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部编版2024年秋季五年级上册语文第三单元情境题单元自测试...

更新时间:2024-10-15 浏览次数:2 类型:单元试卷
一、为了在比赛中有更好的表现,欢欢准备了下面的训练,一起看看吧!
  • 1. 根据语境,读拼音,写字词。
        在生活中,与diē娘之间的亲子关系,与哥sǎo之间的同bèi关系,还有父母之间的夫qī关系……每天听着彼此的dīng zhǔ,让互相关心成一种习惯。这些人不需要chóu xiè谢,也不需要shì言,却可以在jiāo急时无私地互相帮助。
二、选择正确答案的序号。
  • 2. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A . (shì) 话(huānɡ) B . (niànɡ) 依(wèi) C . (liù) 牲(xī) D . 瑚(shān) 睡(kē)
  • 3. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A . 监狱  爹娘  振天动地 B . 发誓  亲密   挨挨挤挤 C . 后诲  悲痛  奇珍异宝 D . 说慌  希罕   乌云密布
  • 4. 下面句子中“稀罕”的意思与例句中“稀罕”一词意思相同的一项是( )

    例:那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他。

    A . 钱学森不稀罕国外优厚的待遇,克服重重阻力,毅然回国。
    B . 圆明园中的十二生肖铜首,每一件都是稀罕而珍贵的文物。
    C . 骆驼在南方是稀罕东西,但是在大漠里是很常见的动物。
    D . 父亲糊的万花筒,在那个年代是稀罕的玩具,我十分珍惜。
  • 5.  下列成语和意思相近的俗语对应不恰当的一项是( )
    A . 刨根问底—打破砂锅问到底 B . 望眼欲穿—盼星星盼月亮
    C . 直言不讳一前言不搭后语 D . 不识抬举一敬酒不吃吃罚酒
  • 6. 下列句子中的画线部分,不可以用括号里的词语替换的是( )
    A . 妈妈听了我的解释后鼻子都气歪了。(气急败坏)
    B . 老师教育我们要吃水不忘挖井人 , 做懂得感恩的人。(饮水思源) C . 人活着要有理想,有作为,切不可天和尚撞一天钟。(得过且过) D . 小敏是个胆小的姑娘,做什么事情都前怕狼后怕虎。(胆战心惊)
  • 7. 将下面句子中加点的成语换成相应的俗语,不正确的一项是(    )
    A . 凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵 , 当即驳回。(鸡蛋里挑骨头) B . 本人一介书生,而且无家室之累,直言不讳 , 又有何妨?(打开天窗说亮话) C . 况且列强虎视眈眈 , 贪得无厌,正是蚕食鲸吞的时候。(横挑鼻子竖挑眼) D . 农民伯伯望眼欲穿 , 就盼着秋天能有个好收成。(盼星星盼月亮)
  • 8. 要把故事讲得生动、有吸引力,下列哪种方法不可取?( )
    A . 丰富故事的细节 B . 将人物对话删除 C . 配上相应的动作 D . 转变角色讲述
  • 9.  下面是有关民间故事《牛郎织女》的特种邮票,排序正确的一项是( )

    ①担子追妻

    A.②③①④

    ②捡衣结缘 

    B.①③②④ 

    ③ 鹊桥相会

     C.③①②④④ 

    ④男耕女织

    D.②④①③

三、填空
  • 10. 根据所学内容填空。
    1. (1) 分布在银河两侧的牵牛星和织女星,人们根据它们的名字,创作出 《》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌,表达情思,如秦观的《》、林杰的《》。
    2. (2) 我会默写:,穿尽红丝几万条。
    3. (3) 民间故事真是太有趣了!的海力布,的织女,的牛郎……这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。
    4. (4) 本单元所学的课文《牛郎织女》是中国四大民间故事之一,我还知道其他三个故事分别是《》《》《》。
  • 11. 生活中的语文。

    有人说,每年农历七月初七夜里,站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话,想象一下:牛郎和织女会说些什么呢?写一写。

    1. (1) 谈到儿女:
    2. (2) 谈到将来的生活:
四、 快乐读书,畅游书海吧。
  • 12. 五(2)班要举行“讲民间故事”比赛,下列不符合主题的一项是( )
    A . 《拇指姑娘》 B . 《沉香救母》 C . 《田螺姑娘》 D . 《白蛇传》
  • 13.  下列民间故事中的人物、名称表述无误的一项是( )
    A . 范喜良—《白蛇传》 B . 马文才—《梁山伯与祝英台》
    C . 董永—《孟姜女》 D . 许仙一《牛郎织女》
  • 14. 下列选项中全都属于“中国民间故事”的一项是( )
    A . 《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》 B . 《牛郎织女》 《徐文长的故事》 《潘多拉的盒子》 C . 《舜的传说》 《巧媳妇的故事》 《列那狐的故事》 D . 《狼和小羊》 《董永和七仙女》 《刘三姐的传说》
  • 15.  下面情节出自中国民间故事(  )她装成男子前往越州城读书,在半途遇见了他,两人一见如故。读书期间,他们形影不离,后来相爱却不能在一起,死后化作一对形影相随的蝴蝶。
    A . 《田螺姑娘》 B . 《白蛇传》 C . 《刘三姐》 D . 《梁山伯与祝英台》
  • 16. 下列关于民间故事的表述不正确的是( )
    A . 《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“梁祝化蝶”。 B . 《八仙过海》中的何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
    C . 《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼使用的计策是“装病”。
    D . 《长不大的牧羊人》是欧洲民间故事,故事中的小牧羊人最后找到了在三只会唱歌的苹果中的巴尔加利娜。
五、填空
  • 17.
    1. (1) 阅读了《中国民间故事》,我知道了传说端午节是为了纪念伟大的爱国诗人(填节日)是为了纪念忠义之士介子推,长城上享有我国“天下第一关”美名的是
    2. (2) 间故事推荐:在课外阅读中,你一定读了很多民间故事,请把你最喜欢的一个民间故事介绍给同学吧!

