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统编版2024-2025学年三年级上册语文第五单元测试卷

更新时间:2024-11-08 浏览次数:16 类型:单元试卷
一、积累与运用。(41分)
  • 1. 给加点字注音,并根据拼音写出正确的汉字。
    1. (1) 他站在小河旁,掩着zuǐ亲说:“快来这里diào鱼!”
    2. (2) 我在草地上玩,发现了好多公yīng,于是开始观chá它们shèng开的样子,真有qù
  • 2. 根据下框中“欠”在字典中的含义,给下列加点字选择正确的意思,填入横线上。

    欠:①借别人的财物还没归还;②缺乏,不够;③身体稍稍向上移动;④哈欠,疲倦时张口出气。 (《新华字典(第12版)》)

    1. (1) 他站在那里不停地打哈。 
    2. (2) 你给我的笔记好像缺内容。 
    3. (3) 老师说借别人的东西要及时归还,不要拖欠时间太长。 
  • 3. 给下列句子选择对应的感官方式,将选项填入横线上。

    A.味觉 B.听觉 C.嗅觉 D.视觉 E.触觉

    1. (1) 夜晚下起了大雨,雨点打在窗户上,“吧嗒吧嗒”地响。 
    2. (2) 清晨拉开窗帘,阳光像瀑布一样,哗的一下涌进屋子。 
    3. (3) 走在路上,浓郁的花香随着清风扑鼻而来。 
    4. (4) 没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
    5. (5) 妈妈给我买了一只小猫咪,它摸着毛茸茸、软绵绵的。 
  • 4. 请根据下面的要求改写句子。
    1. (1) 爷爷的茶杯被我碰倒了。(改为“把”字句)
    2. (2) 妈妈身体不舒服。妈妈还在工作。

      请选择恰当的关联词,将两句话合并成一句话:

    3. (3) 感动中国的“银发知播”群体难道不值得我们尊敬吗?(改为陈述句)
  • 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话,把序号填写在括号中。

    (    )无论是早晨、黄昏,还是晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

    (    )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

    (    )艳阳高照的时候,整个桃花潭,都清晰地展现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。

    (    )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。

    (    )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,分外的迷人。

    (    )桃花潭景色宜人。

二、语言表达。
三、阅读下面的文章,回答问题。(20分)
  • 7. 牵牛花

    叶圣陶

    ①手种牵牛花,接连有三四年了。

    ②瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。

    ③藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

    ④今年的叶格外绿,绿得鲜明,似乎是被这抹绿所诱导,一靠近,甚至顿觉今年叶子的味道也是更清新的。今年的花,大概会开得更好吧。轻轻摩挲一番,果然,叶片格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知,将会比往年的盛大了。

    ⑤但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似是静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥的痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意料,明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

    ⑥即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

    1. (1) 文中画线句“与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏”中“胜”的意思是(    )
      A . 赢,胜利 B . 优美的 C . 打败(对方) D . 能承受
    2. (2) 阅读文章第④段,从感官描写的角度,对本段进行赏析。
    3. (3) 第⑤段中“但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在”中的“小东西”具体指什么?
    4. (4) 根据第⑤段作者对牵牛花的观察,补充完整下面表格中的内容。

      时间

      前一晚

      早起

      明晨

      景物变化

    5. (5) 文章表达了作者怎样的思想感情?
四、写作。(30分)
  • 8. 雨是大自然给人间的馈赠,它滋润万物,孕育生机。在生活中,我们经常能见到雨带给我们的美景,体会到它带给我们的美感。请你观察雨后世界所呈现出的样子,以“雨后的风景”为题,写一篇习作。

    要求:按照一定的顺序;运用优美的词语和句子;字数在300字以上。

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