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三年级上册语文单元主题阅读:03 乘着想象的翅膀

乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱。

更新时间:2024-10-16 浏览次数:19 类型:复习试卷
一、现代文阅读
  • 1. 课外阅读。

    比名次更重要的

    小雪豹在短跑比赛中拿了第一名,急忙回家向妈妈报喜。

    雪豹妈妈说:“你跑了第一名,妈妈应该为你高兴,但妈妈觉得你赢得并不光彩。”

    小雪豹感到很奇怪,问:“妈妈,您不是常说,做任何事情都要有敢于争第一的意识吗?我这样做了,您却说我做错了,这是为什么?”

    雪豹妈妈说:“不是你争第一争错了,而是你争第一的方法不当。我问你,比赛的时候,你的左边是猎狗,右边是白马。是不是这样?”

    小雪豹明白了,妈妈肯定观看了刚才的比赛。

    小雪豹说:“是啊,怎么啦?”

    雪豹妈妈严肃地说:“你推了猎狗一把,踢了白马一脚,我没冤枉你吧?”

    小雪豹____地说:“这又不违反比赛规则。”

    雪豹妈妈说:“虽然比赛规则上没有明确的规定,但你妨碍了猎狗和白马发挥正常水平。这样得来的第一名,还有什么荣誉可言!”

    小雪豹____地低下了头。

    雪豹妈妈____地说:“我相信你有这个实力,但赢要赢得光明正大,不要因为怕输而有丝毫的作弊行为。否则,你赢了比赛,将会输了比名次更重要的东西。”

    1. (1) 选择恰当的词语依次填入文中的横线上。

      若有所思     一唱一和   理直气壮   高谈阔论   语重心长

    2. (2) 雪豹妈妈觉得小雪豹赢得不光彩,是因为
    3. (3) 朗读文中画波浪线的句子时应该使用(          )语气。
      A . 焦急 B . 气氛 C . 循循善诱 D . 严厉
    4. (4) 结合短文内容,写一写小雪豹的心情是如何变化的。

      高兴——————

    5. (5) 结合短文内容说一说:你觉得“比名次更重要的东西”是什么?
    6. (6) 你觉得雪豹妈妈具备什么品质?
  • 2. 阅读短文,回答后面的问题。

    卫星姑娘回娘家

    卫星姑娘在太空遨游了几年,忽然萌发了思乡之情。于是,她用电子电话和地球妈妈联系。

    地球妈妈听了高兴地说:“我的孩子,我无时无刻不在思念你呢!”

    卫星姑娘为难地说:“但我不知怎么才能回家,请妈妈指点!”

    “孩子,上天难回家也难啊!你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。

    “莫说三关,就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家,高兴得不得了。

    “孩子,你听我说。”地球妈妈说,“第一关是减速关。”

    “减速?”卫星姑娘不解地问,“为什么要减速?为了尽快地见到妈妈,我还想加速呢!”

    “孩子,千万别这样,减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下,这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干,就会在大气层中烧毁。”

    “啊!原来如此。”卫星姑娘明白了,“那么,怎样减速呢?”

    “利用你身上安装的小型反推火箭(又称制动火箭)呀,点火后产生同卫星运动相反的作用力,用它来强制减速。”

    “噢,妈妈,你快说这第二关怎么过法?”卫星姑娘又迫不及待地问。

    “第二关是防热,要过火焰关——”

    “这怕什么,我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了!”卫星姑娘抢着调皮地说。

    “当你进入大气层时速度很快,可达音速的二十几倍。”

    “越快越好!”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。

    “孩子你错了!”地球妈妈耐心地说,“稠密的大气层对你形成很大的阻力,你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波,从而产生大量的气动热,可热到几千摄氏度呢。”

    “太可怕了,这么高的温度,还不把我熔化!”

