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平均数问题(小学数学竞赛专项训练)
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更新时间:2024-10-15
浏览次数:4
类型:竞赛测试
试卷属性
副标题:
认识典型模型 提升解模能力 发展建模思维
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟填涂答题卡
平均数问题(小学数学竞赛专项训练)
认识典型模型 提升解模能力 发展建模思维
更新时间:2024-10-15
浏览次数:4
类型:竞赛测试
考试时间:
75
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟填涂答题卡
一、模型构建
1. 装订车间8小时装订练习簿16000本,平均每小时装订了( )
A .
200本
B .
20000本
C .
20本
D .
2000本
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+ 选题
2.
(2019·重庆一外)
(平均数)在某次期末考试中,明明的语文、数学、外语三科的平均分为91分,而语文、外语两个学科平均分为94分,那么数学考了
分。
答案解析
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+ 选题
3.
(2023.1.13·鲁巴)
若甲、乙、丙三数的平均数为28,丁数是12,则甲、乙、丙、丁四个数的平均数是
。
答案解析
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+ 选题
4.
(2024四下·钱塘)
有一组数据的平均数是16,下面( )组数据并入这组数据中,整组数据的平均数仍是16。
A .
15和18
B .
14、15和16
C .
14、15、16和17
D .
14、15、16、17和18
答案解析
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+ 选题
5.
(2022.12.01·育才)
甲、乙的平均数是25,乙,丙的平均数是35,丙、丁的平均数是45,那么甲、乙、丙、丁四个数的平均数是
.
答案解析
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+ 选题
二、模型进阶
6.
(2022.5.8·科学城巴蜀)
A、B两个数的平均数是15,B、C两个数的平均数为20,则
。
答案解析
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+ 选题
7.
(八中)
有六个数,平均数是8,如果把其中的一个数改为18,那么这六个数的平均数为10,则这个改动的数原来应该是
.
答案解析
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+ 选题
8.
(2023.11.19·一外)
有7个数排成一列,它们的平均数是20,前5个数的平均数是15,后3个数的平均数是30,那么第五个数等于
。
答案解析
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+ 选题
9.
(宏八)
某次考试,甲、乙、丙、丁、戊五人的平均成绩是90分,甲、乙两人的平均成绩是96分,丙、丁两人平均成绩是92.5分,甲、丁两人的平均分是97.5分,且丙比丁得分少15分,则乙的成绩是
分。
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+ 选题
10.
(2022·重庆名校)
某赛区有100名学生参加第二届五年级“树人杯”数学复赛,平均分是63分,其中参赛男同学的平均分为70分,女同学的平均分为60分,那么该赛区参赛的男同学有
人。
答案解析
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+ 选题
11.
(2023.02.11·科学城巴蜀)
10名同学参加数学竞赛,前4名同学平均得分150分,后6名同学平均得分比10人的平均分少20分,这10名同学的平均分是
分。
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+ 选题
三、模型挑战
12.
(一外)
甲、乙、丙三人拿出同样多的钱,合伙订购同种规格的若干件商品.商品买来后,甲、乙分别比丙多拿了7、11件商品,最后结算时,甲付给丙21元,那么乙应付给丙
元。
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+ 选题
13.
(2023·十一中)
有7个数,它们的平均数是18,去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19,再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20,去掉的两个数的乘积是
。
答案解析
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+ 选题
14.
(2022·礼嘉中学)
(平均数问题)从2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12这11个数中取出两个数后,剩下的9个数的平均数为7,则取出的方法共有( )种。
A .
2
B .
3
C .
4
D .
5
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+ 选题
15.
(2019·重庆一外)
(平均数)100块糖分成5份,要求后一份都比相邻的前一份多2块,5份中最多的一份有
块糖。
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+ 选题
16.
(2023.10.20·科学城巴蜀)
小亮进行4轮投篮练习,每轮投中的平均数量是20个,如果他再进行1轮投篮,使这5轮的投篮练习中,投中的平均数量不低于22个,第5轮投篮中,他至少要投中
个。
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+ 选题
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