当前位置: 小学道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /六年级上册 /第四单元 法律保护我们健康成长 /9 知法守法,依法维权
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部编版道德与法治六年级上册 第9课 知法守法依法维权 一课一...

更新时间:2024-11-08 浏览次数:10 类型:同步测试
一、填空题
二、选择题
  • 5. 未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取(    )措施。

    ①由父母、学校管教                        ②由公安机关治安处罚

    ③由相关政府部门进行矫治教育          ④由法院追究刑事责任

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④
  • 6. ( )是规定犯罪和刑罚的法律。
    A . 民法 B . 刑法 C . 行政法
  • 7. 张丽放在楼下车棚的自行车被人偷走了,她发现附近的泥地上留有一行鞋印,张丽报案时可以提供的证据是(    )。
    A . 指纹 B . 鞋印 C . 证人证言
  • 8. 《道路交通安全法实施条例》规定,儿童满(    )周岁才可以骑自行车、三轮车上路。
    A . 10 B . 11 C . 12
  • 9. 当你看见一辆肇事车辆想要逃逸时,最重要的是(    )。
    A . 设法拦截车辆 B . 记住车牌号码 C . 打电话报警
  • 10. 修水县人民政府与某旅游公司签约投资打造双井文化旅游项目依据的法律主要是(    )。
    A . 宪法 B . 刑法 C . 民法
  • 11. 《中华人民共和国公务员法》第十三条规定:公务员应当具备的最低年龄条件是(    )。
    A . 12周岁 B . 14周岁 C . 18周岁
三、判断题
四、简答题
  • 18. 放学回家时,小王被几个高年级的男生拦住,不仅被打,还被抢走身上的零花钱。这几个高年级男生侵犯了小王的哪些权利?小王可以采取哪些方式维护自己的权利?
五、辨析题
  • 19. 最近,李明家小区外面的广场上,每天都有很多人聚在一起跳“广场舞”,并且把音箱的音量开得特别大。李明的爸爸和邻居多次找跳舞的人交涉,他们却说:“广场又不是你们家的,跳舞健身是我们的权利,你们管得着吗?”对此,住在广场附近的居民们都很生气。有人说:把他们的音箱砸了,揍他们一顿,他们就老实了。”有人说:“实在没人管,咱们也买个音箱,开大音量跟他们对着干。”还有人说:“在广场上抛撒垃圾,把他们赶走。”
    1. (1) 你认为上面的做法合法吗?说说你的理由。
    2. (2) 如果你是李明,应该建议家人和邻居怎么做?把你想到的合法的做法写出来。(至少写两条)
六、综合题
  • 20. 生活再现:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”学完《法律保护我们健康成长》这单元后,某校六年级(1)班同学为了提升自己法治素养,加强自我保护能力,开展了一次“法治伴我一生”的主题教育活动。请运用所学知识,运用实践技能,回答相关问题。

    【学会自我保护】某同学收集了这样一则材料:校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理。

    【提升法治素养】成长中有时非常“任性”,有时会萌发一些莫名其妙的冲动。请你仔细阅读右边两幅漫画,回答相关问题。

    1. (1) 各地开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?
    2. (2) 你如果遭到了校园欺凌,正确的做法是什么?
    3. (3) 结合上述两幅漫画,编写一个法治小故事(故事内容包含故事给我们带来的启示)。

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