初中科学浙教版八年级上册第一章水和水的溶液单元提高...

更新时间：2024-09-20 浏览次数：102 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2024八上·临平期中) 台风多发生于夏季，属于水循环的组成部分。如图是水循环示意图，下列有关说法错误的是（）

A . 台风发生时，过程⑦也在进行 B . 台风中携带的水汽主要来自过程③ C . 台风带来的降水有利于缓解夏季旱情 D . 台风带来的降水会使过程⑤中的流量增加

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2. (2024八上·金华月考) 在配制食盐溶液的过程中，下列操作既能改变食盐的溶解速度又能改变其溶解性的是（）

A . 搅拌 B . 加水 C . 加食盐 D . 酒精灯加热

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3. 长为L的蜡烛的底部粘有一铁块，使其竖直停留在水中，如图所示，这时露出水面的长度为L₀ ，将其点燃，直到自然熄灭，设燃烧掉的长度为d，则（）

A . d<L₀ B . d=L₀ C . d>L₀ D . 无法判断

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4. 将质量是200g的物体缓缓浸没在盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（）

A . 沉入水底 B . 漂浮在水面上 C . 悬浮在水中 D . 无法判断其浮沉情况

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5. 给饱和澄清石灰水加热，以下叙述不正确的是（）

A . 溶液由澄清变浑浊 B . 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大 C . 溶液仍为饱和溶液 D . 溶液中溶质的质量分数减小

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6. (2024八上·金华期中) t℃时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%；B物质的溶解度是25 g/100 g水，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5 g固体。若取等质量的3种物质的饱和溶液，则3种溶液中所含溶质质量的大小顺序是（）

A . A>C>B B . C>A>B C . B>C=A D . A>B>C

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7. 如图所示，向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U形管中的液面未发生明显变化，该物质是（）

A . 浓硫酸 B . 氢氧化钠固体 C . 蔗糖固体 D . 硝酸铵固体

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8. 硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 B . A点对应的硫酸锌溶液是不饱和溶液 C . B点对应的硫酸锌溶液升温或降温均能达到饱和 D . 40℃时，硫酸锌的溶解度为41 g/100 g水．

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9. 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（）

A . 称取的氯化钠固体质量偏大 B . 转移称量好的氯化钠固体时，有少量撒落在桌面上 C . 量取水的体积偏小 D . 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

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10. 图甲是A物质的溶解度曲线，图乙烧杯中盛有t℃时A物质的饱和溶液，溶液质量为100 g．下列叙述中，错误的是（）

A . A物质的溶解度随温度的开高而增大 B . 升高温度，该饱和溶液变成不饱和溶液 C . 在t℃时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出 D . 在t℃时，该溶液中A物质的质量是ag

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11. 下列有关溶液的叙述，正确的是（）

A . 某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小 B . 在一定温度下，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 C . 任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质 D . 饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小

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12. 氢气球上升的过程中将出现的现象是（）

A . 上升到最大高度后由于受到的浮力等于重力会长期悬浮在空中 B . 由于受到的浮力大于重力，气球一直上升 C . 因为高空温度很低，球内气体遇冷收缩，气球体积越来越小 D . 因为上升过程中球内压强大于球外压强，气球不断膨胀，升到一定高度后破裂．

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13. 如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次直立浮在水面上，所受浮力为F₁ ，此时水对其底郁的压强为p₁ ，第二次变为横浮在水面上，所受浮力为F₂ ，此时水对其底部的压强为p₂ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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14. 如图所示，体积相等的长方体铁块甲、乙、丙投在同一液体里，丙的底部紧贴容器底，则（）

A . 甲，乙、丙受到的浮力一样大 B . 乙受到的浮力最大 C . 丙受到的浮力最大 D . 甲，乙受到的浮力一样大，丙不受浮力

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15. 水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（）
①水是由氧元素和氢元素组成的一种物质
②水是生物生存所需的最基本的物质
③水通常以固、液、气三态存在
④在实验室中，水是最常用的溶剂

A . ①② B . ①②③ C . ③④ D . ①②③④

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16. 下列关于水的说法正确的是（）

A . 水通电能分解成氢气和氧气 B . 澄清的河水是纯净物 C . 水结冰属于化学变化 D . 淡水资源丰富不需节约

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二、填空题

17. (2024八上·武义期末) 如图为电解水的装置示意图。据图回答下列问题：
1. （1）图中电源左端应标（填“+”或“−”）；
2. （2）电解一段时间后，打开B管的开关，在尖嘴的上方放上带火星的木条会看到现象。
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18. (2024八上·宁波开学考) 有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积漫入水中时，测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是N。

