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不同颜色的牡丹花有不同的风采：白色的清冷，犹如一捧捧晶莹的雪□红色的热烈，好似一团团熊熊燃烧的火焰□紫色的优雅，能让人产生无限的遐想。
①请将路牌上四个地名下面写上拼音。
复兴路 顾榭
穆家湖 北凫 图一 图二
②图1的路牌可能在见到，图2的路牌可能在见到。
③图2上的数字信息表示的是， 例如“28km”的含义是。
④当我们看到路牌时，距离（城市名）最远，还有（距离）。
党的二十大 北京冬奥会 “神舟十五号”载人飞船
“天宫课堂” “夸父一号” 太阳探测卫星劳动课
【注释】①陂田：山坡上的田地。②榆钱：即榆荚，形如小铜钱，色白成串，故俗称榆钱。③槿花：又称木槿，花冠通常为白、红、紫等颜色。
听雨
①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵如油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮，雨滴在上面就打出声音来了，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要安静的环境，然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，鲜活的文字都死掉了。此时有声胜无声，我心里感到无比的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐（tí hú），大有飘飘欲仙之感了。
③雨声时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里······我浮想联翩，不能自己，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。
④可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，
顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。
⑥落雨了，听雨了，心慢慢回来了，回到了这个阳台上，回到了自己的腔子里。
⑦头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
（有删减）
威胁 | 云霓 | 吮吸 | 默祷 |
①；
②；
③。
⑴作者在表达听雨时的心情时，先说文字都“”，但此时的心情却“仿佛”。当感受到雨的美妙后，又觉得文字“”，此时作者的心情是：。
⑵作者不愧为语言大师，用词语“”和“黄钟大吕”描写雨声声音动听；用短句“大珠小珠落玉盘”和“”描写雨声的变化。语言精练生动，比喻形象贴切。
⑴第④段中画波浪线的句子的意思是：。
⑵用横线画出第⑤段中作者联想的事物。_
这次研学，我建议大家去木兰草原。因为那里的美景令人jīn gtàn____，不仅有lǜ tǎn____似的草地，xiàn tiáo____格外róu měi____的小丘，还有像bō li____一样透明的小河……那里的美食令人huí wèi____，烧烤、酥油茶、牛肉干、手扒肉等，品类繁多，味道可口。
我想去沙湖公园研学。一进入公园，最先映入yǎn lián____的就是一株株丁香树，树上zhuì____满了圆鼓鼓的花lěi____，恰如衣yī jīn____上的盘花扣。再往里面走，还可以看到yōu shēn____的竹林、栖息着喜què____的枫树林和造型别致diǎn yǎ____的亭子……huǎng rán____间仿佛到了仙境。如果我们去那里郊游，一定会感到乐趣无穷。
阅读时，可以联系自己的生活经验想开去。比如，我在读《忆读书》的时候，就想到了一个自己读书的好方法：。