当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /四年级上册 /呼吸与消化 /1.感受我们的呼吸
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(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——10、《呼吸的形成...

更新时间:2024-10-12 浏览次数:8 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、填空题
四、解答题
  • 16. (2021四上·新沂期末) 将一只透明塑料瓶切去底部,在恰好可以塞紧瓶口的塞子上打一个孔,插入Y形玻璃管(如图),在Y形管分支端各套上一只气球,像图中那样组装好它们,塞紧塞子。用气球膜蒙住瓶底切口,密封。当从Y形管吹入许多气体时,我们将看到哪些变化?

五、实验探究题
  • 17. (2024四上·涟源期末) 如图是小明根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

    1. (1) 通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显,休息3分钟后,逐渐
    2. (2) 呼吸时,小明吸入含有的空气,呼出体内产生的。这些气体在呼吸器官中进行交换。
六、综合题
  • 18. (2024四上·福田期末) 下图是“一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较”的统计图,和小慧一起进行数据整理和分析。(将正确选项的字母序号填写在括号中)

    1. (1) 与吸进的气体相比较,人体呼出的气体,所占百分比几乎没有变化的是;变少了的是,少了;变多了的是,合计多了5%。

      A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.其他气体E.16%F.4%G.2%H.5%

    2. (2) 经过数据对比,可以发现:人的呼吸实际上是在进行____。
      A . 吸入全部的氧气 B . 气体交换 C . 补充二氧化碳
七、连线题
八、简答题

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