当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第八单元 /25 忆读书
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部编版2024年秋季五年级上册语文《忆读书》同步练

更新时间:2024-10-11 浏览次数:9 类型:同步测试
一、同步练习
  • 1. 认真书写。

     阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;属实一天就多一天平庸的困扰。 ——余秋雨

  • 2. 读拼音,写词语。
    1. (1) 贾宝玉的女声女气,林黛玉的kū kū tí tí都使我yàn fán还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到了“满纸huāng táng言,一把xīn suān泪”所包含的一个家庭xīng wàng shèng shuāi的zī wèi
    2. (2) 书看多了,我也会tiāo xuǎn、比较,比如 说看了精彩的《西游记》就会丢下fán suǒ的《封神榜》,看了人物xú xú rú shēng的《水浒传》就不会看suǒ rán wú wèi的《荡冠志》,等等。
    3. (3) 我永远感到 读书是我生命中最大kuài lè!从读书中我还懂得了做人chù shì要独立思考的大dào lǐ,这都是从xiū shēn课本中得不到的。
  • 3. 给加点字选择正确读音。

    父(jiù jùi) 断(zhǎn zhān) 歌(kǎi kāi)

    年(mǒu mǔ) 地(shà shā) 敌(kòu kóu)

    (kān kǎn) 繁(suǒ suō) 水传(hù hú)

  • 4. 给加点的多音字选择正确的读音。
    1. (1) 电视剧《白蛇(zhuàn chuán)》是根据民间(zhuàn chuán)说改编的。
    2. (2) 他把试(juàn juǎn) (juàn juǎn)了起来。
    3. (3) 小花猫(juàn juǎn)曲身子在床上呼呼大睡呢。
    4. (4) 书(juàn juǎn)中的意念像一股无形的动力,影响你思想和心态。
    5. (5) 那部书里(zhuó zháo zhe)力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等 人,都有极其生动的性格。
    6. (6) 我(jué jiào)得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
  • 5. 查字典。

    辈,用意序查字法,先查音序,再查音节;如果用部首查字法,应先

    部,再查画。“辈”粽子在字典中的解释有:A、家庭的世代,泛指人

    际的一种先后次第。B、人活着的时间,毕生、C、等,类(指人)。为下列句子中的“辈”

    字选择合适的义项。长;无能之;我这一子。

  • 6. 辨字组词。

     斩 琐 衰 刊

     折 锁 哀 版

  • 7. 把四字词语补充完整,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      有味 一知 栩栩

      索然 而呻 多情

       移 朦

    2. (2) 以上词语中有两个词语是反义词,它们是
    3. (3) 形容没生病而装病呻吟,比哈感情不真挈的词语是
  • 8. 指出下列句子中的错别字。
    1. (1) 我只好带着对于故事下文的无限玄念,在母亲的督促下,含泪上床了。
    2. (2) 起初我对它的兴趣并不大,贾宝宝的女声气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌繁。
  • 9. “读书好,多读书,读好书”这三个分句各自强调的重点是什么,结合全文谈谈你的理解。

    读书好:

    多读书:

    读好书:

  • 10. 《忆读书上》的作者是( )(1900年-1999年)原名谢婉莹,中国诗人,儿童

    文学家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

    A . 冰心 B . 臧克家 C . 吴承恩 D . 叶圣陶
  • 11. 《忆读书上》本文是一篇叙事性( ),写于1989年9月8日,当时,作者民

    是90岁老人,作者回忆了幼时、少时的文书经历,并向青少年肵朋友们传授多年来

    积累的宝贵的读书经验。

    A . 诗歌 B . 记叙文 C . 散文 D . 寓言故事
  • 12. ( )是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回历史演义小说。全名

    为《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)作者是元末清初的著名小说家罗贯中。

    A . 《三国演义》 B . 《水浒传》 C . 《西游记》、 D . 《红楼梦》
  • 13. 《忆读书上》中“( )”是行文的线索,作者用顺序的方法,依次记叙了自己快

    乐的读书生活。

    A . B . C . D .
  • 14. 《忆读书上》课方从( )方面的来介绍读书的。
    A . 读书好 B . 多读书 C . 读好书 D . 读新书
  • 15. 下列加点字注意有误的一组是( )
    A . 府(jià) 吟(shēn) 水传(hǔ) B . (qián) 书(kān) 荡志(kòu) C . (suǒ) 旋(kǎi) 天罗地(shà)
二、阅读理解。
  • 16. 课内阅读

     一谈到读书,我的话就多了。

     我会认字后不到几年,就开始读书,倒不是四岁读母亲教给我的国文教 科书,而是七岁时开始自己读“话说天下之势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》

     那时,舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲督促下含泪上床。

     此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字半日读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

    1. (1) “一谈到读书,我的话就多了”在全文中起到了的作用。
    2. (2) 作者开始自己读书是在岁,读的书是
    3. (3) 母亲让“我”去睡觉,“我”哭是因为
    4. (4) 下面对文中画横线的句子的理解,错误的一项是( )。
      A . “决定”说明“我”迫不得已才读的《三国演义》。 B . “居然”强调“我”读书有了一定的收获 ,连“我”自己都不敢相信。 C . 这句话写出《三国演义》这本书对“我”的诱惑很大。
    5. (5) 结合作者小时候的阅读经历,谈谈你对“读书不求甚解”这个观点的理解。
  • 17. 阅读短文,回答问题。

    耐磨的人生

     我的一个朋友在一次意外中答去左手。在炎炎夏日里,我到他的小书屋去选 书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从身上蒸 出淋淋汗水,希望这淋淋潜水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友竟然穿了一件短袖汗衫。

     朋友说:“谢谢,我积压物资你的良苦用心。倒退两年,我还真有特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,铡出事那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷事实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光发亮。后来,我就劝自己,别想那只手,行不?瞧瞧人家古人多豁(huò huō)达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:‘口中无碍,咀嚼(jiáo jué)愈健’ 一个叫达克顿的外国人,曾以为除双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可在他60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:‘噢,原来失明也是可以忍受的呀!,人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。’慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧rén rèn)性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……”

     那一天,我倒(dǎo dào)空了自己的钱袋,我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂的钙。

    1. (1) 给文中划线的字选择正确的读音。
    2. (2) 根据意思从文中找出相应的词语。

      表示出乎意料,

      坚决地,毫不迟疑的。

      性格开朗,气量大。

    3. (3) 填写合适的词语。

      的汗衫 地穿衣 地面对 的目光

    4. (4) 找出短文中的中心句。
    5. (5) 在炎炎夏日,“我”为什么穿长袖衫去朋友的书屋?
    6. (6) “我”的朋友是如何走出人生低谷的?

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