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广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级上学期语文期中...

更新时间:2024-09-23 浏览次数:1 类型:期中考试
一、积累运用(30分)
  • 1.  默写古诗文。

    漫步于古典诗歌的殿堂,我们可以欣赏东舉“树树皆秋色,”(《野望》) 的山野秋景;可以神往《记承天寺夜游》中“,水中藻、若交横,” 描写月色不着一个月字,却满目月华;可以品王维笔下“大漠孤烟直,”(《使  至塞上》)的塞外大漠壮丽之美;可以观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼,”(《钱  塘湖春行》)的初春美景;可以跟着醉道元体会夏水的急揣;可以随李白乘舟东下,看那  大江在原野中尽情奔腾的磅礦气势“”(《渡荆门送别》);可以随崔颗于黄鹤楼看晴空下的郁郁草树“”(《黄鹤楼》);我们会感受到刘板借青树的刚劲,明志向之坚贞“?松柏有本性”(《赠从弟》),而老当  益壮的曹操则借物喻人向我们传递积极进取的人生态度“,志在千里;烈士暮年,”(《龟虽寿》)。

  • 2.  根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā了诺贝尔奖。
    2. (2) 国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cuīgūlāxiǔ

      ,军无斗志,纷纷溃退。

    3. (3) 经济学家帕西,他建立了促进国际zhòngcái的各国议会联盟。
    4. (4) 阻拦索安全观察员手持专业工具,yìsībùgǒu地对阻拦索做最后一次检查。
  • 3. 下列句子中加点词语使用不恰当 的一项是( )
    A . 多少年来,几代执着的中国人弹精竭虑地为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 B . 这次期末考试,小洲考得很不理想,他为此郁寡欢 , 一句话也不说。 C . 在公共场所肆无忌悼地打闹、大声喧哗等行为让人深恶痛疾 D . 长假之后,不少同学疲惫不堪,下课狂补觉,直到上课铃声响起,沉睡的同学才如梦初醒,睡眼惶松。
  • 4. 下列对病句的修改不正确 的一项是(       )
    A . 学习党史不仅要记住党史知识,而是要从党的历史中波取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量 。(将“ 而是”改为“ 而且”) B . 我国冰雪资源分布不均,冰雪运动曾长期存在竞技水平不高、群众参与面不广、产业

    基础薄弱 。(“ 薄弱”后加“等问题”)

    C . 能否进一步加大对脱贫人口就业帮扶的政策扶持力度是巩固拓展脱贫攻坚成果的关

    键因素 。(“ 关键因素”前加“一个”)

    D . 自从“送出一本书 打开一扇窗”活动开展以来,我校已累计送出千余本左右的图书。

    (删除“左右”)

  • 5.  阅读下列新闻材料,请你完成相关任务。

    新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行 。 活动 邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事,展现国际社会对党的二十大和中国未来 发展的关注和期待 。沧海桑田,埃德加.斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星,如今在中国、在世界依然烁烁闪亮,而且愈加摧豫夺目。

    一批新时代的“埃德加.斯诺”不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈,讲好中国故 事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国. 法国作家马克西姆.维瓦斯用4年 时间实地考察新疆,写下《维舌尔族假新闻的终结》一 书;格鲁吉亚的桃漫作为“ 网红博 主”,通过拍摄短视频,用新的角度了解中国,记录中国的经历;哥伦比亚籍时政评论员 高飞通过分享疫情下,他和哥伦比亚家人的故事,表达了他对“动态清零”总方针、对“人民至上,生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。

    今天的中国需要更好了解世界,世界也需要更好了解中国,越来越多的“埃德加 .  斯诺”向世界讲述中国故事,传播中国声音,将一 个国富民强,团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前,让中国“好声音”唱响世界。

    (选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日,有删改)

    1. (1) 任务一:请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。
    2. (2) 任务二:11月8日是中国记者节,小琐打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业,请结合对联相关常识,协助她完成此任务。

      妙笔 一片 著华章 丹心 千钧 关国事

      上联:  下联: 

    3. (3) 任务三:请你将《红星照耀中国》的读书笔记中空缺的内容补充完整。

      读书笔记

      摘录(一)

      大个子,像只老虎一样强壮有力 。年过 半百但仍很健康,永远不知道疲倦 。年轻时 是个土匪头子,很有胆识,在哥老会中名声遍及全中国。

      人物

      性格

      刚正不阿、英勇善战

      摘录(二)