    “别怕,孩子,你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料,这种材料在高温作用下直接被分解,在分解过程中吸收大量热量。同时,分解产生的气体,比你表面外层气流的温度要低,在你的表面形成了一层气膜保护层。”

    “这太好了,我可以顺利渡过这一关。”

    “别太高兴,还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说,“当你过了火焰关,下降到一定高度时,你就打开降落伞,降落到预定地区。”

    “可我没学过跳伞呀!”卫星姑娘着急了。

    “别怕,你可以在海面降落,然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”

    “好,妈妈再见!”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关,踏上了回家的路。

    1. (1) 请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。

      减速关    降落关    火焰关

    2. (2) 这三关怎么过呢?分别要借助什么装置呢?
  • 3. 阅读下面文字,完成下列各题。

    音乐医院

    ①老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。

    ②老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。

    ③这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

    ④老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。

    ⑤一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”

    ⑥百灵鸟护士“扑哧”一声笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵乌笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,不但能改善您的睡眠,而且对很多疾病有辅助的疗效呢!”

    ⑦老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”

    1. (1) 根据意思从文中找出相应的词语。

      ①有些相信,又有些怀疑。

      ②赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。

    2. (2) 用横线画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
    3. (3) 下列句子和“哪有什么魔法呀”意思相同的一项是(   )
      A . 为什么给我施魔法? B . 没有什么魔法。 C . 这个魔法是什么? D . 我有魔法。
    4. (4) 为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?
  • 4. 阅读短文,回答问题。

    小鸟和大树

     有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。

     离大树不远处,有一条小河,曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了思考的美好的一座桥,人们过河再也有不用担惊受怕了。

     鸟儿问桥:“以前你做大树时生活多美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到他还会让人生非常有价值?”

     鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”

     桥说□不□帮助了别人□其实我也得到了快乐□

    1. (1) 在短文中找出下列词语的近义词。

      深思—— 心惊胆战——

    2. (2) 给短文最后一个自然段的“□”处加上标点。
    3. (3) 大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )
      A . 大树地想尝尝做桥的滋味 B . 大树相认人们能完全过河
    4. (4) 在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同。

      小鸟认为:

      大树认为:

    5. (5) 做觉得大树说的话有道理吗?为什么?
  • 5. 阅读短文,完成练习。

    让我们有片栖息之地吧

    大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。

    一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我 既熟悉又陌生的名字一人 类。我急着问爸爸妈妈:“人 类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。

    “吱……吱”冲一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉蒙胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈 不见了? !环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?

    我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……

    一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水,可以调节周边环境,可以挡住风沙洪水……我们小乌也可以吃害虫,保持生态平衡,多有好处啊!现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!

    1. (1) 是谁破坏了美丽的大自然?文中爸爸说的一句话说明了破坏大自然的原因,用横线画出来。
    2. (2) “啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指(   )
      A . 刺耳的噪音把小鸟吵醒了。 B . 人类对自然的破坏,使小鸟失去了家园与亲人。 C . 人类觉悟,保护环境。
    3. (3) 从“啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?
    4. (4) 人们愚蠢的行动将带来哪些后果?
  • 6. 阅读短文,回答问题。

    狐狸的惊诧

        山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到难处,彼此都能尽力地给予帮助。

     平时,兔子家来客人,山羊就把鲜嫩青草给送去,兔子有带出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子便摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病,它们可真是一对好朋友。

     狐狸见了这一切,觉得非常惊奇,一次它遇见山羊问:“你和兔子怎么这么要好?它长得那么短小,难道你还怕它吗?”

     山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里它眼望远处的山岭,仿佛看到那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说:“所以我把心给了兔子。”

     “什么?把心给了人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢狐狸摇摇头,懒洋洋地走了。

    1. (1) 读一读。填一填。

      的青草 的朋友 的情景

    2. (2) 在文中找出下面词的近义词。

      惊诧—— 好像——

    3. (3) 根据短文内容理解意思。

      ①狐狸惊诧的是:

      ②“兔子把心给了我”的意思是

    4. (4) 读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
  • 7. 阅读文章完成下列问题

    丑小鸭

    太阳暖烘烘的,鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。

    一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

    丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆离开了家。

    丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他,他白天只好躲起来,到了晚上才能出来找吃的。

    秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。

    天气越越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭趴在地上冻僵了,幸亏一位农夫看见了,把他带回家。

    一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!

