【核心素养】北师大版生物七上《呼吸作用》分层练习

更新时间：2024-10-24 浏览次数：2 类型：同步测试

一、知识点1 植物体能进行呼吸作用

1. 取甲、乙两个瓶子，甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量的煮熟的种子？两瓶分别用橡皮塞塞严，放在温暖的地方．一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内，观察到（　　）

A . 甲瓶火焰熄灭，乙瓶不熄灭 B . 甲、乙两瓶火焰都熄灭 C . 甲瓶火焰不熄灭，乙瓶熄灭 D . 甲、乙两瓶火焰都不熄灭

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 植物呼吸作用的产物是（）
①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤无机盐⑥能量

A . ①②⑥ B . ③④⑤ C . ①③⑥ D . ①②⑤

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 植物体进行呼吸作用的部位是（）

A . 根 B . 茎 C . 叶 D . 每个活细胞

答案解析收藏纠错 + 选题

二、知识点2 植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量

4. 呼吸作用的实质是（）

A . 分解有机物，储存能量 B . 合成有机物，释放能量 C . 分解有机物，释放能量 D . 合成有机物，储存能量

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 呼吸作用对植物体本身的重要意义是（）

A . 分解有机物 B . 释放能量 C . 与光合作用保持平衡 D . 为各项生命活动提供能量

答案解析收藏纠错 + 选题

三、知识点3 呼吸作用的原理在生产生活中有广泛应用

6. 人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（）

A . 收获的粮食晒干后贮藏 B . 农业生产中及时耕松土壤 C . 夜间适当降低大棚内的温度 D . 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（）。

A . 高温潮湿 B . 高温干燥 C . 低温潮湿 D . 低温干燥

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 玉米叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞内的（）

A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 细胞核 D . 细胞壁

答案解析收藏纠错 + 选题
9. “小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上经常有这样的提示语。人们在草坪上行走会造成土壤板结，直接影响小草生长的主要原因是（）

A . 土壤板结导致小草缺少水 B . 土壤板结导致小草缺少无机盐 C . 土壤板结导致小草根的呼吸作用减弱 D . 土壤板结导致小草缺少有机物

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 北方冬季，农民利用菜窖储存马铃薯、白菜的习惯，菜窖往往留有通风孔。其目的是（）

A . 降低温度，抑制呼吸作用 B . 减少氧气含量，促进呼吸作用 C . 提高温度，促进呼吸作用 D . 增加氧气含量，抑制呼吸作用

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 过度密植，作物的产量会减少，其原因主要是植物下部叶片（）

A . 光合作用大于呼吸作用 B . 光合作用和呼吸作用都旺盛 C . 呼吸作用大于光合作用 D . 光合作用和呼吸作用都微弱

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 通过调节温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜的产量，下列相关叙述正确的是（）

A . 白天适当升温的目的是降低蔬菜的光合作用 B . 夜晚适当降温的目的是增强蔬菜的呼吸作用 C . 增强二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 D . 增强光照可增强光合作用和呼吸作用

答案解析收藏纠错 + 选题
13. 下图为小麦叶肉细胞内部分部分生理活动示意图，下列叙述正确的是（）

A . 过程①表示小麦的光合作用 B . 过程②维持了生物圈中的碳-氧平衡 C . ①②过程依次在阳光下与黑暗条件下进行 D . 生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 白天日照时间较长，温度较高，夜晚时间较短，气温较低，这是新疆地区特有的天气特点。新疆地区生产的葡萄、哈密瓜特别甜，因为（）

A . 新疆等地土壤肥沃 B . 新疆白天光合作用制造的有机物多，晚上有机物消耗的少 C . 新疆的植物只进行光合作用，不进行呼吸作用 D . 新疆的水果品种与内地的不一样

答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

【核心素养】北师大版生物七上《呼吸作用》分层练习

副标题：

*注意事项：

【核心素养】北师大版生物七上《呼吸作用》分层练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析