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19. 如图所示的圆柱形容器的底面积为250cm²。物体A、B的密度分别为0.4×10³ kg/m³和6×10³kg/m³ ．物体B的体积是250 cm³ ．将沉在水底的B放在A上，静止时，物体A露出水面的体积是其总体积的 $\text{[math]}$ 。则此时容器中的水面比原来升高cm． (g取10 N/kg)

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20. 20℃时，往25 g蒸馏水中加入一定量的食盐固体，充分搅拌后，滤去未溶解的食盐固体，得滤液34 g，则该溶液中氯化钠的质量分数为。20℃时，氯化钠的溶解度为 g/100 g水。

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21. (2024八上·吴兴期末) 生活中遇到过这些物质：①食盐水，②钡餐，③牛奶，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油分散在水中。请给上述物质归类（填序号）：属于溶液的是，属于悬浊液的是。

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22. (2024·浙江) 将45g甲物质分成三等分，分别加入各盛有100mL水的三只烧杯中，形成t₁℃时甲的不饱和溶液。如图所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时，烧杯②中溶质质量最大，烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是。若向烧杯②饱和溶液中再加入少量的甲物质，溶液质量（填“不变”、“增大”或“无法确定”）

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23. (2023八上·兰溪月考) 小李同学将一个苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为kg/m³。小李从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水中，据此现象可以推断：若将大块苹果浸没水中，松手后大块苹果将会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

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三、实验探究题

24. (2024八上·诸暨月考) 某校同学在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后，小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台。
1. （1）实验前，在选择A、B两个弹簧测力计时，小组同学经过简单的讨论后，认为应选择规格（选填“相同”或“不相同”）的弹簧测力计。
2. （2）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数，弹簧测力计B的示数(均选填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量ΔF_A和弹簧测力计B的示数变化量ΔF_B ，它们的大小关系是ΔF_AΔF_B(选填“＞”“＜”或“＝”)。
3. （3）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么？(写出一条即可)。
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25. (2024八上·诸暨月考) 氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图操作流程。
1. （1）操作③的名称是。
2. （2）操作④中除用到铁架台（带铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到的仪器是，该操作中玻璃棒的作用是。
3. （3）实验结束后称量获得精盐，发现精盐制得率较低，其不可能原因是____。
  
  A . 食盐没有全部溶解 B . 蒸发时食盐飞溅剧烈 C . 蒸发后，所得精盐很潮湿 D . 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
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26. 某科学兴趣小组探究氯化铵、氧化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。三种物质各取1药匙于烧杯中分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：
实验
水的体积
所加物质
测量液体温度/℃
1
50mL
氯化铵
15
2
50mL
氯化钙
28
3
xmL
氯化钠
21
4
50mL
无
22
1. （1）表中x的值为
2. （2）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是
3. （3）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是____(填序号)。
  
  A . 实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 B . 加入物质的质量可能不相等 C . 加入物质的种类不一样
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27. (2024八上·衢州期末) 某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配50g质量分数为5%的氯化钠溶液。
1. （1）
  【实验一】下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
  请回答下列问题：
  粗盐提纯的操作顺序为____（填选项）、称量精盐并计算产率；
  
  A . ①⑤③⑥②④ B . ①⑤②③⑥④ C . ①②③⑤⑥④ D . ①⑤②⑥③④
2. （2）【实验二】用提纯得到的精盐配制了50g质量分数为5%的氯化钠溶液。
  正确配制该溶液应称量氯化钠固体克：
3. （3）用已调平的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是；
4. （4）经检测，配置好的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能有____（填选项）。
  
  A . 氯化钠固体仍然不纯 B . 称量时所用砝码生锈 C . 量取水时，仰视读数 D . 将水倒入烧杯时，有少量水溅出
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28. 由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2~6 之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的 Ⅰ类、Ⅱ 类地表水的标准。国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地
表水质量做了明确规定，部分指标如下 (除pH外，各项目的单位：mol/L）
水质分类
项目及标准
Ⅰ 类
Ⅱ 类
Ⅲ 类
Ⅳ类
V 类
磷 $\text{[math]}$
0.02
0.1
0.2
0.3
0.4
氮 $\text{[math]}$
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
铅 $\text{[math]}$
0.01
0.01
0.05
0.05
0.1
pH $\text{[math]}$
6~9
6~9
6~9
6~9
6~9
(提示：紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝；无色酚酞试液遇碱变红，遇酸不变色)
1. （1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应该选用____
  
