物质 | 酱油 | 厕所清洁剂 | 血浆 | 牙膏 | 肥皂水 | 橘子汁 | 草木灰水 | 柠檬汁 |
pH | 4.8 | 1.7 | 7.4 | 8.2 | 9.2 | 3.5 | 10.6 | 2.5 |
A | B | C | D |
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 | 向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且溶质质量分数相等的稀硫酸 | 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 | 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 |
A | 区分蒸馏水和自来水的三种方法 | B | 电解水可得到的结论 |
①加热蒸发,观察现象 ②做导电实验,观察现象 ③加入硝酸银溶液,观察现象 | ①水分子由氢原子和氧原子构成 ②水由氢、氧元素组成 ③分子在化学反应中可以再分 | ||
C | 日常生活经验 | D | 降低NaOH溶液pH的三种方法 |
①食品干燥剂—常用生石灰干燥 ②煤燃烧更充分—把煤做成蜂窝状 ③电池充电—把化学能转化成电能 | ①加水稀释 ②加入稀盐酸 ③加入硫酸铜溶液 |
(1) | (2) | (3) | (4) | |
化学符号 | Ar | 5Fe2+ | ||
表示意义 | 氧化铝 | 两个一氧化氮分子 |
(1)D、G的化学式为:、.
(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂,则C的化学式为,反应①的化学方程式为:.
(3)图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类.一定没有的物质类别是.
(4)反应①-⑤中没有涉及的基本反应类型是.
实验1:取少量粉末,加水溶解,得到无色透明溶液。
实验2:取1所得溶液少许,加入NaOH溶液,看不到明显现象。
实验3:取1所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液,出现白色沉淀。
实验4:将实验3所得混合物过滤后,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并有气泡生成。
原粉末中一定没有,原粉末中一定有。
操作步骤 | 现象 | 结论 |
该物质不存在 |
A组:探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后,滴几滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,最后溶液为无色。小金认为溶液显中性,小东认为不对。小东同学按以下实验方案进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中, 。 | 有气泡产生 | 稀盐酸过量 |
B组:探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么?小方认为溶质是NaOH;小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2;小华认为还有一种可能是。小华同学思考后用以下方案验证了他的猜想 。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,。 | 恭喜你! 你的猜想正确 |
C组:探究两种盐溶液是可以反应的
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液,加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论:两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式是。
延伸与拓展:最后,A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起,结果发现:先有大量气泡产生,后有白色沉淀产生,过滤,最终得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有:。
反思与总结:复分解反应的实质是两种离子接触后,生成了沉淀、气体或水。