    1. (1) 根据短文内容,填上合适的词语。

      的嘴巴 

      的身子

      的脖子

      的羽毛 

      的天鹅 

      的冰

    2. (2) 丑小鸭的名字是怎么来的?用横线在文中画出来。
    3. (3) 选出表现丑小鸭内心感受的词语选项。

      A.惊喜   B.惊奇、羡慕   C.孤单、自卑

      ①哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆离开了家。

      ②丑小鸭望着洁白美丽的天鹅。

      ③原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!

    4. (4) 根据短文内容,给下列句子排排序。

      ①丑小鸭一出生就被嫌弃、被欺负,除了鸭妈妈,没有人喜欢他。

      ②丑小鸭看到了美丽的天鹅,很羡慕。

      ③丑小鸭离开家,仍旧受到欺负。

      ④冬天,丑小鸭冻僵了,一位农夫救了他。

      ⑤春天来了,丑小鸭发现自己就是一只美丽的白天鹅。

    5. (5) 当丑小鸭变成一只美丽的天鹅,你有什么话对他说?
    6. (6) 读了这个故事,你得到了什么启示?判断下列说法是否正确。

      ①不管遇到多少挫折、困难,我们都要始终保持一颗追求美好的心。

      ②要善待他人,互相尊重。

      ③我们要正确地认识自己。

  • 8. 阅读绘本《爱心树》的故事梗概和绘本选页示意图,然后回答问题。

    (一)故事梗概

        从前有一棵大树,它喜欢上了一个男孩。男孩每天都会跑到树下捡树叶、编王冠,想象自己是森林之王。男孩还常常爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏。玩累了,他就在树荫里睡觉。男孩爱这棵树,非常非常爱它,大树很快乐。

        日子一天天过去。男孩逐渐长大了,大树常常感到孤寂。有一天,男孩来到树下,大树说:“爬到我身上来吧!荡秋千、吃苹果,到阴凉里玩一玩吧!”男孩说:“我已经长大了,不爱爬树玩了。我想买些好玩的东西,你能给我一点儿钱吗?”大树说:“把我的苹果拿去卖掉吧。”男孩把苹果全都摘走了。大树很快乐。

        男孩好久都没有来了,大树很难过。有一天,男孩回来了,他说:“我需要一幢房子保暖。我要娶妻子,生孩子。你能给我一幢房子吗?”大树说:“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来去盖房子。”男孩砍下树枝,盖了一座房子。大树很快乐。

        男孩又有很长时间没来看望大树了,当他终于又回来的时候,大树高兴得说不出话来了。男孩说:“我需要一条船,驾着它到远方去,你能给我一条船吗?”大树说:“把我的树干砍断,用它做船吧。”男孩把树干砍断,做了一条船,驶走了。大树很快乐,但心坎里却有些……

        又过了很久,那男孩又来了。大树说:“非常抱歉,我没有什么可以给你了,我现在只是个老树墩。”男孩说:“我现在需要的实在不多,只想找一个安静的地方坐坐,好好休息。我太累了。”大树尽量把身子挺高:“来吧,孩子,坐在我身上休息吧。”于是男孩坐下了,大树很快乐。

    (二)绘本选页示意图

    1. (1) 这个故事中有两个人物:
    2. (2) 请把下列事件按时间的先后顺序重新排一排。

      ①大树只是个老树墩,让男孩坐下来休息。

      ②大树让男孩砍掉树枝去盖房子。

      ③大树让男孩摘掉苹果去买好玩的东西。

      ④大树让男孩砍断树干做一条船。

      (     )→(     )→(     )→(     )

    3. (3) 读文中画横线的句子,你认为省略号省略了什么内容?请你写出来。
    4. (4) 看到孤零零的树墩,你会对文中男孩提出什么建议?请写在下面。

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