（部编版）道德与法治五年级上册第四单元第8课《美丽文字 ...

更新时间：2024-09-30 浏览次数：8 类型：同步测试

一、填空题

1. 请在横线上写出这些古汉字对应的汉字：，你会发现汉字是表意体系的文字，特别是早期汉字，，。

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2. 我国是、、的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。

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3. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广，推行规范汉字”。

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4. (2023五上·期末) 汉字，，具有十分独特的审美价值。从到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。

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5. 汉字是我们的祖先在生产中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和，充分体现了中华民族伟大的。

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二、判断题

三、单选题

11. 汉字是我们的祖先在（）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。

A . 诗歌表演 B . 音乐舞蹈 C . 生产劳动

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12. 甲骨文的“德”字，是（）的组合。

A . “行”和“直” B . “人”和“忠” C . “子”和“孝”

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13. (2024五上·玉溪期末) 下列说法正确的是（）。

A . 在今天这个信息化、全球化的时代，古老汉字正焕发新的活力 B . 汉字在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色 C . 汉字对促进中国与其他国家和地区的经济、文化交流发挥了重要的作用 D . 以上都对

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14. 图片中的文字是（）。

A . 藏文 B . 蒙文 C . 朝鲜文

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15. （）是世界最古老的文字之一。

A . 甲骨文 B . 阿拉伯文 C . 英文

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四、多选题

五、简答题

17. 结合右图，说说你最喜欢印骨文哪种字体，为什么?

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18. 汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。
1. （1）下边的两个古汉字一个是“虎”，一个是“象”。仔细观察，猜测一下，古代劳动人民是如何造字的？
2. （2）如图是甲骨文的“德”字。请说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。
3. （3）爷爷让乐乐和自己一起练习书法。乐乐说：“爷爷，现在人们都用电脑打字了，我练习书法有什么用？”乐乐的看法对吗？请说说你的看法。
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19. 请你把以下甲骨文中的生肖与对应的属相连起来，并回答下面的问题。
通过连线你发现了甲骨文字形有什么特点？

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20. 汉字是中华民族掌心的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有的观念由来的秘密，让我们一起开启汉字之旅，探寻汉字的秘密。
1. （1）从古至今，汉字经历了几千年的演变，你能说出汉字演变过程中的三种字体吗？
2. （2）汉字很早就传入了哪些国家和地区？发挥了什么作用？
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