当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /四年级上册 /运动和力 /5.运动与摩擦力
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(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——24.《摩擦力》

更新时间:2024-10-11 浏览次数:13 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 16. (2024四上·依安期末) 在雨雪天气中,有些道路会非常泥泞。一辆汽车陷入泥中,我们既没有称手的工具,又找不到其他人帮忙,这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或干稻草,这样汽车轮子就容易从泥坑中“爬”出来了。
    1. (1) 汽车之所以会陷入泥中出不来,主要是因为( )。
      A . 泥与轮胎之间的摩擦力较大 B . 泥与轮胎之间的摩擦力较小
    2. (2) 当沙子,小石子或干稻草填满了泥坑后,原本打滑的汽车轮子,能够从泥坑里“爬”出来的原因是( )
      A . 沙子、小石子或干稻草减小了车轮与路面之间的摩擦 B . 沙子、小石子或干稻草增大了车轮与路面之间的摩擦
    3. (3) 如果汽车从水泥路驶向冰面,这时轮子与地面之间的摩擦力会(       )
      A . 增大 B . 减小
    4. (4) 汽车的载重量越大,受到的摩擦力越( )
      A . B .
五、简答题
六、实验探究题
  • 19. (2024四上·武胜期末) 如图是测量摩擦力大小的实验,每个木块的重量都一样,图1、图2的木板相同,图3的接触面是毛巾。用弹簧测力计水平拖动木块,使每组的木块做匀速直线运动,重复实验三次,图1弹簧测力计的平均读数是35牛,图2弹簧测力计的平均读数是20牛,图3弹簧测力计的平均读数是31牛。

    1. (1) 图1和图2的对比实验中,改变的量是接触面受到的。对比两组的实验结果可知:摩擦力的大小与大小有关;压力越,摩擦力越大,压力越,摩擦力越小。
    2. (2) 图2和图3的对比实验中,改变的量是。对比两组的实验结果可知:摩擦力的大小与物体接触面的有关;物体表面越粗糙,摩擦力越,物体表面越光滑,摩擦力越
  • 20. (2024四上·平昌期末) 实验:探究影响摩擦力大小的因素。

    认真回顾在桌面、砂纸上的实验情况,完成(3)(4)填空:

    ⑴问题:摩擦力的大小与什么因素有关?

    ⑵假设:与接触面的粗糙有关。接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。

    ⑶保持不变的是:

    ⑸通过实验得到的结论是:

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