当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /七年级上册(2024) /第3单元 植物的生活 /第4章 绿色开花植物的生活方式 /第1节 光合作用
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【核心素养】北师大版生物七上《光合作用》分层练习(2)

更新时间:2024-10-24 浏览次数:7 类型:同步测试
一、知识点1 科学实验为认识光合作用提供证据
  • 1. 下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置图,


     

    1. (1) 设置装置B的目的是(    )
      A . 检验光合作用需要氧气 B . 检验光合作用需要二氧化碳 C . 与装置A进行对照 D . 检验光合作用需要水
    2. (2) 该实验的变量是(    )
      A . 氢氧化钠溶液 B . 清水 C . 二氧化碳 D . 氧气
  • 2. 在“验证植物光合作用需要叶绿素”的实验中,形成对照实验的是(   )
    A . 银边天竺葵叶片与彩叶草叶片 B . 不同的彩叶草叶片之间 C . 银边翠的顶部叶片与底部叶片 D . 同一银边天竺葵叶片的白色部分与绿色部分
  • 3. 植物进行光合作用所需的原料是 (    )
    A . 叶绿素、水和二氧化碳 B . 二氧化碳和水 C . 淀粉和氧气 D . 光、叶绿素和水
二、知识点2 光合作用把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物
  • 4. 绿色植物光合作用的表达式为(    )
    A . 二氧化碳+水有机物(贮存能量) + 氧气 B . 二氧化碳 + 氧气有机物(贮存能量) + 水 C . 有机物+二氧化碳→氧气+水+能量 D . 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
  • 5. 植物的光合作用是指(    )
    A . 将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气 B . 将二氧化碳和水合成有机物,并释放出能量 C . 将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量 D . 将有机物分解成二氧化碳和水,储存能量
  • 6. 下列实验中没有对照实验的是(    )
    A . 验证绿叶在光下合成淀粉 B . 检验光合作用需要二氧化碳 C . 观察番茄果肉细胞结构 D . 检验光合作用需要叶绿素
  • 7. 下列各项不属于影响绿色植物光合作用的主要因素是(    )
    A . 二氧化碳浓度 B . 空气湿度 C . 光照强度 D . 光照时间
  • 8. 下列关于植物光合作用的叙述,正确的是(    )
    A . 氧气和水是植物进行光合作用的原料 B . 植物的光合作用能合成有机物 C . 二氧化碳和水是光合作用的产物 D . 绿色植物的光合作用不需要水
  • 9. 1939年,美国科学家鲁宾等人用一种特殊的方式标记了二氧化碳(CO2)和水(H2O)中的氧元素,进行了如下图所示的实验,可得出的结论是(    )

    A . 水是光合作用的原料 B . 二氧化碳是光合作用的原料 C . 氧气是光合作用的产物 D . 小球藻能够进行光合作用
  • 10. 如图,将两株同样的植物幼苗黑暗处理后,分别放入甲、乙两个实验装置中,并将实验装置密封后置于阳光下。

    1. (1) 两小时后,分别从甲、乙两个实验装置中的幼苗上各取一叶片。经脱色处理后,滴加碘液,可以看到的现象是(注意:氢氧化钠溶液能吸收装置中的二氧化碳)  (    )
      A . 装置甲中的叶片变蓝,装置乙中的叶片也变蓝 B . 装置甲中的叶片变蓝,装置乙中的叶片不变蓝 C . 装置甲中的叶片不变蓝,装置乙中的叶片变蓝 D . 装置甲中的叶片不变蓝,装置乙中的叶片也不变蓝
    2. (2) 实验材料进行黑暗处理的目的是(    )
      A . 对实验材料进行保鲜 B . 耗尽实验材料叶片中原有的淀粉 C . 氢氧化钠溶液更彻底的吸收装置中的二氧化碳 D . 释放出清水中的二氧化碳
  • 11. 取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素)植物,选取一片叶片做如图所示的处理,你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有(  )

    ①光合作用产生淀粉   ②光合作用产生氧气   ③光合作用需要二氧化碳  ④光合作用需要光   ⑤光合作用需要叶绿体.

    A . ②③⑤ B . ①④⑤ C . ①③④ D . ①②⑤
  • 12. 甲乙实验装置均在适宜的温度、足够阳光的环境下进行(碳酸氢钠溶液可保持装置内二氧化碳浓度基本不变,氢氧化钠溶液能够吸收装置内的二氧化碳),下列各项正确的是(    )

    A . 装置甲的红墨水滴向右移动 B . 装置乙的红墨水滴向右移动 C . 装置甲的红墨水滴不移动 D . 装置甲的红墨水滴向左移动

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