宁静的秋夜,群星闪烁____。 同学们手qiān____手,走在那条熟悉的铺满é luǎn shí____的小路上。月色好迷人,整个大地像是被月光镀____了一层银辉:新土tián____平的村道,鱼儿yuè____出水面的池塘,谷穗____低垂的dào tián____, pú tao____满架的果园……都像笼着一层薄纱,美极了!
熟 ①程度深; ②因常接触而知道得清楚; ③熟练,对某种工作精通而有经验。 |
关于班级同学近视问题的调查报告
(一)问题的提出
为了了解班内同学近视的状况,查找近视的缘由,更好地进行预防,我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法
①通过观看、询问和计算,了解班级同学近视的人数和比例。
②通过观看和询问,了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
③查阅相关资料,了解近视的缘由,统计其他国家同学近视的状况。
(三)调查状况和资料整理
①四(1)班同学近视状况。
②中国同学与其他国家同学近视率比较。
小学生近视率 | 中学生近视率 | 高中生近视率 | 大学生近视率 | |
中国 | 26.96% | 54.43% | 72.8% | 77.95% |
德国 | 25.7% | 49% | 63.8% | 高于63.8% |
日本 | 8.8% | 15.6% | 20.4% |
(四)结论
①一些同学没有让眼睛得到充分休息。在班级上升、学习压力增大的状况下,休息时间呈递减趋势。
②抗疲惫眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用,但同学们却没有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜,说明对近视问题不够重视。
③除遗传因素之外,姿态不正确、用眼习惯不良以及养分和睡眠不足都是导致近视的主要缘由。
走月亮(节选)
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
A.运用排比的修辞手法,使语言表达优美生动,给人一咏三叹的感觉。
B.在文中反复出现,在结构上起到串联全文的作用。
C.表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和愉悦,体现了浓浓的亲情。
D.简单交代人物和事件,起到了总领全文的作用。
三峡之秋
时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒 , 翻滚着 , 呼啸着 , 奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉
①它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
②峡风有些凉意。
③岸边的渔火,江心的灯标⋯⋯眨着眼睛,沉沉欲睡。
我选择第句来想象画面: