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部编版道德与法治五年级上册 第四单元 骄人祖先 灿烂文化 综...

更新时间:2024-11-25 浏览次数:2 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. ( )是中华民族杰出的发明创造。
    A . 造纸术 B . 印刷术 C . 指南针 D . 以上都是
  • 2. 有“神农氏”之称的是(   )
    A . 黄帝 B . 炎帝 C . 大禹 D . 尧舜
  • 3. 《兰亭集序》是(    )的作品。
    A . 柳公权 B . 欧阳询 C . 颜真卿 D . 王羲之
  • 4. ( )是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画。
    A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 隶书
  • 5. 在外交部记者会上,发言人耿爽曾说:“投我以木桃,报之以琼瑶,这是中华民族传统美德。”与“投我以木桃,报之以琼瑶”意思相近的是( )。
    A . 众人拾柴火焰高 B . 树高千尺,叶落归根 C . 赠人玫瑰,手有余香 D . 滴水之恩,涌泉相报
  • 6. “天下兴亡,匹夫有责”,这句话告诉我们要有( )。
    A . 爱国情怀 B . 仁爱之心 C . 宽容气量 D . 勤俭美德
  • 7. “己所不欲,勿施于人”,这句话体现了社会主义核心价值观的什么内容( )。
    A . 爱国 B . 敬业 C . 诚信 D . 友善
  • 8. 诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。下列典故不能体现“诚信”的是( )。
    A . 一诺千金 B . 立木为信 C . 范式赴约 D . 苏武牧羊
  • 9. 下列名言中,与《朱冲还牛》的故事蕴含哲理相似的是(    )。
    A . 宽则得众 B . 己所不欲,勿施于人 C . 苟利国家,不求富贵 D . 位卑未敢忘忧国
  • 10. 我国是多民族、多语言、多文种的国家,为了让不同地区的人们方便交流。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“( )。”
    A . 国家推广普通话,推行规范汉字 B . 国家推广地方话,推行地方汉字 C . 国家推广漳州话,推行闽南汉字 D . 国家推广桂林话,推行壮文文字
  • 11. 宽容是仁爱之心的重要表现。下列生活情境中体现出了“宽容”品质的一项是( )。
    A . 南北朝时,地位显赫的陆慧晓对待地位低下的人也同样以礼相待 B . 晋朝时,朱冲的邻居经常把牛赶到他家的地里啃食庄稼,他多次带上草料连同啃食庄稼的牛送到邻居家 C . 明朝时的杜环精心照料一位处境艰难的老太太,老太太去世后还常到她的墓前祭奠 D . 东汉时,范式与张劭约定两年后去看望他的父母和孩子。两年后的一天,范式果然赶到了张劭的家中
  • 12. 中国的许多周边国家,形成了“汉字文化圈”,越来越多的外国人踏上学习汉语之路,“汉语热”风靡全球多个地区。由此可知(    )。

    ①汉字是世界上最优秀的文字          ②汉字是世界人民的共同财富

    ③汉字在海外的影响力逐步增强        ④汉字已经成为全球通用文字

    A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ②③
二、填空题
三、判断题
四、连线题
  • 27. 想一想,连一连。

    蔡伦                    发明地动仪

    毕昇                    改进造纸术

    张衡                    发明活字印刷术

    华佗                    著作《本草纲目》

    李时珍                  发明“麻沸散”

五、简答题
六、辨析题
  • 32. 你和好朋友小金约好周日上午十点在文化公园见面,然后坐车去县博物馆看展出。但是你在文化公园等到十点三十才看到小金的身影。对此,你会选择以下哪种表达方式?请说明理由。
    1. (1) 抱怨小金不守时,并说以后再也不相信他了。
    2. (2) 询问是否有不得已的情况才迟到,希望能提前告知情况,并提醒以后要守时。
七、综合题
  • 33. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点。
    1. (1) 结合所学知识,说说追求人格修养包括哪几个方面。(至少答出三点)
    2. (2) 对于自己的未来,你有着怎样的志向或理想?
    3. (3) 实现理想的过程中总会遇到一些挫折和困难,请你写一句激励自己不断进去的名言警句。

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