利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空
B . 
利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件
C . 
如图可以用来探究影响音调高低的因素
D . 
当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波
（1）如图甲所示，小明刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径cm；如图乙所示，秒表的读数为s；
（2）小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为dm。
三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想A：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量m有关。
猜想B：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长L有关。
猜想C：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的摆角有关。
为了验证上述猜想，他们来到实验室，找来不同质量的小铁球（质量已知）、细绳、刻度尺、铁架台、量角器，模拟秋千，组装了如图乙所示的实验装置。
（1）实验中还需用到的测量工具是；
（2）按图乙进行实验，得到表中数据：
次数 | 摆球质量m/g | 摆角 | 摆长L/cm | 摆球摆20次时间t总/s | 摆球摆1次平均时间t/s |
1 | 15 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
2 | 30 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
3 | 30 | 5° | 100 | 40.0 | 2.0 |
4 | 30 | 5° | 80 | 36.0 | 1.8 |
5 | 30 | 5° | 50 | 28.0 | 1.4 |
①为验证猜想A，应选两次实验数据进行比较：比较2和3两次实验数据，可知猜想C是（选填“正确”或“不正确”）的；
②根据实验数据得出的结论是：单摆来回摆动一次的时间只跟有关；
（3）在第3、4次实验中，小宇用“保持质量、摆角不变，改变摆长”的方法来探究摆的摆动往返时间与摆长的关系，这种方法在物理实验中称为法（选填“控制变量”或“转换”）；
（4）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图丙所示。若摆长为100cm，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应（选填“大于”“小于”或“等于”）2.0s。
A. 
使纸板接触齿数不同的齿轮
B
将正在发声的音叉触及面频有震感
C. 
改变薄塑料滑过梳子的速度
D. 
改变敲鼓时的力度
（1）声音在空气中的传播时间？
（2）铸铁中的声速？
（1）汽车在这段时间内行驶的路程；
（2）声音在这段时间内传播的距离；
（3）听到回声时，汽车距山崖多远？
声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5~40kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐，请回答以下问题：
B . 
C . 
D . 
一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的结论。
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000赫到2×105赫之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令海豚异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…… 著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才，普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。
事情还没有结束，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90％以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。
A. 蝙蝠 B. 猫 C. 狗 D.大象