      在三个晚间,红军推进两支兵力向西方 和南方 。在第四天晚上,他们同时攻打湖南 和广东的碉堡防线 。他们用猛烈的袭击占领 了两方面的防线,把他们的敌人赶跑 。他们 一点没有停止,直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。

      批注

      用“跑”形容敌军,用“猛烈 的袭击”形容红军,一贬一

      褒,表达了作者②

    4. (4) 任务四:小强同学阅读过《红星照耀中国》后,准备将这本书推荐给更多的人 。请你

      为他拟写一段简要的推荐理由。(可从情感或内容的角度拟写)

二、阅读(40分)
  • 6. 阅读下面的文字,完成问题。

    【甲】

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲 , 沉鳞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (陶乱景《答谢中书书》)

    【乙】

    仆去月谢病,还觅薛萝。梅溪之西 , 有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英杂,绵绵成韵。既素重幽居遂茸宇其上幸富菊花偏饶竹实。山谷所资,于斯仁智之乐,岂徒语哉!

    (吴均《与顾章书》)

    【注释】①薛(bi)萝:薛荔与女萝 , 皆为香草 。 后人常以薛萝为隐者服饰 。②英英:同“ 婴婴”, 形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听 。③办:具备。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      ①四俱备   ②夕日欲   ③沉鳞

    2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语 。

      ①晓雾将歇 , 猿鸟乱鸣。

      ②自康乐以来 , 未复有能与其奇者。

    3. (3) 下列句子中加点词语意思相同的一项是(      )
      A . 梅溪西/山川 B . 梅溪之西/任意东西 C . 英英杂/委而去 D . 于斯办/死而后
    4. (4) 请用“/”给文中画线句子断句 。

      既 素 重 幽 居 遂 茸 宇 其 上 幸 富 菊 花 偏 饶 竹 实

    5. (5) 【甲】【乙】两文画波浪线的句子表现出两位作者怎样的处世态度? 对他们的这种处世态度 , 你是如何看待的?
  • 7. 阅读下面的文字,完成问题

    材料一

    从“家祭”到“ 国祭”

    新华网南京12月13日电(记者 察玉高、蒋芳) 12月1日 , 南京大屠杀死难者遗属 家祭活动在纪念馆启动;13日 , 首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行 。从“ 家祭”到“ 国祭”, 中国近代史上最沉痛的一 页 , 正不断加固于整个民族的历史记忆中。

    降半旗、奏唱国歌、拉响警报、全城默哀、敬献花圈……首个国家公祭日 , 高规格的祭奠仪式 , 给人留下深刻印象与无尽思考。

    1937年12月13日 , 南京城陷 , 在那之后的1个多月的时间里 , 侵华日军血腥屠杀30万放下武器的士兵和手无寸铁的平民 , 制造了震惊中外的“ 南京大屠杀”。

    多年来,南京一直铭记着这段灾难的历史 。1985年8月,建立在“ 万人坑”遗址上的侵 华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆开馆 。1994年12月13日,纪念馆首次拉响警报并举 行集体悼念活动,此后,每年的这一 天,纪念馆都会举行悼念活动 。 纪念馆已成为我国重要的爱国主义教育基地和对外交流场所。

    (选自新华网)

    材料二

    映照历史 点亮和平

    青砖墙上白色的花圈中写着大大的黑色“ 奠”字;1213支蜡烛被点燃,跳动的火焰,映 着一张张严肃的脸庞 。 昨晚6点,为南京大屠杀遇难者守灵仪式鳖和平烛光祭在侵华日 军南京大屠杀遇难同胞纪念馆祭场举行 。来自南京江东门小学、南京大学、南京中医药大 学等学校的100多名青少年学生,中日韩三国僧侣以及来自美国、俄罗斯、韩国、日本等国的约150名国际友人,为南京大屠杀死难者守灵祈祷。

    满头银发的林伯耀一直低着头,表情严肃 。这个生在日本、长在日本的福建籍第二代 华侨,在日本经常会去跟一 些当年参加战争的日本老兵交谈 。“他们承认当年的屠杀,也觉得中国人会骂他们,但完全没有反省的举动,这让我特别难过。”林伯耀说。

    (选自《南京日报》)

    材料三

    四海共祭家国魂

    旧金山举办南京祭人民网旧金山12月13日电(记者 韩涉涉) 自1996年起,每年的12月13日,旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的“ 南京祭”活动,如今已是第19年。