      故事名: 《故事中最喜欢的人物:
      推荐理由:
六、经过训练,相信你有了充分的准备,快来比赛现场一探究竟吧。
  • 18. 阅读小古文,完成练习。

        天河之东有织女,天帝之子也。年年机杼劳役 , 织成云锦天衣,容貌不暇整。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织纴(rèn)。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。                                       

    ——选自《月令广义》

    【注释】①机杼劳役:指在织布机上操劳。②不暇:没有时间,顾不上。③废:荒废。④许:答应,允许。

    1. (1) 下列对句子朗读节奏的划分最准确的一项是____
      A . 天帝/怜其/独处 B . 天/帝怜/其独处 C . 天帝/怜其独/处 D . 天/帝怜其独处
    2. (2) 联系上下文,借助注释理解画横线句子的大意。
    3. (3) 将这一则小古文与课文《牛郎织女》相比,找出它们的相同点与不同点。

      相同点:

      不同点:

  • 19. 阅读短文《梁山伯与祝英台》,回答问题。

        ①古时候,有一个姑娘叫祝英台,她生得聪颖美丽,通晓诗文。她长到十五六岁时,就一心想到外地的学馆里去读书。
        ②可是,那时候是不让女孩子外出读书的,怎么办呢?她好不容易才说服执拗的父亲同意她外出求学。祝英台打扮成公子模样,丫鬟打扮成书童挑着书箱,书箱里放着笔□墨□纸□砚□书籍□渔具□衣物等。准备就绪后,她们便离开家求学去了。
        ③路 上祝英台碰上了同样也去求学的书生梁山伯,两人谈得十分投机,便在亭子里结拜为兄弟。梁山伯比祝英台大两岁,于是祝英台称梁山伯为兄,梁山伯称祝英台为弟。随后他们高高兴兴一同上路了。

        ④同窗三年,梁山伯 与祝英台感情深厚,但梁山伯并不知道祝英台是女儿身。后来祝英台因父亲病重,要中断学业返回家乡,梁山伯亲自去送她。他们二人一路.上相依相随,总是不愿意分手。祝英台想向梁山伯表露自己的爱意,又不便直说,便说愿意将家中九妹许配给梁山伯,梁山伯欣然答应。

        ⑤后来,梁山伯到上虞拜访祝英台时,才知道三年同窗的好友竟是女儿身。梁山伯欲向祝家提亲,但此时祝英台巳被父亲许配给马文才。

        ⑥梁山伯回到家里,伤心极 了,他饭也吃不下,觉也睡不着,就这样病倒了,而且病情越来越重,不久就死了。临死之时,他告诉家里人,待他死后将他埋在从祝家通往马家的路上。

        ⑦马家迎亲的日子到了,花轿抬到半路,忽然来了一阵大风,吹得抬轿人走不动了。这时丫鬟告诉祝英台,前面就是梁山伯的坟墓,祝英台不顾别人的阻拦,走出轿来,一定要到梁山伯的墓前去祭拜。
        ⑧祝英台来到梁山伯的墓前,放声大哭,痛不欲生。霎时,电闪雷鸣,风雨大作,坟墓忽然裂开一条大缝,祝英台喊着梁山伯的名字,一下子就跳进坟里去了。
        ⑨一会儿,雨停了,云散了,天空出现了一道彩虹。一对美丽的蝴蝶从坟头飞起来,绕着坟墓翩翩起舞。人们都说,这对蝴蝶就是梁山伯和祝英台变的。至今人们还把这种黑花纹、翠绿斑点、尾翼上有两根长长飘带的大蝴蝶,叫作梁山伯、祝英台呢。

    1. (1) 在短文的方框里加上恰当的标点符号。
    2. (2)  根据故事内容完成填空:祝英台女扮男装去读书→→三年同窗共读→ →祝英台被许配给别人→→祝英台出嫁路上祭拜梁山伯→。 
    3. (3) 请你写出短文第⑨段中画波浪线的句子的主要意思。
    4. (4) 《梁山伯与祝英台》是我国四大民间故事之一,读了这个故事,你觉得故事中的神奇之处有:
    5. (5) 请你发挥想象, 把画横线处的情节写得更具体。
七、写作
  • 20. 题目:缩写《梁山伯与祝英台》

    要求:把《梁山伯与祝英台》缩写成一个简短的故事,注意故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。

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