人教五上第二单元基础检测训练

更新时间：2024-09-11 浏览次数：19 类型：单元试卷

一、填空题

1. 下边是一张不完整的图，请根据已知点的数对，写出另外两个点的数对。
A（13，6），B（16，7）
C，D

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2. 小明在教室的位置是（3，5），小红在教室的位置是（3，2），小雨的位置是（6，5）。
根据这些信息你可以知道和在同一列，还可以知道：。

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3. 董浩在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，郑好坐在第7列第6行，用表示，你的坐位可以用表示，说明你是坐在第列第行。

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4. (2024五上·弋江期末) 中国象棋是中华民族的文化瑰宝。右图“”现在所在的位置用数对表示是。依据规则，“”下一步可以走到的位置用数对表示是。(只写出一种情况即可)

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5. (2024五上·内乡县期末) 小明在教室里的座位是：第3行，第6列，用数对表示，小英的座位在紧邻小明的正前方，用数对表示是。

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6. (2024五上·修水期末) 如图表中的“夜”字的位置用数对（1，2）表示，则表中的“鸟”字的位置用数对表示，数对（3，2）位置上的字是。

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7. (2024五上·瑞安期末) 如图直线l是两个三角形的对称轴，已知C点用数对（8，2）表示，那么，A点用数对表示为，B点用数对表示为。

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8. (2024五上·陆丰月考) 如果电影票上的"6排3座"用数对记作（3，6），那么“19排12座”记作，（8，10）表示电影院的位置是排座。

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9. (2024五上·潮南期末) 用数对表示位置时，一般先表示第几，再表示第几。

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二、选择题

10. 如果一个三角形用数对表示顶点，A点（2，6），B点（5，2）C点（2，2），那么三角
形ABC一定是（）三角形。

A . 锐角 B . 钝角 C . 直角

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11. 如图，如果点A的位置表示为（3，3），C为（4，2），则点B的位置可以表示为（）。

A . （1，4） B . （1，1） C . （3，4） D . （4，1）

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12. (2024五上·云浮期末) 张华在教室的位置是（4，3），李新在他的正前面，李新的位置是（）。

A . （5，3） B . （2，3） C . （4，2）

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13. (2024五上·武昌期末) 同一间教室，聪聪坐在教室的第2列、第5排，用数对(2，5)表示，如果用数对(a，3)表示明明在教室里的座位，那么下列说法正确的是（）。

A . 明明的位置不可能在第3列 B . 明明的位置不可能在第3排 C . 明明的位置一定在第3排 D . 明明的位置一定在第3列

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14. (2023五上·兴仁月考) 第2行第3列所在的位置用数对表示为（　　）

A . （3，2） B . （2，3） C . （3，3） D . （2，2）

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15. (2023五上·红安期中) 如果用数对表示教室里同学们的座位，小明坐在（2，4），小红坐在（3，5），小刚与小红同一行，与小明同一列，小刚坐在（　　）

A . （3，5） B . （5，2） C . （2，5） D . （3，4）

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16. (2023五上·天门期中) 妍妍坐在班里的最后一行，她的位置是（7，6）；欢欢坐在班里的最后一列，她的位置是（8，5）。若每行每列都坐满，那么这个班一共有（）名学生。

A . 56 B . 35 C . 48 D . 30

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17. (2023五上·汉寿期中) 小李在教室的位置是第6列第2行，李明在他后两排同一列，李明的位置用数对表示应为( )。

A . (8，2) B . (2，8) C . (6，4)

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18. (2023五上·衡阳期中) 如下图，如果将三角形ABC向右平移3格，再向上平移2格，得到的新三角形的顶点A对应的位置可以用数对( )表示。

A . (1，1) B . (4，2) C . (4，3)

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三、判断题

19. 点A（6，5）向上平移3格后是点A'（9，5）。（）

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20. (2023五上·天门期中) 数对中的两个数都是非零的自然数。（）

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21. (2023五上·通道期中) 数对（7，a）和数对（7，b）列是相同，行是不同的。( )

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22. (2023五上·巨野期中) 在同一幅图上，数对（2，3）和（3，2）表示的不是同一个位置。（）

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23. (2023五上·叶县期中) 用数对表示位置时，数对中的两个数不可能相同。（）

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24. (2023五上·方城期末) 体操比赛时，五（1）班同学站成长方形队列，每队人数相等，林林站在最后一队的最后一个，用数对表示是（9，6），五（1）班共有54人参加体操比赛。（）

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四、计算题

25. 直接写出得数。
⑴0.18×0.4=
24.5-4.5=
7.8÷6=
⑵45.4+5.6=
10.5÷0.5=
$\text{[math]}$

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26. 列竖式计算
1. （1） 39×0.15
2. （2） $\text{[math]}$
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27. (2024五上·天台期末) 用合适的方法计算下列各题。
0.5×1.6×12.5 23.5×4.6+2.35×54 18.9-7.5÷（0.44+1.06）

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五、操作题

28. (2024五上·天台期末) 按要求操作。
1. （1）图中A点的位置可以用数对表示，C点的位置可以用数对表示。
2. （2）图中小方格的边长为1厘米，三角形ABC的面积是平方厘米。
3. （3）在格子图中画一个以AC为底，面积与三角形ABC相等的平行四边形。
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六、解决问题

29. (2023五上·瑞安期中) 这是幸福街道的平面图。
1. （1）照样子写出下面点的位置。
  银行（0，3）
  书店
  学校
  超市
2. （2）乐乐家在学校以东500m，再往南100米处；欢欢家在学校以北300m处。乐乐家的位置可以用数对表示，欢欢家的位置可以用数对表示。
3. （3）学校14： 00开始上课。一天下午，乐乐13： 30从家出发走到超市时（沿方格线行走），发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续走路上学。如果乐乐平均每分钟走50m，他会迟到吗？
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30. (2023五上·期中) 下图是公园的平面图。
1. （1）猴山的位置用（5，2）表示，请你用数对表示下面各场所的位置。
  小明家天鹅湖
2. （2）请你在图中标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。
3. （3）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，6）→（2，10）。请你写出小明一家的游览路线。
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31. 在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如图所示。
1. （1）请用数对表示出四艘船的位置。
  故障轮船商船
  
  军舰货船
2. （2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点，需要几小时？
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试卷信息

小学

初中

高中

人教五上第二单元基础检测训练

副标题：

*注意事项：

人教五上第二单元基础检测训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

⑴0.18×0.4=	24.5-4.5=	7.8÷6=
⑵45.4+5.6=	10.5÷0.5=	$\text{[math]}$