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部编版2024年秋季六年级上册语文第一单元测试卷

更新时间:2024-10-14 浏览次数:10 类型:单元试卷
一、书写
  • 1. 抄写下面的句子,做到正确规范,行款整齐,力求美观。

    那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

  • 2. 看拼音写词语。
    1. (1) 女孩儿此行的mù  dì  dì是她的家,此时,她正yōu  yǎ地坐在车窗bō  li前,面对往来的乘客,shāo  wēi有些jū  shù。想到家中老父亲望向他苍老又hún  zhuó的目光,她的眼睛mō  hu了。
    2. (2) 一年级的小弟弟正fú  àn而书:他bèn  zhuō地握着铅笔,一会儿抻抻衣jīn,一会儿掏掏耳朵。面对妈妈期待的目光,他先是sǎ  tuō地甩了下头发,然后又满怀chóu  yuàn地低下了头。
二、信息匹配
  • 3. 给下列加点字选择正确的读音。

    (jīng  jīn)         着(qíng  qín)        客(bīng  bīn)

    (zhì  zhi)        憬(chōng  tóng)      子(qí  qǐ)

  • 4. 查字典,按要求填空。(填序号)

    “疾”在字典里的解释有:①病,身体不舒适;②痛苦;③恨;④快,迅速,猛烈;⑤疼痛。

    请你给下面的“疾”选择正确的解释。

    群马                   恶如仇

    忌医                    民间

三、选择题
  • 5. 下列词语中,书写完全正确的一项是(          )
    A . 酒脱  境界  迷蒙  热乎乎 B . 飞驰  乐趣  衣裳  幽雅 C . 祭献  举杯  花雷  半数银装 D . 柔美  惊叹  浑浊  单簿
  • 6. 下列加点字读音全部正确的一项是(      )
    A . (lèi)  沮(sàng)   冠(miǎn) B . (chā)  枯(wěi)  怀(yùn) C . 蕉(bā)  郁(fù) 然(huǎng) D . (yíng)  苍(qóng)  点(zhuì)
  • 7. 下列没有运用修辞手法的一项是(    )
    A . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。 B . 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 C . 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
四、填空题
  • 8. (2023六上·浔阳期中) 用“幽”字组成不同的词语,填入下列句子中。
    1. (1) 那儿的白丁香有淡淡的的香甜。
    2. (2) 每到傍晚,我总爱到孤竹文化公园中的小路上散步。
    3. (3) 他是个的人,常常把我们逗得哈哈大笑。
    4. (4) 光线很,我连对面的人都看不清楚。
  • 9. 在下列句子的括号里填上意思相反的词。
    1. (1) 操场上很,教室里很
    2. (2) 宁可站着,也不跪着
    3. (3) 勤俭节约是的,铺张浪费是
    4. (4) 无论是学习还是工作,我们都要牢记:使人进步,使人落后。
  • 10. 按课文内容填空。
    1. (1) 《草原》的作者是,文章的中心句是:。这也是作者情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。
    2. (2) “稻花香里说丰年,。七八个星天外,。”这几句词选自代诗人的《》。这首词的词牌是,题目是
    3. (3) 作者先介绍丁香的生长环境,然后从丁香的等三个方面来描写丁香的。
  • 11. 句子训练
    1. (1) 热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩写句子)
    2. (2) 丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。(仿写拟人句)
    3. (3) 书本中的知识是学不完的,不然怎会有活到老学到老这种说法呢?  (改为陈述句)
    4. (4) 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。(根据句中分号的用法,仿写句子)
五、语言表达
  • 12. 你喜欢看的电视节目的播出时间到了,可是,妈妈喜欢看的电视节目的播出时间也到了,

    妈妈看你实在喜欢看这个节目,便把遥控器让给了你,这时你想对妈妈说些什么呢?

六、现代文阅读
  • 13. 课内阅读

    《丁香结》节选

        ①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

        ②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花芭圆圆的鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

        ③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?

    1. (1) 古人因何发明了丁香结的说法?在选文中找出来并用横线画出来。
    2. (2) 读第①段,说说雨中丁香具有怎样的特点,并写在横线上。
    3. (3) 画波浪线的句子运用了的修辞手法,这样写的好处是。作者觉得虽然“丁香结”负担着解不开的,但人生也正是因为有解不完的问题,所以才不至于太了。这体现了作者的人生态度。
    4. (4) 读最后一句话,联系生活经验想开去,说说你在生活中遇到过怎样的结,又是如何解的。
  • 14. 阅读短文,回答问题。

        雨,忽急,忽缓,忽飘,忽洒地下了一夜,就在黎明即将来临的时候,雨悄然而住了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。

        四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香,花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走不久,我的衣襟已湿漉漉的了。好似“____”呀!

        山林中的小歌唱家——小鸟,已从这里的树枝上飞到了另一边,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地唱着,叫着,那叫声,时而婉转,时而酣畅,或许是因为“____”的缘故吧。

        晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如诗,如画,如幻。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,好似飘飘然乘云欲归的感觉,又好似一幅清幽曼雅的山水画。

        渐渐地,群山好像一个维吾尔族少女,揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,脱去白色的纱裙,换上了淡淡橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方亮晶晶的一片,有的地方只射着一缕光芒,在这美丽的地方,我不由得注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上一圈金色的光晕……

        恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深幽远邃的空中自由飞翔。

        此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想高歌,我想欢呼。不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这新鲜的空气,并在心里高喊一声“我爱你,山林之晨”就已足够了!

    1. (1) 给短文拟个合适的题目:《
    2. (2) 照样子写词语。

      湿漉漉:

      飘飘然:

    3. (3) 选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填序号)

      A.鸟鸣山更幽                    
      B.空山新雨后,天气晚来秋

      C.道狭草木长,‘朝露’沾我衣       
      D.两个黄鹂鸣翠柳

    4. (4) 作者在这迷蒙的早晨欣赏了等景物,表达了的思想感情。
    5. (5) 本文不仅语言优美,还充满了联想和想象。用横线画出作者联想和想象的句子,这样表达的好处是:
    6. (6) “此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想高歌,我想欢呼。”作者想说些什么?请你展开想象,写一写。
七、书面表达
  • 15. 作文百花园。

    如果你有一个把自己变成另一种东西的机会,你想变成什么呢?发挥想象,把你变形后的经历写下来。要求:想象合理,语句通顺,题目自拟。

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