当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /六年级上册 /第八单元 /27* 我的伯父鲁迅先生
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部编版2024年秋季六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》随堂训...

更新时间:2024-09-13 浏览次数:3 类型:同步测试
一、同步练习。
  • 1. 读拼音,写词语。

    ké  sou

    shì  shì

    wǎn  lián

    wén  zhāng

    xiáng  xì

    nù  háo

    pèng  bì

    dào  niàn

  • 2. 辨字组词。

        挽    扶    稿

        搀    抚    搞

  • 3. “哈哈!还是我的记性好。”对这句话理解正确的是哪一项?(    )
    A . 伯父夸自己好。 B . 鲁迅背得快。 C . 表面是夸自己,其实是鲁迅先生委婉地批评“我”读书太马虎。
  • 4. “四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是什么意思?(    )
    A . 四周围很黑,所以容易碰壁。 B . 当时社会很暗,什么事也做不成。 C . 旧社会是黑暗的,与反动势力作斗争时就会遇到挫折和迫害。 D . 教育“我”认清旧社会的本质。
  • 5. 选词填空。
    1. (1) 爱戴    拥戴

      ①全心全意为人民服务的人深受群众

      ②为什么伯父得到这么多人的?

    2. (2) 慈祥    慈爱

      ①作为一个人,对父母要尊敬,对子女要,说话要有礼貌。

      ②老奶奶总是用的目光望着她的孙子、孙女们。

  • 6. 写出下列词语的近义词或反义词。
    1. (1) 近义词:

      深奥——    枯瘦——    憎恶——

    2. (2) 反义词:

      慈祥——    爱戴——    熟识——

  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。(修改病句)
    2. (2) 他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。(把两句合为一句)
    3. (3) 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
    4. (4) 爆竹声音真大,大得像。(补充句子)
  • 8. 填空。
    1. (1) 这篇课文是写的回忆伯父(谁)的纪念性文章,表达了作者对伯父的之情。
    2. (2) 课文叙述了关于伯父的五件事,我能用小标题的形式写出来:,说明伯父是一个的人。
  • 9. 阅读课内片段,完成练习。

    “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

    “那怎么——”

    “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

    “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

    “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

    “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了……

    在座的人都哈哈大笑起来。

    1. (1) 伯父说他的鼻子原本和爸爸一样“又高又直”,但后来为什么变扁了?
    2. (2) “四周黑洞洞的”这句话应该如何理解?
    3. (3) “我恍然大悟”中,“我”究竟“悟”到了什么?
    4. (4) 这段对话中,伯父的笑有什么含义?

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