    “ 可是今年感觉与以往又有所不同,因为今年的12月13日是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。”一位多次参加公祭活动的华人说。

    今年的“ 南京祭”活动在旧金山中华文化中心举办,作为活动的一部分,文化中心展出 了日本侵占南京并且制造“ 南京大屠杀”的照片 。 家住在距离旧金山市50多英里的米尔 皮塔斯市的徐先生告诉记者,他今天是带女儿来参加“ 南京祭”活动的 。他说:“ 小孩子从历史书上知道了南京大屠杀,我就想带她来了解下南京大屠杀的真相。”

    一副“五洲同怀民族情 四海共祭家国魂”的挽联在祭奠活动现场显得十分醒目 。 可 容纳近400人的会场几乎坐满了人 。 除了众多华人华侨、社团组织的参与,旧金山市议员、州议员,以及中国驻旧金山总领事罗林泉等都参加了祭奠活动。

    (选自人民网)

    1. (1) 阅读三则材料,下列说法错误 的一项是(       )
      A . 材料一和材料二都对首个南京大屠杀死难者国家公祭活动进行了严肃客观的报道,

      突出了勿忘历史、珍惜和平的新闻主题。

      B . 材料一强调国家的重视,侧重讲南京大屠杀死难者祭奠活动由“家祭”变为“ 国祭”, 突出我国对惨绝人寞的南京大屠杀的刻骨铭心,指出“高规格的祭奠仪式,给人留下

      深刻印象与无尽思考”。

      C . 材料二中对林伯耀的外貌和神态进行描写,旨在既突出了林伯耀参加公祭活动时的 沉重心情,以及对日本一些老兵不思反省的愤慨与忧虑,又表明“勿忘历史,珍惜和

      平”的深刻主题。

      D . 材料三中的导语主要是讲旧金山当地华人华侨也举办纪念南京大屠杀死难者的“南

      京祭”活动。

    2. (2) 材料三中说“可是今年感觉与以往又有所不同”。请结合本则材料概括旧金山今年“南

      京祭”活动的具体情况 。

    3. (3) “和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润 。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长 。有了和 平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。”在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上,习近平这样说 。综观三则材料,谈谈你的看法 。
  • 8. 阅读下面的文字,完成问题

    笨拙如你,温暖如你

    每次过年回家 , 我去看姥爷 , 他总会想方设法给我做一 些好吃的 , 打小他就对我疼爱有加 , 后来母亲去世 , 他的我牍之情便愈加深沉。

    姥爷最拿手的一道菜是高汤余白菜 , 美味至极 , 这是我童年最美好的记忆 。 那时 , 我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶 , 其次是姥姥 , 最后剩下的菜帮永远是姥爷 口 中的“ 最 爱”。他常说:“ 小狮 , 你不知道 , 菜帮才是最好吃的 , 又甜又脆 , 一 口咬下去美极了 , 姥爷做 饭最辛苦 , 当然要吃最好吃的。”我信以为真 , 以为姥爷自私 , 居然让我和姥姥吃菜叶 , 而把 又甜又脆的菜帮据为己有 。我又好奇又生气 , 哭着喊着要抢他碗里的“ 美味”, 姥爷终于 “ 割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮 , 我如获至宝 , 只是刚咬一 口 , 菜帮的泥腥味瞬间就 充满了整个 口腔 , 我 一 口吐出来 , 姥爷姥姥大笑不已 。我撇着嘴说:“ 好难吃! 一 点也不甜 , 又酸又苦!”

    当时 , 我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子 , 居然把菜帮当成最好吃的东西 , 实在是太笨了。

    后来 , 我慢慢地长大 , 终于明白姥爷的心意 , 心里愧疚不已 。 然而总是拗不过他 , 用 他的话来说 , 就是:“ 我喜欢吃菜帮 , 谁也别跟我抢!”有时我也很生气 , 便吼他:“姥爷 , 你真倔!”

