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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /五年级上册 /第三单元 我们的国土 我们的家园 /本单元复习与测试
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版道德与法治五年级上册 第三单元 我们的国土我们的家园 ...

更新时间：2024-11-25 浏览次数：1 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. 下列不属于台湾省的别称的是（    ）。
    A . 海上米仓 B . 水果之乡 C . 鱼米之乡
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  • 2. 五（1）班要召开主题为“民族团结一家亲”的班会，下列不符合主题的活动是（    ）。
    A . 演唱《爱我中华》 B . 讲各民族的习俗 C . 街舞表演
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  • 3. 藏族用（    ）表示“新年好”，蒙古族说的（    ）是“吉祥”“美好”的意思。
    A . “乌力吉”；“扎西德勒” B . “洛萨而桑”；“乌力吉” C . “扎西德勒”；“乌力吉”
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  • 4. 我国共同生活着（    ）个民族，组成了中华民族大家庭。
    A . 55 B . 56 C . 54
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  • 5. （    ）说的“乌力吉”是“吉祥”“美好”的意思。
    A . 藏族 B . 蒙古族 C . 维吾尔族
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  • 6. 我国的2个特别行政区是香港特别行政区和（    ）特别行政区。
    A . 云南 B . 北京 C . 澳门
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  • 7. 静静在朋友圈发了一张照片，照片中一块石头上面写着“日月潭”，说明她去（    ）旅游了。
    A . 香港 B . 海南岛 C . 台湾省
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  • 8. 长江、黄河是自西向（    ）流的。
    A . 东 B . 南 C . 北
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  • 9. 相传，元朝时，黄道婆在海南岛学会了（    ）人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。
    A . 黎族 B . 彝族 C . 纳西族
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  • 10. 发现别人的生活习俗与自己有很大差异时，我们应该怎么做？（    ）
    A . 增加了解，尊重彼此生活习俗 B . 看不起他的生活习俗，不理他 C . 要求他和自己的生活习俗保持一致
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  • 11. 小明从新闻中了解到四川大凉山彝族很多孩子因为贫困而辍学，来自全国各族人民的无私援助，帮助他们重回校园。这个案例体现的是（    ）。
    A . 各民族之间存在文化差异 B . 各民族共同创造中华文化 C . 各民族之间需要守望相助
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  • 12. 走出国门，我们代表国家形象，下面做法不当的是（    ）。
    A . 注意举止文明，谦虚有礼 B . 无需了解当地风俗习惯 C . 主动介绍我们的文化和历史
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二、填空题
三、判断题
四、连线题
  • 27. 把下列的自然环境和对应的特色连起来。

    江南丘陵                        农田

    华北平原                        牧场

    内蒙古                            渔业小镇

    南方                            茶园

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五、简答题
六、辨析题
  • 32. 班上组织野炊，老师提醒大家要尊重回族同学马小青的饮食习惯，明明说：“应该少数服从多数。”他的说法对吗？说说你的理由。
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