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人教版(PEP)三年级上册(2024)Unit 4 Part...

更新时间:2024-10-28 浏览次数:2 类型:同步测试
一、从方框中选择正确的单词,将正确答案抄写在下面的四线三格中。
  • 1. 从方框中选择正确的单词,将正确答案抄写在下面的四线三格中。

    tree air banana apple grapes orange flowers leaves

    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
    5. (5)
    6. (6)
    7. (7)
    8. (8)
二、请将下列节气与其对应的季节连线。
三、从方框中圈出表示水果的单词,并依次写在右边的四线三格中。
四、给句子选择相应的图片。
  • 4. 给句子选择相应的图片。

    A. B. C. D. E.

    1. (1) They are long.
    2. (2) They can make us strong.
    3. (3) A(n)  a day keeps the doctor away.
    4. (4) They are small.
    5. (5) They can give us fresh air, flowers and leaves in spring.
五、读对话或句子,在盘子上画出对应的水果并涂色。
  • 5. 读对话或句子,在盘子上画出对应的水果并涂色。
    1. (1) —Do you like apples? 
      —Yes, I do.

      —OK. Draw a big red apple, please.

    2. (2) —Do you like bananas? 
      —No, I don't. I like oranges.

      —Cool. Draw a small orange, please.

    3. (3) I like grapes. I can draw some purple grapes.

    4. (4) —Do you like bananas? 
      —Yes, I do.

      —OK. Let's draw some green bananas.

六、单项选择。
七、根据表格,填写正确的句子补全对话。
八、阅读对话,在下列人物喜欢的水果下方打“√”。

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