B . 闻气味
C . 取用固体药品
D . 加热液体
A．洁净的空气 B．葡萄糖注射液 C．部分结冰的水 D．
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氮气中混有的氧气 | 将气体通过灼热的炭粉 |
B | 鉴别白酒和白醋 | 闻气味 |
C | 比较空气和人体呼出气体中氧气含量 | 将带火星的木条分别伸入两种气体中 |
D | 鉴别二氧化碳和氧气 |
【资料】无水硫酸铜粉末为白色，无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
【实验】
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
（1） | 取一支蜡烛，用指甲刻画蜡烛 | ||
（2） | 用小刀切一小块蜡烛投入水中 | 蜡块浮于水面，形状无明显变化 | |
（3） |
| 观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 | |
（4） |
| 蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成 |
在点燃蜡烛时，小敏发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。于是小组同学继续探究：
【提出问题】食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
【猜想】食盐可延长蜡烛的燃烧时间。
【实验探究】取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
【实验结果】
食盐质量（g） | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
【实验结论】
【实验反思】实验中需控制所用6支蜡烛相同，其目的是。
化学社团同学利用如下装置制取氧气，请你积极参与活动，并回答相关问题。
课堂上，老师说用排水法收集的氧气较用向上排空气法收集到的氧气更纯。为此化学社团同学进行实验探究。
【设计与实验】
用相同的试剂制取并收集氧气（两种收集方法各三瓶），并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据如下表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度（%） | 79.6 | 79.7 | 79.8 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度（%） | 79.7 | 89.7 | ||||
【实验分析】
②以上两种方法中，法收集到的氧气更纯净；
③不考虑操作因素，排水法获得的氧气体积分数不能达到100%主要原因。
④向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，下列说法错误的是（填字母序号）。
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C.当观察到带火星的木条复燃时，集气瓶内还有空气
D.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
