①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
②情绪的表达要随心所欲，不受压抑。
③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。
①发挥美育作用，迅速提高学生成绩
②培养美好情感，让美贴近学生生活
③充盈精神世界，满足学生各种需求
④丰富学生生活，促进全面健康发展
①良好的集体为每个人的进步发展提供一切②集体建设需要个体的自觉愿望和自主行动
③集体有利于我们负责任的态度和能力的养成④良好的集体有利于个体正气的弘扬与凝聚
①法律告知人们应当做什么，不应当做什么
②法律是最刚性的社会规则，只要触犯法律必然受到刑罚处罚
③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
④法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
①只是某些商家需要承担的责任②是青少年健康成长的基本要求
③有利于体现法治自身的价值，发挥其应有功能④有助于增强全社会厉行法治的积极性和主动性
①维护集体利益必须牺牲个人利益
②要有舍小家、为大家的精神
③要把国家利益放在个人利益之上
④个人利益应得到关心和尊重
★维护国家安全和安定，全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人，提起公诉1748962人。
根据上述材料，可以推断这一国家机关是（ ）
①法律靠国家强制力保证实施②违反法律的行为都要受到刑事处罚
③伤害民族感情的行为要受到刑罚处罚④公民应该依法行使言论自由权
依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。
材料一 故事分享
早上，小莉认真完成作业，午饭后，她主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
材料二 案例分析
案例一 | 案例二 | 案例三 |
2024年3月，“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，校园欺凌再次引起全社会高度关注。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。 | 小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学。 | 小李同学是一个有正义感的人。一天，他发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，积极维护了国家的安全。 |
下面是某校七年级（1）班“我与集体”主题班会的部分片段，请你参与其中，并完成下列任务。
片段一《雷锋日记》中写到：“我认为个人和集体的关系就是像细胞和人的整个身体的关系一样，当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免的也要受到损害。” |
片段二国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。 |
（1）请你谈谈当个人利益与集体利益发生冲突时，该如何解决?
跳水“梦之队”：2024年2月7日凌晨，在多哈举行的游泳世锦赛女子双人10米跳台决赛中，陈芋汐联手队友全红婵成功夺金。捷报传来，网上一片欢腾，媒体和网友将陈芋汐、全红婵誉为“绝代双骄”。陈芋汐和全红婵的出色表现，再次向世界展示了中国跳水队的卓越实力，而这实力背后靠的是整个团队的凝聚力和战斗力。教练掏心掏肺地教，队员全心全意地学，复合型团队为每名运动员提供全方位保障……大家为了共同目标，团结一心，全队拧成一股绳，不断鼓足前进的动力。奋斗成就梦想，每一次精彩的发挥、每一枚宝贵的奖牌，背后都是运动员的刻苦与拼搏，是队伍的心血与努力。正是这样的团队精神才形成托举中国体育在新奥运周期继续前行的强大力量。
（2）结合材料，运用“集体”的相关知识，谈谈中国跳水队能成为“梦之队”的原因。
