四川省成都市新津中学2024-2025学年高二上学期10月月...

更新时间：2024-10-31 浏览次数：1 类型：月考试卷

一、选择题I（本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题列出的四个备选顶中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. (2024高二上·新津月考) 下列关于波的说法正确的是(　　)

A . 当波长比孔的宽度小得越多时，波的衍射越明显 B . 只要是两列波叠加，都能产生稳定的干涉图样 C . 当波源与观察者相互接近时，观察到的频率变小，音调变低 D . 一切种类的波都能产生干涉和衍射现象

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2. (2024高二上·新津月考) 一个质点在水平方向上做简谐运动的位移随时间变化的关系是 $\text{[math]}$ ，则下列判断正确的是（）

A . 该简谐运动的周期是 $\text{[math]}$ B . 前 $\text{[math]}$ 内质点运动的路程是 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 内质点的速度在逐渐减小 D . $\text{[math]}$ 时质点的动能为 $\text{[math]}$

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3. (2024高二上·新津月考) 如图甲所示，弹簧振子以点O为平衡位置，在A、B两点之间做简谐运动，取向右为正方向，振子的位移x随时间t的变化如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ 时，振子的速度方向向左 B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，振子的加速度完全相同 C . $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的时间内，振子的速度逐渐减小 D . $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的时间内，振子的加速度逐渐减小

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4. (2024高二上·新津月考) 如图所示，摆长为L的单摆，周期为T。如果在悬点O的正下方B点固定一个光滑的钉子， $\text{[math]}$ 的长度为 $\text{[math]}$ 长度的 $\text{[math]}$ ，使摆球A通过最低点向左摆动，碰到钉子后成为一个新的单摆，则下列说法正确的是（　　）

A . 摆球A通过最低点向左摆动时绳子拉力不变 B . 摆球A通过最低点向左摆动时绳子拉力变小 C . 单摆在整个振动过程中的周期将变大为原来的 $\text{[math]}$ D . 单摆在整个振动过程中的周期将变小为原来的 $\text{[math]}$

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5. (2024高二上·新津月考) 如图所示，S₁、S₂是两个相干波源，振动同步且振幅相同，实线和虚线分别表示在某时刻的波峰和波谷，质点b、d位于两波源连线的中垂线上，关于图中四个质点a、b、c、d的说法正确的是（　　）

A . 该时刻质点b处于波峰，且始终处于波峰 B . 该时刻质点c处于波谷，且c的能量最小 C . 质点d所在位置为振动减弱区 D . 质点a所在位置为振动减弱区

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6. (2024高二上·新津月考) 如图所示是某静电场的一部分电场线分布情况，下列说法中正确的是（　　）

A . 这个电场可能是负点电荷的电场 B . A点的电场强度小于B点的电场强度 C . A、B两点的电场强度方向不相同 D . 负电荷在B点处受到的电场力的方向沿B点的切线方向

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7. (2024高二上·新津月考) 如图所示，水平地面上固定一竖直的光滑绝缘细杆，一质量为m，带电荷量为q的圆环a套在竖直杆上，质量为M，带电荷量为＋Q的滑块b静置于水平地面上，滑块b与地面间的动摩擦因数为μ，a、b均保持静止，且两者连线与水平地面的夹角为θ，静电力常量为k，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）

A . 圆环a带负电 B . 滑块b受到的库仑力大小为 $\text{[math]}$ C . 滑块b受到地面的支持力大小为 $\text{[math]}$ D . 滑块b受到地面的摩擦力大小为 $\text{[math]}$

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二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得6分。选对但不全的得3分。有选错的得0分）

8. (2024高二上·新津月考) 下列说法中，正确的是（　　）

A . 只有体积小到可以忽略的带电体才能看成点电荷 B . 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 C . 将分别带有等量正电和负电的物体相互接触，电荷发生中和消失了 D . 带电体的电荷量可能为4.8×10^-19C

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9. (2024高二上·新津月考) 一列简谐横波，在 $\text{[math]}$ 时刻的图像如图甲所示，此时， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两质点的位移大小均为 $\text{[math]}$ ，波上 $\text{[math]}$ 质点的振动图像如图乙所示，则以下说法正确的是（　　）

