当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /五年级上册 / /2.光是怎样传播的
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

(教科版)五年级科学上册专项知识点《光的传播》

更新时间:2024-09-16 浏览次数:6 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 16. (2024·五华) 周末,小华邀请小伙伴们到课外活动中心参加科技体活动,他们探讨了很多有趣的科学问题。
    1. (1) 光在传播过程中遇到阻碍时,下列物体中,光无法穿过它继续传播的是( )
      A . 墙壁 B . 冰块 C . 清水 D . 玻璃杯
    2. (2) 小华拿出三棱镜和小伙伴们一起研究。他将三棱镜放在阳光下,发现它可以将阳光

      分解成红、橙、黄等各种颜色的光。这是光发生了( )。

      A . 直线传播 B . 反射 C . 折射
    3. (3) 小伙伴说,夏天雨过天晴的天空偶尔会出现美丽的虹,这种现象与三棱镜实验相类似,其中充当三棱镜色的是( )。
      A . 空气 B . 空气中的尘埃 C . 空气中的小水珠 D . 太阳
    4. (4) 在愉快的体验中,天黑了。大家转移到室内继续探究,辅导员打开了电灯。大家顿时感觉有点刺眼,但是过一会儿就觉得正常了,这是因为( ),此时屋内情形都被看得清清楚楚了,主要是因为( )。
      A.电灯的灯光照进了眼睛
      B.灯光照在物体上,物体反射光进入了他的眼睛
      C.眼睛适应了光亮的环境
      D.在灯光的照射下,物体变大了
    5. (5) 小伙伴们还与辅导员探讨了去年11月8日在月全食生时的“红月亮”现象。下列描述错误的是( )。
      A . 我们能看到“红月亮”是因为月亮是光源 B . 月食的形成是因为光沿直线传播 C . 发生月食的时候,地球运行到了太阳和月球之间 D . 发生月食的时候,太阳、地球、月球三者几乎在同条直线上。
五、简答题
  • 17. (2024五上·广州期末) 当光照射到一个不透明的物体上时,会发生什么情况?
  • 18. (2023五上·涟源期中) 如图,把手电筒放置在离自己最近的卡纸前,把三张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列,每张卡纸之间间隔10厘米,让手电简的光射进小孔。根据你的实验经历,回答下列问题。

    1. (1) 要保证实验顺利完成,卡纸上的小孔高度必须
    2. (2) 图中纸屏上(填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
    3. (3) 把第二张卡纸向右移动2厘米,同样用手电筒照射,发现光斑落在了第二张卡纸上,这说明
六、解答题
  • 19. 设计实验验证光是沿直线传播的。

  • 20. (2023五上·武平期中) 让手电筒的光分别从图甲、乙的B纸屏圆孔处照入。

    1. (1) 如图所示,甲图中A纸屏上看见光斑,乙图中A纸屏上看见光斑。(均填“能”或“不能”)
    2. (2) 这个实验说明光沿传播。
    3. (3) 下列实例主要运用光的这一性质的是( )。
      A . 皮影戏的发明 B . 三棱镜将白光分解成七种色光 C . 驾驶员通过汽车的后视镜观察车后情况
    4. (4) 在实验时,下列操作正确的是( )。
      A . 实验很明显,做一次实验就可以 B . 不能用眼睛直接对着手电筒进行操作实验 C . 移动中间的一张卡纸,手电筒不能在最后一张纸屏上留下光斑,就能马上得出结论了

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息