五年级上册语文：拼音、汉字与词句段运用：词句段运用（第四单元...

更新时间：2024-09-25 浏览次数：18 类型：复习试卷

一、单选题

1. 下列词语搭配完全恰当的一项是（）

A . 笑容灿烂阳光照耀脊背微弱 B . 得到体会生起炭火缝补棉被 C . 掀开席子撑起钉鞋画出噪声 D . 改正方法改善生活改变态度

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2. 下列没有语病的一句是（）

A . 不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 B . 已经把连长交给我的任务顺利实行了。 C . 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 D . 我生长在戏剧之家，对豫剧一点都不陌生。

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3. 下列没有运用修辞手法的一项是（）

A . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ B . 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 C . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 D . 死去元知万事空，但悲不见九州同。

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4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）。

A . “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删掉“独自”） B . 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C . 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D . 夏天的骊山清泉汩汩，翠树掩映，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。（把“夏天”与“骊山”对调）

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5. 《朗读者》中嘉宾声情并茂的朗读，打动了无数观众的心。假如让你在该节目中朗读右下方的句子，你应该怎样朗读？（）

A . 语调低沉缓慢，读出胸有成竹的气势。 B . 语调低沉缓慢，读出决心振兴中华的担当。 C . 语调激昂有力，读出对美好生活的向往。 D . 语调激品有力，读出建设祖国、创造美好未来的信心。

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6. 下列句式转换有误的一项是（）

A . 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。(缩句)园林艺术化为灰烬。 B . 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句) 难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗? C . 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(用划线的关联词写句子) 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 D . 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”(改转述句) 妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。

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二、语言表达

7. 按要求写句子。
1. （1）今日之责任，全在我少年。（改成反问句）
2. （2）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改成陈述句）
3. （3）宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（根据意思写词句）
4. （4）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（翻译句子）
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8. 按要求写句子。
1. （1）圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
2. （2）北京西北郊的圆明园，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
3. （3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（变成反问句）
4. （4）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改成双重否定句）
5. （5）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词合成一句话）
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9. 按要求完成句子练习。
1. （1）看着这一片菜地，不敢相信自己的眼睛。（修改病句）
2. （2）白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。（仿写比喻句）
3. （3）那一片油布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一大片，竟构成了一幅中国地图。
  句中的“中国地图”是指，体现了战士们对之情。
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10. 我会照样子写句子。
1. （1）例：火辣辣的阳光，让我感到夏天来了。
  的青蛙，让我感到夏天来了。
2. （2）例：他在田边（焦急地）转来转去。
  我们在操场上打球。
3. （3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
  小女孩开心极了，地走进妈妈的房间。
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试卷信息

小学

初中

高中

五年级上册语文：拼音、汉字与词句段运用：词句段运用（第四单元...

副标题：

*注意事项：

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