    是的 , 姥爷是一个倔强的人 , 也是远近闻名的笔杆秀才 , 写得一手好字 。从小 , 我在 他的膝下玩耍 , 耳需目染 , 也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字 , 每次 , 我煞有介事地写字时候 , 他总在一 旁说“ 啰嗦”。

    “ 四个点每个都是不一样的 , 一样写 , 字就显得呆了。”

    “起和收的时候 , 要保持中锋 , 侧峰多了就圆滑 , 中锋运笔才是君子。”

    “ 6欧,字最忌投机取巧 , 重新写。”

    他就这样一遍一遍地说 , 一遍一遍地纠正我写字的毛病 。我18岁那年 , 村委会主 任说:“ 小狮的毛笔字写得不错 , 今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应 , 姥 爷说:“她还是一个孩子 , 不经夸 , 不过磨炼磨炼也好。”于是 , 我接过姥爷的衣体 , 开始给村里写对联。

    我记得那年的春节格外冷 , 漫天的大雪仿佛要把整个人间吞嗤 。 大年初二 , 我们全 家去拜年 , 刚拐进胡同 , 就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门 口 , 大家看见我们 , 纷纷 说:“恭喜你们家出了一 个书法家!”姥爷就在后面呵呵地笑 。 大家走进院子后 , 我和姥爷 站在门 口 , 他说:“ 小狮长大了 , 成了一 个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心 里 , 我的眼眶一 阵阵发热 。我永生难忘当时的情形 , 我依偎在老人家身边 , 漫天的大雪静静地落着 , 大红对联在一片霜茫茫的世界中是那么鲜艳夺目。

    姥姥去世后的第一个春节 , 我去看姥爷 。 那天的阳光特别好 , 一丝冷风都没有 。我 进门就大喊“姥爷”, 手里捡着给他买的东西 , 接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树下 , 一手拿着镜子 , 一手拿着剪刀在剪胡子。

    “女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音 , 笑着慢慢地站起来 。我鼻子一 酸 , 说 的第一 句话是:“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说:“ 剪了一 辈子 , 习惯了 , 还能打发时光。”

    中午 , 只有我和姥爷两个人 , 其他人都去走亲戚了 。 除了主菜 , 那道高汤余白菜是

    一定会有的 。这次 , 姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我 , 自己仍旧吃着剩下的菜帮。

     我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮 。 当初 , 我们的生活条件 差 , 他把好吃的都留给我和姥姥 , 等生活条件慢慢地好起来 , 他依旧如此 。后来 , 我才慢慢 地明白:谁也不能和他抢那些难吃的菜帮 , 这就是他表达爱的方式— 一种笨拙的、旷日 持久的付出 。哪怕这道菜被换成了山珍海味 , 他也仍旧会把最好的一部分留给我 。也许只有那些菜帮的味道 , 才能让他在回忆起当初的漫长岁月时甘之如馅 , 欣然老去。

    那个味道 , 什么美味佳肴都无法代替 。 因为那里面 , 有回忆 , 也有他难以言及的爱。

    (选文有删改)

    1. (1) 请依据文章内容,填写表格。

      情节

      “ 我”的心理变化

      小时候,姥爷把菜帮子留给自己,说菜帮子最好吃

      抢姥爷碗里的“美味”吃,“美味”又酸又苦,一点也不好吃

      嘲笑姥爷太笨

      慢慢长大,明白了姥爷的心思

      幸福、感动

      长大后,姥爷仍旧吃着剩下的菜帮

    2. (2) 按照要求分别赏析第⑩段中画线的句子。

      ①我记得那年的春节格外冷,漫天的大雪仿佛要把整个人间吞嗤 。(从修辞手法的角度赏析句子)

      ②我永生难忘当时的情形,我依偎在老人家身边,漫天的大雪静静地落着 。(赏析加点词的表达作用)

    3. (3) 第14段“也许只有那些菜帮的味道,才能让他在回忆起当初的漫长岁月时甘之如份,欣然老去”。请根据文章内容,简要说说这句话的含义 。
    4. (4) 文章以“笨拙如你,温暖如你”为标题,有什么妙处?请简要概括 。
三、作文(50分)
  • 9. 阅读下面的文字,按要求作文。

    朱光潜先生在《给青年的十二封信》中说:“ 所谓领略 , 就是能在生活中寻出趣味。 好比喝茶 , 渴汉只管满 口吞咽 , 会喝茶的人却一 口一 口 细暖 , 方能领略其中的风味。”是 的 , 凡人小事中有许多温情的细节 , 名家言行中有许多智慧的启迫 , 世上胜景中有许多猜旋的风光……都可在细致的观察和思考中领略其味。

    请以“领略              ”为题,写一篇记叙文。

    要求:①将题目补充完整;(②思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰;(③不少于500字;④不得抄袭,不得套作,文中不得出现真实姓名和校名。

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