【核心素养】北师大版生物七上《生物学研究的基本方法》分层练习

更新时间：2024-10-24 浏览次数：3 类型：同步测试

一、知识点1 人们常通过实验法研究科学问题

1. 科学工作者看到：响尾蛇捕获到猎物后，会迅速将毒液注射到猎物体内，然后放其逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。据此，科学工作者提出的问题是（）

A . 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的 B . 响尾蛇的毒液藏在何处 C . 响尾蛇吞食注射毒液的猎物会中毒吗 D . 响尾蛇如何消化猎物

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2. 科学工作者探究“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”设计了如下实验：

实验1	从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖一段较长的路程。注意观察响尾蛇的行为。
实验2	将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，按实验1的设计进行实验。注意观察响尾蛇的行为。

科学工作者设置实验2的目的是（）

A . 与实验1形成对照 B . 了解响尾蛇的食性 C . 重复实验1 D . 兴趣所致

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3. 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的（）

A . 视觉 B . 感受猎物的体温 C . 猎物的气息 D . 毒液的气味

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二、知识点2 实验法通常按一定的程序进行

4. 科学家进行科学探究的一般步骤步骤应该是（）

A . 制定实验方案、实施实验并记录、得出结论 B . 提出问题、制定实验方案、实施实验并记录、得出结论 C . 提出问题、做出假设、制定并实施实验方案、得出结论 D . 提出问题、收集与问题相关的信息、做出假设、制定实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论

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5. 在探究实验中，最后结论与最初的假设的关系是（）

A . 结论与假设必须一致 B . 结论与假设一定不一致 C . 结论一定支持假设 D . 结论与假设可能一致，也可能不一致

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6. 进行生物学研究的方法包括（）

A . 观察法、实验法 B . 分类法、调查法 C . 查阅资料、构建模型 D . A、B、C都对

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7. 探究实验中作出假设的依据是（）

A . 已有的知识、经验 B . 制定计划的需 C . 书本上的结论 D . 不需要任何依据

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8. 科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一，下列关于科学探究的叙述中，不正确的是（）

A . 提出问题是科学探究的第一步 B . 作出假设应有一定的依据，不能臆断 C . 在对照实验中，除了变量外其他因素也可不同 D . 为了得到较为准确的结论，可多次重复实验

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9. 在设计对照实验时，一组对照试验应有几个变量（）

A . 一个 B . 两个 C . 三个 D . 四个

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10. 下列科学工作者研究生物的方法属于实验法的是（）

A . 用照相机拍摄植物生长的照片，带回基地进行研究 B . 设计严密的方案，探究鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C . 利用显微镜观察草履虫的形态结构 D . 根据形态特征对蜘蛛进行分类

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11. 在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（）

A . 观察法 B . 比较法 C . 文献法 D . 实验法

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12. 科学家从对大量化石的研究中推断出生物进化的大致历程，采用的最重要的研究方法是（）

A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 比较法

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13. 研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据．对此实验设置的变量最准确的描述是（）

A . 大鼠的身体状况 B . 电脑是否开机 C . 电脑游戏种类 D . 是否有电脑辐射

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试卷信息

小学

初中

高中

【核心素养】北师大版生物七上《生物学研究的基本方法》分层练习

副标题：

*注意事项：

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