A . 这列波沿 $\text{[math]}$ 轴正方向传播 B . 这列波的波速是 $\text{[math]}$ C . 从 $\text{[math]}$ 开始，紧接着的 $\text{[math]}$ 时间内， $\text{[math]}$ 质点通过的路程是 $\text{[math]}$ D . 若该波在传播过程中遇到一个尺寸为 $\text{[math]}$ 的障碍物，则不能发生明显衍射现象

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10. (2024高二上·新津月考) 两点电荷形成电场的电场线分布如图所示，A、B是电场线上的两点，若将两点电荷换成等量的同种点电荷如图所示，MN是两电荷的连线，HG是两电荷连线的中垂线，O是垂足，a、b是MN连线上关于O的对称点，c、d是直线HG上关于O的对称点。下列说法中正确的是（　　）

A . a点的场强与b点的场强相同 B . c点的场强与d点的场强大小相同 C . 将一试探电荷沿MN由a移动到b，所受电场力先减小后增大 D . 将一试探电荷沿HG由c移动到d，所受电场力先减小后增大

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三、实验题，本大题2小题，共14分。每空2分，第11题总分6分，第12题总分8分。

11. (2024高二上·新津月考) 某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间静电力的因素。图甲中，A是一个带正电的小球，系在绝缘丝线上带正电的小球B会在静电力的作用下发生偏离，静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。
1. （1）他们分别进行了以下操作。
  ①把系在丝线上的带电小球B先后挂在如图甲中横杆上的 $\text{[math]}$ 等位置，小球B平衡后丝线偏离竖直方向的夹角依次减小，由此可得，两小球所带电量不变时，距离增大，两小球间静电力。（填“增大”、“减小”或“不变”）
  ②使小球B处于同一位置，增大小球A所带的电荷量，小球B平衡时丝线偏离竖直方向的夹角增大，由此可得，两小球距离不变时，电荷量增大，两小球间静电力。（填“增大”、“减小”或“不变”）
2. （2）以上实验采用的方法是______（填正确选项前的字母）。
  
  A . 等效替代法 B . 理想实验法 C . 控制变量法 D . 微小量放大法
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12. (2024高二上·新津月考) 在“用单摆测量重力加速度”的实验中，某实验小组在测量单摆的周期时，测得摆球经过n次全振动的总时间为 $\text{[math]}$ ，在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆线长度为 $\text{[math]}$ ，再用游标卡尺测量摆球的直径为D。
回答下列问题：
1. （1）该单摆的周期为。
2. （2）若用 $\text{[math]}$ 表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g＝。
3. （3）如果测得的g值偏小，可能的原因是________。
  
  A . 测摆长时摆线拉得过紧 B . 摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了 C . 开始计时时，停表过迟按下 D . 实验时误将49次全振动记为50次
4. （4）为了提高实验的准确度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L和T的数值，以L为横坐标、 $\text{[math]}$ 为纵坐标作出 $\text{[math]}$ 图线，但同学们不小心每次都把小球直径当作半径来计算摆长，由此得到的 $\text{[math]}$ 图像是图乙中的（选填“①”“②”或“③”）。
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四、本大题3小题，共40分。要求写出必要的文字说明，主要方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，结果必须有明确的数值和单位。

13. (2024高二上·新津月考) 如图所示，把质量m=2kg的带负小球A用绝缘细线悬挂起来，若将电荷量Q=8.0×10^-8C的带正电的小球B靠近A，当两个带电小球在同一高度且相距r=30cm时，细线与竖直方向的夹角α=45°。取g=10m/s² ，试求：
（1）B球受到的静电力；
（2）A球所带的电荷量。

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14. (2024高二上·新津月考) 一列简谐横波在 $\text{[math]}$ 时的波形图如图(a)所示，P、Q是介质中的两个质点。图(b)是质点Q的振动图象。求：
（1）波速及波的传播方向；
（2）质点Q的平衡位置的x坐标。

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15. (2024高二上·新津月考) 图所示，水平向右的匀强电场中，一半径为R、圆心为O的光滑绝缘圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道上a点到O点的高度为 $\text{[math]}$ ， b点为轨道的最低点。质量为m、电荷量为q的小球甲恰好静止在a点，重力加速度大小为g。则
（1）画出小球甲的受力分析图（图上用字母标出各个力的名称）；
（2）求匀强电场的电场强度大小；
（3）现将小球甲固定在a点，将另一个质量也为m的带电小球乙放在b点，小球乙恰好静止且与轨道无作用力，两小球均视为点电荷，求小球乙的电荷（用题中给出的物理量表示）。

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