末)
如图, 在矩形
中,
是
上不与
和
重合的一个动点, 过点
分别作
和
的垂线, 垂足为
.则
的值为
.
三、解答题(一):本大题共 3 小题,第 16 题 10 分、第 17 题 6 分,第 18 题 8 分,共 24 分.
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(1)
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(2)
;
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17.
(2024九上·清远期末)
如图,
表示一个窗户的高,
和
表示射入室内的光线,窗户的下端到地面的距离
. 已知某一时刻
在地面的影长
,
在地面的影长
, 求窗户的高度.
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四、解答题 (二) : 本大题共 3 小题, 每小题 9 分, 共 27 分.
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19.
(2024九上·清远期末)
甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,小明在了解了甲骨文后,制作了如图所示的四张卡片
这四张卡片分别用字母
,
,
,
表示,正面文字依次是文、明、自、由,这四张卡片除正面内容不同外,其余均相同
, 现将四张卡片背面朝上,洗匀放好.
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(1)
小明从中随机抽取一张卡片,抽取卡片上的文字是“文”的概率为.
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(2)
小明从中随机抽取一张卡片不放回,小亮再从中随机抽取一张卡片,请用列表法或画树状图法计算两人抽取的卡片恰好组成“文明”一词的概率.
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20.
(2024九上·清远期末)
已知蓄电池的电压为定值, 使用蓄电池时, 电流
(单位: A )与电阻
(单位:
)是反比例函数关系,它的图象如图所示.
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(1)
这个反比例函数的表达式是
.
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(2)
若使用时电阻
, 则电流
A.
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(3)
如果以蓄电池为电源的用电器的电流不能超过 10 A , 那么用电器的可变电阻至少是多少?
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21.
(2024九上·清远期末)
在一堂数学课上, 张老师要求同学们在一张长 12 cm 、宽 5 cm 的矩形纸片内折出一个菱形, 甲同学很快想了一个办法, 他将较短的一条边与较长一边重合,展开后得到四边形
(见图 1); 乙同学按照取两组对边中点的方法折出四边形
(见图 2); 丙同学也不甘示弱, 他沿矩形的对角线
折出
, 得到四边形
(见图 3). 请解答下列问题:
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(1)
关于甲、乙两位同学的做法描述正确的是____
A . 甲、乙都得到菱形
B . 甲、乙都没得到菱形
C . 只有甲得到菱形
D . 只有乙得到菱形
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(2)
证明丙同学得到的四边形
是菱形.
五、解答题(三):本大题共 2 小题,每小题 12 分,共 24 分.
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22.
(2024九上·清远期末)
探索一个问题: "任意给定一个矩形
, 是否存在另一个矩形
, 它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半? "
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(2)
如果已知矩形
的边长分别为 2 和 1 时, 请你仿照小明或小红的方法研究是否存在满足要求的矩形
.
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(3)
在小红的做法中, 我们可以把方程组整理为:
, 此时两个方程都可以看成是函数表达式,从而我们可以利用函数图象解决一些问题. 仿照这种方法,如图,在同一平面直角坐标系中画出了一次函数和反比例函数的部分图象, 其中
和
分别表示矩形
的两边长, 直线经过点
, 双曲线经过点
, 请你结合刚才的研究,回答下列问题:(完成下列空格)
①这个图象所研究的矩形 的面积为;周长为.
②满足条件的矩形 的两边长为和.
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23.
(2024九上·清远期末)
如图, 在正方形
中, 点
在边
上 (不与点
重合), 连接
. 点
关于直线
的对称点为点
, 连接
交
于点
, 延长
交
的延长线与点
.
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(1)
依题意补全图形, 并判断
与
是否相等.
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(2)
求
的度数.
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(3)
求证:
.