当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册 /第五章 透镜及其应用 /第1节 透镜
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人教版八年级物理上册同步训练基础卷:5.1透镜

更新时间:2024-09-09 浏览次数:32 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
  • 13. (2024·南充模拟) 西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成 (选填“凸”或“凹”)透镜,这种透镜能让艾绒生火说明它对太阳光有 (选填“会聚”或“发散”)作用。
  • 14. (2024九下·衡阳月考) 矫正近视眼所佩戴的眼镜镜片是 透镜,对光有 作用(选填“会聚 ”或“发散 ”)。
  • 15. (2024七下·耒阳月考) 为了防止森林火灾,在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料瓶的,为是因为雨水进入饮料瓶后, 它对光的作用相当于一个镜, 对太阳光有的作用, 可能会导致森林火灾。
  • 16. (2024·长沙模拟) 太阳光穿过浓密的树叶孔隙,在地面形成明亮的光斑;当太阳正对凸透镜时,有时在透镜的另一侧白纸上也能看到一个明亮的光斑,前者光斑的形成说明,后者光斑的形成说明
  • 17. (2024八下·巴东月考) 如图所示,将一只透镜正对着太阳,把一张纸放在它下方,纸上呈现一个圆光斑,光斑直径小于透镜直径,测得光斑到透镜的距离为L。

    1. (1) 图中的透镜是透镜;
    2. (2) 若透镜焦距小于L,透镜逐渐靠近纸面,会看到圆光斑(填光斑大小变化情况);
    3. (3) 若透镜焦距大于L,保持透镜到纸的距离不变,换用一个焦距更大的同类型透镜,会看到光斑(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
  • 18. (2023八下·陕州期中) 如图所示,烈日炎炎的中午,车主将一瓶矿泉水随手放在仪表盘的防滑垫上,导致车内物品起火,挡风玻璃当场碎裂。这瓶矿泉水所起的作用相当于,射入车内的光线经矿泉水瓶折射后集中于它的上,时间一长正好使放置于此处的物品起火。

  • 19. (2022·长春模拟) 为测量某凸透镜焦距,小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环,如图所示,将凸透镜正对太阳光,在其下方距透镜 10cm 处的白纸上的光斑恰好与圆环重合,这个现象表明凸透镜对光有作用;当将该透镜靠近白纸垂直移动 4cm 时,此时白纸上的光斑再次与圆环重合,此过程中光斑的大小(选填“先变小后变大”、或“先变大后变小”),通过计算可以得到该凸透镜的焦距为cm。

  • 20. (2021八上·香坊期末) 如图取一个大烧杯,里面充以烟雾,倒扣在桌面上,在杯底放一个凸透镜或凹透镜,用手电筒射出一束平行光束,垂直照射透镜。此过程在探究透镜问题,杯中充以烟雾是为了。由实验现象可得出的实验结论是:凸透镜对光具有作用;凹透镜对光具有作用。

  • 21. (2024九下·嘉祥开学考) 在学习凸透镜时,小可利用平行光源照射凸透镜后交于A点(如图所示),说明凸透镜对光有作用。小可认为A点就是该凸透镜的焦点,请对他的观点作出评判:

三、实验探究题
  • 22. (2023八上·德宏期末) 小伟妹妹过生日时,小伟买了若干大小的水晶球作为送给妹妹的礼物。小伟陪妹妹在阳光下玩水晶球时,发现阳光通过水晶球在地面形成光斑。小伟想探究水晶球的聚光能力和水晶球大小的关系,于是利用两个大小不同的水晶球、白纸和刻度尺进行实验。他将一个水晶球正对太阳光,并将白纸放在水晶球的另一侧,接下来的操作是:通过实验数据分析可得结论:如果,则说明水晶球的聚光能力和水晶球大小有关。
四、简答题

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