部编版道德与法治五年级上册 第8课 美丽文字民族瑰宝 一课一...

• 1. 汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的和灵感，充分体现了中华民族的创造力。

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• 2. 语言文字是文化的重要载体，是人们交流的工具，我国的通用语言文字是和。

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• 3. 《国家通用语言文字法》规定：国家推广普通话，推行规范。这是我国通用的语言文字，推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。

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• 4. 教授研制的汉字激光照排系统，为信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件。

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• 5. 从到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。

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• 6. 汉字之中有，汉字之中有文化。从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的。

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• 7. 下图是秦朝的圆形方孔半两钱，上面铸刻的“半两”二字用的是哪一字体？（     ）

  

  A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆

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• 8. 猜一猜：下面哪个古汉字对应现在的规范汉字中的“水”？（     ）

  A . B . C .

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• 9. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行（    ）。”

  A . 规范汉字 B . 壮文 C . 蒙文

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• 10. 下列对汉字的字体风格表述不正确的是（    ）。

  A . 秦小篆已初具方块汉字的规模 B . 西周时期的代表字体是甲骨文 C . 汉代的隶书蚕头燕尾，笔法沉稳

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• 11. 在我国的人民币上，印有五种民族文字，除了汉字、蒙文、藏文、维吾尔文外，还有一种是（    ）。

  A . 壮文 B . 朝鲜文 C . 彝文

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• 12. 书法课上，几个同学正在讨论汉字的字体，其中说法错误的是（     ）。

  A . 苗苗：甲骨文的笔道纤细、瘦硬方折 B . 俊希：小篆蚕头燕尾，笔法沉稳 C . 毛毛：我喜欢草书，它的笔法十分灵动

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• 13. 如图是唐朝书法家颜真卿用楷书书写的《颜氏家庙碑》的碑文，楷书字体的特点是（    ）。

  

  A . 结构严谨，堪为楷模 B . 笔道肥厚粗壮，圆浑丰润 C . 线条粗细均匀，字形长圆

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• 14. 现代（     ）语仍然使用着大量汉语借词。

  A . 越南 B . 日本 C . 朝鲜

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• 15. 汉字激光照排系统的研制者是（     ）。

  A . 毕昇 B . 柳公权 C . 王选

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• 16. 汉字的演变过程是逐步从图形走向方块字，从繁到简。( )

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• 17. 《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉一对青年的爱情悲剧为线索，描述了一个封建贵族大家庭从兴盛到衰落最后走向灭亡的过程。（ ）

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• 18. 在科技发达的今天，我们没有必要再花费时间去了解学习古代文字。（      ）

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• 19. 汉字和其他文字的产生与形成之路是不同的，汉字坚持自己独特的表音性，而其他国家的文字大多是表意性的。( )

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• 20. 在两千多年前的秦朝，有统一的文字小篆和货币半两。( )

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• 21. 汉字与绘画同出一源，从甲骨文到楷书都呈现出独特的审美价值。( )

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• 22. 据资料显示，我国最早的文字是甲骨文。( )

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• 23. 在今天这个信息化、全球化时代，古老的汉字已经焕发不出新的活力。（ ）

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• 24. 请将下列汉字与它们所蕴含的中华民族传统美德连接起来。

        忠，真诚无私、尽心敬业

         德，人要走正道，不要误入歧途

        信，讲究诚信

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• 25. 作为新时代的小学生，你打算以哪些实际行动学好汉字？

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• 26. 情境：

  五（1）班同学围绕“我国古老的汉字”这一话题展开了讨论，请你参与他们的观点辨析。

  1. （1） 在支持的观点后面画“√”，不支持的画“×”。
  2. （2） 你不支持的观点，理由是。

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• 27. 汉字是中华民族的艺术瑰宝，让我们一起欣赏下面两幅书法作品。

  

  《兰亭集序》（摹本·局部）           《玄秘塔碑》（局部）

  1. （1） 上面两幅书法作品的作者分别是谁？
  2. （2） 你喜欢哪一幅作品？说说你喜欢它的原因。

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• 28. 汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事，汉字之中有文化。

  1. （1） 请结合图片简要分析，说一说图中“人”字表达了怎样的中华传统美德？

     

      

  2. （2） 两字还原成今天的汉字，分别是 、。请你也择其一，说说，它反映出中华文化怎样的道德观念？
     
  3. （3） 美丽的汉字，民族的瑰宝！汉字是中华文化之根，是国家统一之本，作为新时代的我们可以为汉字的传承做些什么呢？（请至少写两点建议）

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