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统编版2024-2025学年五年级上册语文第二单元情境题单元...

更新时间:2024-10-21 浏览次数:10 类型:单元试卷
一、积极响应动员令
  • 1.  下面是动员令中活动的主要内容节选,请按要求完成下面的问题。

    学校“争当阅读小达人”的活动在教学楼二楼huì yì____室举行。此次活动

    任务:一是阅读有关cǎi fǎng____xùn qī____情况的文章,了解党员与群众tóng xīxié lì____、jù jué____不良风气的先进事迹;二是阅读喷(pēn pèn)____气式飞机fǔ chōng____和huǒ jiàn____围绕chì dào____飞行的相关说明性文章,了解科研人员研究píng 

    héng____所遇到的困难;三是阅读昔日qīn lüè____者犯下滔天罪行的文章,明白少年不应lǎn duò____,应抱远大志向并守诺(nuò luò)____践行;四是阅读越王勾践卧薪尝胆的故事,感受其不过多言辞(cí chí),不惧怕失败与屈辱(rǔ wǔ)____,最终赢(yíng yín)____得胜利的优秀品格。

    1. (1) 请根据拼音在语段中的横线上写出正确的词语。
    2. (2) 给加点字选择正确读音,写在横线上。
    3. (3) 请简要概括语段的主要意思:
    4. (4) 将画波浪线词语的意思用具体的情景表现出来
二、想要提升阅读速度,一定要夯实基础,请按要求完成下面的问题。
  • 2. 下列加点多音字的注音有误的一项是(   )。
    A . (huà) 算(huá) B . 烈(qiǎnɡ) 倔(jiànɡ) C . (jiān) 隔(jiàn) D . (xuē) 皮(xiāo)
  • 3. 下面字音、字形没有错误的一项是(  )。
    A . 妨碍(fánɡ) 召集(zhāo) 馅坑 示意 B . 抵御(yù)   上卿(qīnɡ)  讯期    典礼 C . 强逼(qiǎnɡ)   冠军(ɡuàn)  府冲    山丘 D . 擅长(shàn)   鞋子(xié)  党员    拒绝
  • 4. 查字典理解词中加点字的意思,下列选项中错误的一项是(  )。
    A . 难以信 ①放,搁,摆 ②设立,装设 ③购买 B . 所当然 ①道理,事物的规律 ②管理,办 ③对别人的言语行动表示态度 ④物质组织的条纹 C . 无尽 ①缺乏财物,跟“富”相对 ②到尽头,没有出路 ③达到极点 ④推究到极限 D . 荆请罪 ①背 ②具有 ③仗恃,倚靠 ④遭受
  • 5. 下列成语与相关人物对应有误的一项是( )。
    A . 负荆请罪(廉颇) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)  赔了夫人又折兵(周瑜) B . 完璧归赵(蔺相如) 望梅止渴(曹操)    四面楚歌(项羽) C . 胸有成竹(文与可)   围魏救赵(孙膑)    三顾茅庐(孙权)
  • 6. 与“司马迁——《史记》”关系一致的一项是( )。
    A . 吴承恩——《西游记》 B . 武松——《水浒传》 C . 诸葛亮——《三国演义》
  • 7. 下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(   )。
    A . 矿产资源并不是无穷无尽的,我们要合理开发 B . 上次是我做得不对,今天我负荆请罪来了,还请你原谅我 C . 在关键时刻,我们终于协调有序地胜利了 D . 种子竟然有顶开一块大石头的力量,真是令人难以置信
  • 8. “火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”这句话运用的说明方法是(    )。
    A . 列数字、打比方 B . 列数字、作比较 C . 打比方、作比较
  • 9.  下面选项中与“珍惜时间”无关的一项是(    )。
    A . 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 B . 由俭人奢易,由奢人俭难。
    C . 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 D . 及时当勉励,岁月不待人。
  • 10. 下列说法不正确的一项是(  )。
    A . 《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 B . 《将相和》这个故事是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的。 C . 元元给这些事物按运动速度的快慢排序:光>游隼>流星体>喷气式飞机。 D . 《冀中的地道战》歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。
  • 11. 下列说法有误的一项是(  )。
    A . 为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读。
    B . 不懂的词语影响了课文内容的理解,我们可以不管它,继续往下读。 C . 我们可以一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。
    D . 带着问题阅读可以加快阅读的速度。
三、知识运用
  • 12. 小组成员将课本中的内容进行了整理,请你填写空缺部分。
    1. (1) 学完《什么比猎豹的速度更快》,我知道下列事物的运动速度按照从慢到快的顺序依次为:。 (填序号)
      ①喷气式飞机   ②游隼   ③鸵鸟   ④光    ⑤猎豹
    2. (2) 《将相和》一文是根据汉代史学家的《》改写的。课文讲述了 三个小故事,赞扬了蔺相如的品质。
    3. (3) 珍惜时间是成功的秘诀。葛洪说:“。”岳飞也说道:。”陶渊明也曾这样劝诫我们:“。”毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“”。
四、 掌握阅读会总结
  • 13. 阅读下面文章,参加“阅读小达人”的问答竞赛。

