当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文2 /5 玲玲的画
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部编版二年级上册语文《玲玲的画》同步训练

更新时间:2024-10-17 浏览次数:1 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读句子,根据拼音写字词。
    1. (1) 爷爷ná起一份bào zhǐ,认真地看了起来。
    2. (2) 我的一fú huà被píng为了一等jiǎng,妈妈高兴极了。
    3. (3) 面对火灾,他bìng没有慌张,而是jí时采取自救措施。
  • 2. 用“√”画出加点字的正确读音。
    1. (1) 爸爸(cuī chuī) (lín líng) 玲去睡觉。
    2. (2) 弟弟(kěn kěng) (lǎn nǎn) 得收拾乱(zāo zhāo) 糟玩具,真让人头疼。
  • 3. 照样子,加上偏旁变成新字再组词。

    例:八→叭(喇叭)

    平→                 羊→  

    庄→   令→  

  • 4. 选词填空。

    得意 满意

    1. (1) 看到女儿甜甜的笑脸,妈妈地笑了。
    2. (2) 玲玲地端详着自己的画。
  • 5. 写出与句中加点词语意思相近的词。
    1. (1) 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 
    2. (2) 玲玲不小心把画弄脏了,她伤心地哭了起来。 
    3. (3) 看到修改后的画,玲玲满意地笑了。 
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在(连成一句通顺的话,并加上标点)
    2. (2) 玲玲把画笔收拾好了。(改为“被”字句)
  • 7. 照样子改写句子。

    例:在这儿画点儿什么,不是很好吗?

    在这儿画点儿什么,很好。

    有空多看书,不是很好吗?_________________________

二、阅读理解
  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) 根据课文内容判断对错。

      ①玲玲的画的名字是《我家的一角》。 

      ②在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。

    2. (2) 课文中玲玲的心情变化是:得意————
  • 9. 阅读课文片段,完成练习。

    玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

    1. (1) 写出下列词语的反义词。 

      高兴—— 糟糕——

    2. (2) 用横线画出描写小花狗神态的句子。
    3. (3) 文中的“坏事”指的是,“好事”指的是

      A.弄脏的地方画上小狗 B.把画弄脏了

    4. (4) 爸爸的话告诉我们(    )
      A . 事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。 B . 事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
  • 10. 课外阅读。

    画画

    星期天下午,我坐在阳台上画画。

    我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

    我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

    我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

    最后,我给图画写上了标题:____。

    1. (1) 短文共有自然段。
    2. (2) 请在文中最后一个自然段的横线上加上图画的标题。
    3. (3) “我”在白纸上画了
    4. (4) 短文中描写颜色的词有

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