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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /六年级上册 /第四单元 法律保护我们健康成长 /本单元复习与测试
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版小学道德与法治六年级上册 第四单元 法律保护我们健康成...

更新时间：2024-10-29 浏览次数：5 类型：同步测试
一、认真填空。（28分）
二、明辨是非。（对的打“✓”，错的打“×”）（20分）
三、准确选择。（把正确答案的序号填在括号里）（18分）
  • 16. ( )是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
    A . 学校 B . 幼儿园 C . 家庭
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  • 17. 作为未成年人，我们应该养成（  ）的好习惯。
    A . 遵纪守法 B . 随意违反纪律 C . 不听老师劝告 D . 违反校规校纪
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  • 18. 国家保障未成年人的（    ）不受侵犯。
    A . 健康休息学习 B . 居住活动外出 C . 人身财产和其他合法权益
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  • 19. 我们可以通过对实施不良行为的未成年人进行（  ），保护其健康成长。
    A . 及时教育和纠正 B . 抓进监狱 C . 处置死刑
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  • 20. 王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，他们依（  ）向狗的主人索赔。
    A . 《中华人民共和国劳动法》 B . 《中华人民共和国民法典》 C . 《中华人民共和国治安管理处罚法》
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  • 21. 性侵害未成年人是非常严重的犯罪。（    ）规定，奸淫幼女的，构成强奸罪，从重处罚，猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，从重处罚。
    A . 宪法 B . 刑法 C . 行政法
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  • 22. ( )是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
    A . 《中华人民共和国未成年人保护法》 B . 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C . 《中华人民共和国义务教育法》
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  • 23. 下列人群受到《中华人民共和国未成年人保护法》保护的是（  ）。
    A . 有一定自理能力的残疾人 B . 未满十八岁的公民 C . 成年人
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  • 24. 我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（    ）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育
    A . 父母 B . 家庭 C . 监护人
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四、生活在线。（12分）
  • 25. 根据情景回答问题。

    情景①：好朋友吴某从美国归来，何某到机场迎接她时，给了她一个大大的拥抱。

    情景②：邻居张某某哄骗朱某到自己家中玩。他趁朱某不注意抱住她，还撕扯她的衣服。

    上述情景中，哪一个表现的是正常的身体接触，生活中还有哪些正常的身体接触？哪一个表现的是不当的身体接触，生活中还有哪些不当的身体接触？怎样能够防止出现不当的身体接触或性侵害？一旦出现上述行为后，该如何应对？

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  • 26.  王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。

    对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。

    你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

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五、快乐问答。（22分）

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