当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文2 /4 曹冲称象
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部编版2024年秋季二年级上册语文《曹冲称象》同步训练

更新时间:2024-10-17 浏览次数:22 类型:同步测试
一、题目
  • 1. 下列加点字的读音完全正确的一组是(   )
    A . 赞(chēng)    曹(cháo)    B . (lún)   会 (yì ) C . (gēng)    队(yuán) D . 树(kǎn)   称(zhòng)
  • 2.  看拼音,写词语

    suì yuè

    rán   hòu

    shuǐ    dǐ

    fēi   chuán

    zhù     zi

    zhàn    lì

    chēng   xiàng

    chèng   gǎn

  • 3. 选字填空
    1. (1) 低  底

      头 地 高 海

    2. (2) 做  作

      工 业 梦 

    3. (3) 秤  称

      有官员提出用一杆大大象有多重。

  • 4. 在括号里填上合适的量词。

    大象     一大秤    一办法    一

    官员     一柱子    一大船    一线

  • 5. 照样子,填一填。
    例:又高又大 
         又     又
  • 6. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 曹冲才七岁。

      ①从“才”字更能看出曹冲年纪(填序号) (    )
      A.小        
      B.大
      ②用“才”字写一句话,使“才”的意思与例句相同。

    2. (2) 照样子,写句子

      ①例:大象到底有多重呢?

       到底

      ②例:官员们一边看一边议论。

      妹妹一边  一边

      一边一边。 

  • 7. 品读课文重点句子,完成练习。
    1. (1) 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

      这句话把  比作  ,把 比作 说明

    2. (2) 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 “曹操微笑着点了点头”说明“果然”说明
  • 8. 阅读课文片段,完成练习。

    曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。( )然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。( )把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。( )再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉 到画线的地方为止。

        曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

    1. (1) 给选文中画横线的部分重新排序,在括号里填上序号。
    2. (2) 从选文中找出下列词语的反义词。

      浮—— 轻—— 哭———

    3. (3) 写出选文中表示曹冲称象先后顺序的词语。
    4. (4) 用曲线在选文中画出描写曹操表情的句子。
    5. (5) 你觉得曹冲是个怎样的孩子?
    6. (6) 把下列形容人物聪明、有智慧的词语补充完整。

       聪明

      智勇 

       横溢

      学贯 

  • 9. 阅读短文,完成练习。


    张衡的故事

           张衡从小就很聪明,特别喜欢思考问题。

    有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他往地上一看,发现自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大该多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子去哪里了呢?”他惊奇地叫道。他再低头一看,原来影子缩成了一团,藏在自己脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说:“中午时,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团;到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。”

    1. (1) 短文共有个自然段。
    2. (2) 从短文中找出下列词语的近义词。

      十分—— 赶紧—— 发觉——

    3. (3) 在括号里填上合适的词语。

      的张衡 的影子 地叫道

    4. (4) 太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子是  ;中午,他看到自己的影子。母亲是怎么跟张衡解释的呢?用横线在短文中画出来。
    5. (5) 读了短文,你觉得张衡是个怎样的孩子?(多选) ( )
      A . 善于观察 B . 勇敢 C . 乐于思考
  • 10. 下列称象的方法中,可以称出大象重量的有(多选) ( )
    A . 让大象站到大型的地磅(bàng) 上,直接用地磅称大象的重量。 B . 做一个大象跷(qiāo)跷板,让大象站在一端,另一端不断站人,等跷跷板呈水平状态,也就是两端重量相同时,再将人的重量相加。 C . 将大象用钢索(suǒ)绑(bǎng) 好,利用吊车的滑轮将大象吊起,在钢索的另一头系上大筐(kuāng), 在筐内放入重物,重量相等时,就会平衡(héng)。等到平衡时计算筐内重物的重量。
  • 11. 现代科学技术越来越发达,现在你还有什么好办法能够称出大象的重量?赶快把你的好办法写下来吧!

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