钓鱼竿
B . 
托盘天平
C . 
筷子
D . 
瓶盖起子
(1)篮球比赛中，篮球打到篮板被弹回，说明力可以改变物体的；同时也说明力的作用是。
(2)生病输液时，针头很尖是通过减小受力面积来压强；若出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药液袋举高，这样可以通过增大来增加药液的压强。
（1）如图甲，若左右两重物质量不相等，但木块保持不动，此时木块受力（选填“平衡”或“不平衡”）；
（2）从实验效果的角度分析，甲、乙两种方案，你认为方案更好，原因是减少了对实验的影响；
（3）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能平衡。
（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力；
（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（ρ水=1.0×103 kg/m3 ， 取g=10N/kg）分析图象可知：
①曲线（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况；
②该金属圆柱体所受的重力为N，金属圆柱体的密度为。
（1）探究影响压力作用效果的因素，该小组用一块海绵，一张小桌和一个砝码，做了如图甲所示实验，实验中根据来判断海绵受到的压强大小；
（2）该小组继续研究液体内部的压强，用图乙的器材进行实验：
①实验前，用手指按下压强计的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性（选填“较好”或“较差”）；
②测量并对比a、b或c、d的压强可以探究液体压强与的关系；测量并对比b、c两点的压强可以探究液体压强与的关系；
（3）小王用图丙所示的装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她还测量了以下物理量：
A．右侧待测液体表面到容器底的深度h1；
B．右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2；
C．左侧水面到容器底的深度h3；
D．左侧水面到橡皮膜中心的深度h4；
请你选择合适的字母，推导出待测液体密度的表达式为ρ液=（水的密度用ρ水表示）。