    【材料一】中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断,如一阵清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词,如节目第一期的主题词是“遇见”,其中一段开场白是这样的:“其实,世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而人遇见人,就有了生命。”

    【材料二】当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时,有没有想过,在信息化时代,我们习惯了在键盘上“敲字如飞”,还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢?现在,我们也许已懒得动笔写字了;也许提起笔来,不是忘了字就是写了错别字;也许即便写出来,字体也实在有碍观瞻。

    【材料三】著名教育家于漪老师说过:“学语文就是学写字。”我们总结说“字如其人”“见字如面”,写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面,可以增强一个人的内在气质。

    1. (1) 材料三中画线句子有语病,请修改在下面的横线上。
    2. (2) 如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”,下列哪些诗句不可以作为场景宣传语?( )
      A . 谁言寸草心,报得三春晖。 B . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 C . 慈母手中线,游子身上衣。 D . 慈母倚门情,游子行路苦。
    3. (3) 阅读以上三则材料,判断下列说法的对错,对的用“正确”,错的用“错误”表示。

      ①《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的情感。 

      ②“字如其人”,所以说学习语文主要就是为了学写字。 

      ③材料二告诉我们在信息化时代,我们只需要在键盘上打字,不需要练习写字。

    4. (4) 综合以上三则材料,用一句话提取主要信息。
  • 14. 阅读短文
        如果动物界有长寿奖的话,毫无疑问,获胜者一定是象龟。象龟是陆地龟里最大的一种。为啥叫象龟呢?因为它的腿太粗了,跟大象腿有一比,所以被叫作象龟。不过象龟还不是最老的,这个世界上古老的东西多着呢!象龟跟它们比起来,还是小字辈,还感觉自己很萌呢。

        在美国加利福尼亚州的内华达山脉西侧的山坡上,生长着一种红杉,它已经生长了2000多年,是迄今为止发现的世界上最古老的生物之一。①它直径约8.5米,高达115米,足足有30多层楼房高。由于它长得太高,至今还没有摄影师能够成功地在一张照片里拍下它的全貌。

        巨型红杉确实够老的了,不过还有比它更老的。那就不是“活的”了,谁呀?——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓,这样庞大的建筑是六七千年前的,真是了不起的杰作。

        还有比金字塔更古老的,美国亚利桑那州的一处陨石坑。②它是小行星撞击地球留下的“伤疤”,这个陨石坑大约49000岁了,金字塔就比它年轻多了。

    还有什么更古老的吗?——猛犸象的化石,100万年前它们曾在北美洲辽阔的草原漫步。猛犸象的个头和今天的大象也差不了多少,可它的外形真是太强大了,那个象牙长得怎么那么奇葩啊?不过,大约在1万年前猛犸象灭绝了。猛犸象灭绝的原因现在科学上还没有定论。有人认为是人类的捕杀,有人认为是气候的变化。

        猛犸象还不是最古老的,比猛犸象还老的是喜马拉雅山。喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰,大家都太熟悉了。

        比珠峰更古老的——在纽约的美国自然历史博物馆里,我们可以看到生活在6500万年前的暴龙化石。暴龙是科学上的称呼,霸王龙是人们根据它彪悍的食性,送给它的“绰号”。

        比暴龙更古老的,有我们的地球,约46亿岁了。书上说,月球的年龄与地球相仿,这个说法可不太准确,根据阿波罗13号带回的月球岩石标本,月球估计有60亿~70亿岁啦!

        ____,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中,我们能看到的仅仅是一小部分。科学家认为,宇宙已经存在100多亿年了。

    (节选自罗伯特·E.威尔斯《妙想科学》系列)

    1. (1) 填入最后一个自然段横线上最恰当的一句话是(  )
      A . 一波未平,一波又起 B . 尺有所短,寸有所长 C . 青出于蓝而胜于蓝 D . 人外有人,天外有天
    2. (2) 根据短文的内容,按距离现在时间的远近给下面的事物排序,照样子填序号。

      象龟 

      红杉 

      地球 

      金字塔 

      猛犸象化石

      9

      陨石坑 

      喜马拉雅山 

      暴龙化石 

      月球

       

       
    3. (3) 仿照示例,抓住文中的关键词句,试着分别梳理第2、3、4自然段的主要信息

      ①第1自然段:象龟是动物界里最长寿的。

      ②第2自然段

      ③第3自然段:

      ④第4自然段:

    4. (4)  文中画横线的三个句子分别运用了什么说明方法?选一选。(多选)

      句①:

      句②:

      句③:

      A. 列数字   B.打比方   C.作比较   D.举例子

    5. (5)  仔细阅读短文,我们能发现这篇短文的结构特点:每个自然段都是
五、发现亮点会写作
  • 15. 写作

    题目:我最熟悉的人

    你最熟悉的老师是谁?他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么特别的地方?选一个人写一写,用一两件具体的事来体现他(她)的特点。写作时,做到条理清晰,内容具体。不少于400字。

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