  A . 紫色石蕊试液 B . 无色酚酞试液 C . pH试纸 D . 碳酸钠溶液
2. （2）针对上表中的指标，如果要防止自然界中的 Ⅱ 类水质变为 Ⅲ 类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是(写出两点即可)。
3. （3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验。在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？
  ，理由：
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29. 某学习研究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下表，请回答：
时间/min
体积/mL
1
2
3
4
5
6
7
8
连电源负极的管(A)中气体
6
12
20
29
39
49
59
69
连电源正极的管(B)中气体
2
4
7
11
16
21
26
31
1. （1）水电解时在阳极和阴极产生气体的分子个数比理论上是
2. （2）装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是
3. （3）根据分子模型回答下列问题。
  ①甲、乙、丙三种物质中属于化合物的是
  ②从图中你可以得出的正确结论是 (填序号，可多选)。
  a．分子是由原子构成的
  b．反应前后分子种类不变
  c．化学反应中分子可分成原子，而原子不能再分
  ③在电解水实验中一般会加入等物质增强溶液的导电性。
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四、解答题

30. (2023八上·柯桥月考) “二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒，某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全面消毒。柯柯观察到瓶上的标签如表所示。求：
二氧化氯1000mL
溶质的质量分数
80%
密度
1.2g/cm³
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
1. （1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是g，其中含溶质二氧化氯g。
2. （2）柯柯学校欲配制60kg质量分数为 10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?
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31. (2024八上·温州月考) 20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据如下表。

实验序号	水的质量(g)	加入氯化钠的质量(g)	溶液的质量(g)
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

根据上述数据分析可知：

（1）四个实验得到的溶液属于不饱和溶液的是(填序号)。
（2）实验③所得溶液的溶质质量分数(填大于、小于或等于)实验④所得溶液的溶质的质量分数。
（3） 20℃时，氯化钠在水中的溶解度为克。

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32. (2024八上·宁波期末) 如图所示，水平桌面上有一个底面积为S＝100cm²的盛水的圆柱形容器，将用相同材料制成的空心球和实心球用细线系住放入容器中，它们刚好悬浮于水中，此时水深20cm，实心球和空心球的质量均为200g。现将细线剪断，空心球上浮，至静止时露出水面体积为150cm³。
1. （1）两个球在水中悬浮时受到的总浮力是多少牛顿？
2. （2）空心球漂浮后，容器底部受到水的压强是多少帕？
3. （3）空心球的空心体积是多少？
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33. (2024八上·宁波期末) 我国某地使用“沉管法”建跨海隧道：用钢筋水泥等材料浇筑若干个中空管段，用隔墙封闭两端并使其漂浮在水中；用拖船牵引至指定位置，向管段中的水箱注水使其下沉（如图）；对下沉的多个管段进行依次连接，拆除隔墙形成隧道。
1. （1）拖运管段时，若速度为2千米/时，拖运距离为3千米，需要多少小时？
2. （2）图中，当往水箱中注水的质量为6×10⁴千克时，管段刚好能够在水下匀速缓慢下沉。若管段排开水的体积为3.06×10³米³ ，则注水前管段与水箱的总质量为多少千克？（海水密度取1.0×10³千克/米³）
3. （3）管段隔墙设计需要考虑其下沉到海底时受到的压力大小。这一压力的大小与哪些因素有关？。
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34. (2024·浙江) 下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表(20℃)
密度(g/mL)
1.01
1.07
1.14
1.22
1.30
1.40
1.50
1.61
1.73
1.81
1.84
质量分数(%)
1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
98
有一物块A，其体积为500cm³ ，密度为1.30g/cm³。一只容器中盛有某硫酸溶液5kg，将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有 $\text{[math]}$ 的体积露出液面。
1. （1）求物块A静止时受到的浮力大小？
2. （2）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少？
3. （3）要使物块A全部浸入溶液中，至少需要往容器中加水多少千克？(容器足够大，加水后溶液不溢出。)
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试卷信息

小学

初中

高中

初中科学浙教版八年级上册第一章水和水的溶液单元提高...

副标题：

*注意事项：

初中科学浙教版八年级上册第一章水和水的溶液单元提高...

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验	水的体积	所加物质	测量液体温度/℃
1	50mL	氯化铵	15
2	50mL	氯化钙	28
3	xmL	氯化钠	21
4	50mL	无	22

水质分类项目及标准	Ⅰ 类	Ⅱ 类	Ⅲ 类	Ⅳ类	V 类
磷 $\text{[math]}$	0.02	0.1	0.2	0.3	0.4
氮 $\text{[math]}$	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
铅 $\text{[math]}$	0.01	0.01	0.05	0.05	0.1
pH $\text{[math]}$	6~9	6~9	6~9	6~9	6~9

二氧化氯1000mL
溶质的质量分数	80%
密度	1.2g/cm³
强腐蚀性，阴冷，密封储藏

密度(g/mL)	1.01	1.07	1.14	1.22	1.30	1.40	1.50	1.61	1.73	1.81	1.84
质量分数(%)	1	10	20	30	40	50	60	70	80	90	98

小学

初中

高中

初中科学浙教版 八年级上册 第一章 水和水的溶液单元提高...

副标题：

*注意事项：

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科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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