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部编版2024年秋季三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》课...

更新时间:2024-09-11 浏览次数:17 类型:同步测试
一、        我能写好字。
二、选择题。
  • 2. 文章《铺满金色巴掌的水泥路》写的是(     )所见的景色。
    A . 上学路上 B . 放学路上 C . 游览风景区
  • 3. 《铺满金色巴掌的水泥路》这篇文章表达了作者(   )。
    A . 对秋天的喜爱之情 B . 对乱丢垃圾的谴责
  • 4. 对句子中加点词语理解正确的一项是(     )。

       “要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。”

    A . 因为国“我”陶醉在美丽的景色 中,不愿离开。 B . 因为刚下过雨,“我”怕踩到雨水,溅湿衣服。 C . 因为雨后的水泥路有很多水洼,“我”怕路滑摔到。
  • 5. 下列词语搭配有误的一项是(     )。
    A . 晴朗的天空       明朗的月色       明朗 的态度 B . 亮晶晶的水洼    亮晶晶的星星      亮晶晶的眼睛 C . 彩色的地毯       彩色的气球       彩色的红旗 D . 金黄金黄的叶子   金黄金黄的稻谷   金黄金黄的花朵
  • 6. 下列对课文中“一夜秋风,一夜秋雨”的理解不正确的一项是(    )。
    A . 这句话在文章的开头和结尾都有出现,重复,可以删去一处。 B . 这雨话写出了刮风和下雨待续时间很长。 C . 文章主要写雨后的景象,晚上刮风下雨的场景作为背景一笔带过,就不用细说了,
  • 7. “增添”的读音是(      )。
    A . zēng tiān B . zēng tián C . zèng tiān
  • 8. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是(   )。
    A . 几十年过去了,老师讲的话仿佛还在我的耳边回响。 B . 每一片法国梧桐的落叶,都像一个金色的小马掌。 C . 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着。 D . 秋风吹来,落叶在林间飞舞。
三、书写。
四、连线题。
  • 10. 连一连,再选择填空。
    1. (1)

      波澜壮阔

      人的每一个动作,也指所有的行动。

      成群结队

      原形容水面江阔,现比喻声势雄壮浩大。

      层林尽染

      形容人或动物很多,自然地聚集在一起,也比喻团结一致。

      一举一动

      山上一层层树木经霜打变红,像染过的一样。

    2. (2) 在秋天,我看到蓝天 上的大雁,飞向南方。
    3. (3) 海军战士在的大海上驾驶军舰,监视敌人的
  • 11. 连线。

    guī zé

    xuē zi

    zēng jiā

    líng luàn

    shuǐ wā

    凌乱

    规则

    增加

    水洼

    靴子

五、判断题。
  • 12. 理解句子正误。
    1. (1) “第一回觉得”是对现实生活中的美由衷与感叹。
    2. (2) 因为只有雨后的水泥道才美,没下雨之前,水泥道并不美。  
    3. (3) 每一年秋雨后的水泥道都那么美,只是“我”以前没有仔细观察,没有用心感受。
六、按要求写句子。
  • 13.  按要求写句子。
    1. (1) 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)
    2. (2) 我穿着一双棕 红色的小雨靴。(缩句)
    3. (3) 梧桐树掉叶子。(扩句)
七、根据短文内容填空。
八、阅读理解。
  • 15. 课内阅读。

    我走在院墙外的水泥道上。水泥首像铺了一层彩色的地毯。这是玦印着落叶图案,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添 了水泥道的美。

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地看着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天的金黄的叶丛中,愉快地蹦跳着,歌唱着……

    1. (1) 选文k “凌乱“的意思是
    2. (2) 选文画横线的句子写得十分生动,把水泥道上铺满的落叶比作 
    3. (3) 读选文第3 自然段,我们就感受精通“我”走在水泥道上的心情。把最能体现作者这种心情句子画上波浪线。
    4. (4) 下面的图片内容分别是对应选文的哪一句话?把序号写在横线上。

      A.我一步一步小心走着,一片一片仔细地数着。

      B.水泥道上像铺上一层彩色的地毯。

      C.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

  • 16. 阅读短文,回答问题。

    秋天,那条金色的小路

    ①我年幼的时候,一到秋天,通向村外的那条公路 就变成了金色,成了全村人晒粮食有好地方。

    ②说是公路,其实一条两三米的土路,上面用碎石子铺就。路的中间略高,浮土也多些,两侧却被 大大小小的车轱辘碾压过,显得低矮而瓷实。

    ③收获的季节到了,这条小路很快就被各种各样的农作物填满,变成了金黄色,从村头一直铺向远处,一层又一层,像是给小路铺上了厚厚的棉袄。

    ④对小孩子来说,稻草铺就的金色路是美丽的,也是神秘的。我就不止一次从里面捡 过新奇、好玩的玩意儿。有一回,我竟然在稻草堆里拴到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小,形状各异,让我十分着迷。我用这些花纹 不同的钥匙在泥块上印出图案,在河滩上画画,还把它们当作掘土的小铲子,在山坡上挖草根。

    ⑤如今,那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影,取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路,然而,在奔驰的车流 中,我公明看到了当年那条晒粮食的金色的小路。

    1. (1) 用联系上下文的方法,给下列词语选择正确的解释。

      ①瓷实A.结实     B.又硬又脆

      ②神秘A.非常奇妙    B.使人摸 不透的

    2. (2) 判断对错。

      ①通向村外的公路一到秋天就变成金色的,是因为铺了一层又一层的树叶。

      ②选文第自然段运用比喻修辞手法,把各种各样的农作物比作“厚厚的棉袄。”

      ③通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。

    3. (3) “我”在这条小路上做过哪些活动?
    4. (4) 你喜欢短文中的“金色小路”?说说你的理由。

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