当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第二单元 /6 秋天的雨
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2024年秋季三年级上册语文第6课《秋天的雨》同步练习...

更新时间:2024-11-15 浏览次数:2 类型:同步测试
一、书写
  • 1. 看拼音写词语
    1. (1) 秋天的雨,有yī hé五彩缤纷的yán liào
    2. (2) 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚yóu piào,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
    3. (3) 秋天的雨,藏着非常hǎo wén的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
二、选择题
  • 2. 下列词语中书写全部正确的一项是( )
    A . 清凉   留意    颜科   油票 B . 果树   歌曲   气昧   香甜 C . 过冬   丰收    一盒   票香 D . 争着   好闻   黄梨   勾住
  • 3. 下面诗句中,(    )不是描写秋天景物的。
    A . 空山新雨后,天气晚来秋 B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 C . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 D . 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重
  • 4. “小朋友的脚,常被那香味勾住”的意思是什么?(    )
    A . 果树的枝条把小朋友的脚绊住了。 B . 小朋友们爬到树上去摘水果吃。 C . 小朋友被水果的香味吸引住了。 D . 秋天的水果把小朋友拉住了。
三、填空题
  • 5. 比一比,再组词。

        杨    粮    漂

        扬    娘    飘

  • 6. 写出反义词、近义词。
    1. (1) 反义词:炎热    前进    黑暗    危险
    2. (2) 近义词:突然    安静    奇特    依旧
  • 7. 按要求写词语。
    1. (1) 描写秋天的四字词语:
    2. (2) 银光闪闪(ABCC式词语):
    3. (3) 百发百中(“百~百~”式词语):
    4. (4) 摇头晃脑(含有人体部位的词语):
  • 8. 在横线上填上合适的词语。

    的夏天    的秋天    的衣裳    一叶子

    钥匙    一颜料    一歌曲    一大门

  • 9. 填空题
    1. (1) “秋天的雨,是一把钥匙。”这是文章的第一句话,也是整篇文章的(A.总起 B.总结)。“钥匙”一词在实际生活中是用来开锁或上锁的工具,联系下文可知,这是把比作钥匙,一把打开大门的钥匙。
    2. (2) 本文以秋雨为线索,依次描写了秋天(A.缤纷的色彩 B.各种动植物准备过冬的情景 C.刮大风的情景 D.丰收的景象 E.天气寒冷的情景)表现出了作者对秋天的之情。
四、信息匹配
  • 10. 给下列划线的字选择正确的读音。

    匙(yuè yào)            频(pín    píng)

    (shang    sháng)         叭(cì    lǎ)

    着(chèn    chèng)        留意(mò    méi)

  • 11. 选词填空。
    1. (1) 五颜六色  五彩缤纷

      的花朵把大地点缀得很美、很美。

      ②繁华的街道和热闹的人群在我面前构成了一幅的节日画面。

    2. (2) 温柔  柔和

      ①她说话总是轻声细语,很的样子。

      ②房间里的光线非常

五、语言表达
  • 12. 句子练习。
    1. (1) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(仿写句子)
    2. (2) 雨吹起了小喇叭。(扩句)
    3. (3) 秋天的雨把秋天的大门打开了。(改成被字句)
六、现代文阅读
  • 13. 课内阅读

    秋天的雨(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像____,飘哇飘哇,____。金黄色是给田野的,看,____。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 将选文补充完整。
    2. (2) 结合选段内容写出“五彩缤纷”一词的意思是:。与它意思相近的四字词语是
    3. (3) 找出选段的中心句。选段具体写了、果树和的变化。
    4. (4) 秋雨还会把什么颜色送给谁?仿照画波浪线的部分,写一写。

      它把给了

    5. (5) 选文主要运用了两种修辞手法,写出了秋天的特点,展现了迷人的秋景。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息